Шатовкина Наталья Владимировна

Шатовкина Наталья Владимировна  работаю в ОГКУ СО "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Шелехова" в должности логопед. В 1999 году закончила Иркутский государственный педагогический университет, по специальности олигофренопедагогика, квалификация по диплому олигофренопедагог.

Общий стаж работы в Центре с 1989 года, педагогический стаж работы 22 лет, в должности логопеда работаю 21 год. В 2010 году присвоена высшая квалификационная категория по должности учитель-логопед  (Приказ министерства образования Ирк. Обл. от 27.12.2010г. № 211-мпр.). В 2010 году закончила магистратуру по направлению подготовки « Педагогика» ГОУВПО «ВСГАО» г. Иркутск. В 2015 году прошла профессиональную переподготовку, квалификация менеджер, менеджмент в социальной работе, в Областном государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», г. Иркутск.

Имею грамоты, благодарности и благодарственные письма: администрации центра; Управления образования, молодежной политики и спорта Администрации Шелеховского района, Почетную грамоту Министерства образования и науки РФ., Благодарность Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области.

 Являлась руководителем творческих групп учителей-логопедов, дефектологов Шелеховского района. Наши творческие группы разработали: методическое пособие «Комплекс диагностических методик для определения уровня речевого развития дошкольников 3-7 лет»; пакет документов учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения общего типа с логопунктом»; УМК « Я живу в Прибайкалье» и к нему рабочие тетради для детей дошкольного возраста 4-7 лет.

Провожу коррекционно-логопедическую работу с детьми по всем основным логопедическим направлениям. Использую новые технологии, инновационные методы (компьютерные, развивающие игры) коррекционной работы, позволяющие решить поставленные цели и задачи в полном объеме.

Изучая и внедряя в педагогический процесс новые технологии и методы обучения и воспитания, нетрадиционные формы проведения логопедических занятий.

В моей работе важно насколько грамотно я выстрою с воспитателями, с узкими специалистами, взаимоотношения позволяющие оказать комплексное воздействие на ребенка т.к. я работаю в отделении сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями и с детьми-инвалидами.

Стараюсь по возможности повышать свое профессиональное мастерство.