В помощь педагогу организатору

Анализ воспитательной работы

МБОУ «Мошокская средняя общеобразовательная школа»

за 2012-2013 учебный год

          В 2012-2013 учебном году воспитательная работа в школе проводилась согласно региональных, районных, школьных программ воспитания, школьного и районного планов воспитательной работы, а так же согласно приказам  и положениям УО по региональным, районным  воспитательным мероприятиям. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды.

          В 2012-2013 учебном году стояла  цель «Создание благоприятных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития каждого учащегося в процессе включения его в разнообразную содержательную индивидуальную и коллективную деятельность; стимулирование учащихся к социальной активности и творчеству, воспитание гражданина с высокой демократической культурой»

          Вся воспитательная деятельность школы в 2012-2013учебном году была подчинена основным принципам воспитательного процесса:

- Гуманистический стиль отношений между всеми участниками воспитательного  процесса;

- Разумная  дисциплина и порядок, организация  деятельности  по  формированию  здорового  образа   жизни, организация деятельности  по профилактике  употребления  психоактивных веществ, профилактика безнадзорности и правонарушений;

- Возможность проявления детской инициативы и ее поддержка со стороны взрослых;

- Демократические принципы управления школой.

          Решались следующие воспитательные задачи:

- Осуществление деятельности по совершенствованию оздоровительной работы с учащимися и привитию навыков здорового образа жизни, профилактике употребления ПАВ, курения, алкоголя.

- Ведение  просветительской  работы по пропаганде здорового образа жизни, создать творческие группы (агитбригады)  по пропаганде здорового образа жизни, продолжить информационно-консультативную работу для родителей с привлечением врачей-специалистов.

- Продолжить  работу родительского всеобуча, эффективность которой помогает решить ряд проблем, связанных с обучением и воспитанием детей и подростков. 

- Продолжить работу психологической службы, продолжить  методическую учебу классных руководителей по работе с детьми, склонными к правонарушениям, и их родителями.

- Добиться 100% вовлечения в досуговую занятость всех учащихся школы.

       Исходя из целей, задач и принципов  воспитательной работы остаются приоритетными направления воспитательной деятельности:

       Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:  

Гражданско-патриотическое;

Нравственно-эстетическое;

Учебно-познавательное;

Спортивно-оздоровительное;

Экологическое;

Трудовое.

        Система воспитательной работы школы строится следующим образом:

 Воспитание осуществлялось с помощью:

-уроков общеобразовательного цикла;

-внеклассной деятельности;

-внешкольной деятельности.

          Воспитательная деятельность включала в себя следующее:

-общешкольные праздники;

-развитие ученического самоуправления;

-дополнительное образование;

-создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся;

-социальную работу;

-совершенствование работы классных руководителей;

-физкультурно-оздоровительную работу.

         Вся культурно-массовая работа проходила по общешкольному плану и персональным планам классных руководителей.

         Выбор содержания деятельности зависит от возможностей и потребностей школьного коллектива, целей воспитания поставленных на учебный год.

         Главным содержанием деятельности является коллективно-творческое дело с определённой тематикой.

         В этом учебном году традиционно были проведены следующие общешкольные мероприятия:

«Здравствуй, школа!», «День учителя», « Тропою туриста», «Осенины», «Ярмарка чудес», «Осенний бал», Новогодние представления, «Встреча выпускников», «23 февраля», «8 марта», «День Победы», «Последний звонок», «Выпускные вечера в 4,9,11 классах».

          Мероприятия проводились активистами школы и классов на достаточно хорошем организаторском и художественно-исполнительском уровне. Этому способствовала инициатива и энтузиазм детей и педагогического коллектива.

          В формировании и развитии личности учащихся школа ведущую роль отводит гражданско-патриотическому воспитанию, которое способствует становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения.

         Традиционно прошли: КТД «С любовью к Отечеству», «Защитникам Отечества посвящается», «Мы – наследники великой Победы», « Год славы России – 1812-ый»

         Становлению общечеловеческих ценностей в сознании учащихся способствовали мероприятия, посвященные Дню великой Победы. В течение учебного года проведены следующие мероприятия, в которых школа приняла активное участие:

- Тематические уроки, классные часы: «Сыны Отечества защитники земли русской», «Подвигу народа жить в веках», «Герои земли Владимирской».

- Компьютерные презентации «И помнить страшно, и забыть нельзя», «Поклонимся великим тем годам», «Дети войны».  

-Конкурс презентаций « Мой папа-солдат» (5-7 классы)

Конкурс видеофильмов и презентацй « Есть такая профессия Родину защищать»(8-11 классы)

- Праздник « Русь,Россия - Родина моя» (2-4 классы).

- Спортивная эстафета «Будущие защитники Отечества» (1-4 классы).

- Военно-спортивные игры «Зарница» (8-11 классы),

- Конкурс инсценированной  патриотической песни  (5-11 классы).

- Уроки Мужества, Памяти (1-11 классы).

- Просмотр и обсуждение хроникально-документальных и художественных фильмов, посвящённых Великой Победе (8-11 классы).

- Участвовали в торжественном мероприятии, посвящённом Великой Отечественной войны в Доме культуры с.Мошок.

- Обучающиеся школы и трудовой отряд традиционно приняли участие в эстафете «Добрых дел» - оказывали помощь ветеранам войны и труда.

        9 мая состоялось шествие школы на Митинг в парк Славы и праздничный концерт. С большой гордостью ученики школы читали стихи собственного сочинения и пели песни о войне в этот праздничный день на Митинге.

         Высокий патриотический подъем среди учащихся вызвали традиционные акции «Память и памятник», «Сотвори добро» (организованы и проведены мероприятия по благоустройству парка Славы и обелиска.

         Во время операции «Наши поздравления», «Полевая почта»,  «Вспомним их поименно» дети рисовали открытки, поздравляли  ветеранов пед. труда с праздником.

    Учащиеся нашей школы приняли активное участие в районных, областных конкурсах и мероприятиях гражданско-патриотического направления.

        Все проведённые мероприятия способствовали  патриотическому воспитанию,  развитию творческих способностей и раскрытию новых талантов. Главным результатом деятельности общешкольного коллектива по патриотическому воспитанию  является трепетное и уважительное отношение к ветеранам войны, гордость за  нашу Родину,  народ-победитель и желание старшеклассников служить в рядах защитников Родины.

       В становлении личности учащихся школа большую роль отводит нравственно-эстетическому воспитанию, которое способствует духовному формированию личности, развитию творческих задатков, способностей, дарований и талантов. В течение всего учебного года были сохранены главные традиции школы, которые наполнили воспитательную работу интересной, содержательной деятельностью. К ним относятся: КТД “Страна прекрасного детства”, «Я верю, что все женщины прекрасны!», «Любовью дорожить умейте».

      Проведены следующие мероприятия: концерт для родителей  и учеников 1-4 классов посвященный празднику «День Знаний», концертная программа «Спасибо Вам, Учителя», утренник «Рыженькая осень» (1-4 классы), «Новогодние представления» (1-11 классы), уроки Нравственности «Я, верю, что все женщины прекрасны!», «Королевский бал» (выпускной 4 класса), праздник «Последний звонок», «Прощание с азбукой» (1 класс), «Посвящение в пятиклассники», Выпускные вечера для 9,11 классов.

         В этом году была организована акция ко Дню пожилых людей «Гордимся Вами», «День добрых сюрпризов».

Совместно с настоятелем Свято-Успенского храма  проведены:

• Экскурсии в храм с. Мошок ( 1-6 классы)
• Конкурс презентаций « История Свято-Успенского храма»( 8-11 классы)
• Беседа « Пасха православная» ( 7-10 классы)
• Игра « Азы православия» ( 5-10 классы)

         Уровень заинтересованности учащихся в подобных мероприятиях высокий, что позволяет судить о достаточно хорошем уровне сформированности нравственных качеств и духовных качеств учащихся.

          Педагогический коллектив школы создаёт благоприятные условия для всестороннего развития личности каждого ученика, отводя определенную воспитательную роль учебно-познавательной деятельности. На уроках, в учебной деятельности, учителя-предметники формируют научное мировоззрение учащихся. Это находит продолжение и во внеклассной работе, во внеурочных занятиях. Традиционными стали мастер-классы, которые проводят учителя-предметники 1 сентября. В рамках, которых учителя используют различные формы внеурочной деятельности: конкурсы, викторины, интеллектуальные игры, экскурсии, шоу-программу «Здравствуй, школа, мы вернулись!» и т.д.

           Из года в год обучающиеся школы принимают участия:

международный конкурс - игра «Русский медвежонок»;

международный конкурс - игра «Кенгуру»;

международный конкурс - игра «Золотое Руно»;

международный конкурс - игра «Кит»;

международный конкурс – игра « ЧиП»

международный конкурс – игра «Бульдог».

    Во 2 четверти ежегодно проходит КТД «Ума палата», где обучающиеся нашей школы активно участвуют в школьных и районных предметных олимпиадах.

   Обучающиеся школы активно участвовали в муниципальном этапе Всероссийских олимпиад школьников, есть победители и призёры.

         Обучающиеся школы участвовали во Всероссийском конкурсе «Молодёжный предметный чемпионат» по английскому языку, по биологии, по экономике – есть победители и призёры. Высокие результаты учеников за победы в конкурсах регулярно вывешиваются на общешкольном стенде «Ими гордится школа».

         19 мая  в районном доме культуры состоялась встреча под названием «Слёт активной и талантливой молодёжи». На торжестве присутствовали ребята со всего района, лучшие из лучших. Чествовали «Цвет молодёжи района», среди них и обучающиеся из нашей школы.

          Одно из центральных мест занимает работа спортивно-оздоровительного направления воспитательной деятельности.

          Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществлялось согласно программе «Здоровье» по трем направлениям:

- профилактика и оздоровление – физминутки во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения, горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа;

- образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание;

- информационно—консультативная работа – лекции детского врача, классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций.

           Привлекая учащихся к занятиям в спортивных секциях, используя нестандартные формы спортивных внеурочных праздников и мероприятий учителя физкультуры, классные руководители и педагог-организатор способствуют повышению интереса к спортивной внеклассной работе.

          В течение учебного года в школе проведены следующие спортивные мероприятия:

Туристический слёт «Тропою туриста»;

Спортивная эстафета «Сильные, смелые, ловкие»;

Дискотека «Танцуйте на здоровье»;

 Фотоконкурс « Здоровым быть модно»

Спортивные соревнования по следующим видам спорта: легкая атлетика, волейбол, баскетбол, пулевая стрельба, лыжи;

Военно-спортивная игра «Зарница»;

Игра-соревнование «Весёлые старты»;

Операция «Чистюльки»;

Конкурс плакатов «Нарко-стоп»,

беседы о здоровом образе жизни,

тематические классные часы «Здоровье – это жизнь!»

Подвижные перемены.

         Учащиеся нашей школы активно участвовали в районных соревнованиях и завоеваны призовые места.

         С целью закрепления основ правил дорожного движения, правил поведения при пожаре, как правильно действовать в чрезвычайных ситуациях для учащихся проводились: минутки безопасности, , различные конкурсы по ПДД «Светофор», игра-викторина «Раз, два, три – зеленый гори!», конкурс стихов, буклетов «Мы за ЗОЖ», акции «Внимание – дети!», «Спорт вместо наркотиков», «Безопасность детей», выставка тематической литературы и обзор газет и журналов «Умей сказать – НЕТ!». Проводились  просмотры видеофильмов по профилактике употребления наркотических и психоактивных средств, алкоголизма и табакокурения.

          Среди классных руководителей, обучающихся и их родителей, распространялись памятки, буклеты, где размещена информация по здоровому образу жизни, рекомендации и советы.  

          Большое воспитательное значение уделяется экологическому воспитанию.

          Традиционно в октябре месяце в школе проходит КТД «Осенины»

По возрастным группам, проводились следующие мероприятия:

- «Осенины» (конкурсы: поделки из природного материала, аппликация из природного материала, конкурс букетов «Цветочная фантазия», «Чудо-овощ» все классы приняли активное участие в празднике); ;

- «Рыженькая осень» и «Воробьиная дискотека» (театрализованное представление учеников 1-4 классов, конкурсы, песни, игры, танцы для начальных классов);

- «Осенний бал» для 5-11 классов (конкурсная программа «Королева осеннего бала», дискотека);

- Конкурс творческих работ «Дары леса».

- Акция « Каждой пичужке наша кормушка»

          Воспитанию любви и бережного отношения к природе способствуют мероприятия проводимые весной: праздник "День птиц", экологические десанты по уборке пришкольной территории от мусора, изготовление кормушек для птиц.          

          Следующее направление школы – трудовое воспитание. В этом учебном году были проведены операции «Мой двор – моя забота», «Чистое село», «Сотвори добро», в ходе которых учащиеся школы привели в порядок территорию школы и закреплённые участки села Мошок. В конце каждой четверти классы проводят операции «Уют», генеральные уборки своих кабинетов, а в конце года их ремонт. В каждом кабинете происходит выращивание и уход за комнатными растениями.

         Следует отметить хорошую работу учащихся во время прохождения летней трудовой практики. В течение лета была проделана большая работа по благоустройству школы и школьной территории. В ходе операции «Свет в окне» трудовой отряд оказал помощь ветеранам труда и войны, инвалидам, ветеранам-педагогам, детскому саду села Мошок (убирали мусор, пололи, сажали, поливали)     Ежегодно весной и осенью школьники ухаживают за парком Славы.

        В этом учебном году на тематических выставках «Радуга талантов» можно было увидеть замечательные творческие работы учеников, родителей и учителей на следующих мероприятиях: «Вечер встречи выпускников», «Осенины», «Новогодние поделки».

         С целью привлечения внимания общественности к творчеству детей 15 сентября 2012 года в рамках праздника «День леса» была организована выставка детских творческих работ на тему «Дары леса в творчестве», где ученики нашей школы приняли активное участие.

         Приобретаемые детьми трудовые навыки пригодятся ребятам в будущей жизни.

Дополнительное образование

        В 2012-2013 учебном году в школе работали кружки по следующим направлениям: филологическое, художественно-эстетическое, трудовое, спортивно-оздоровительное, психологическое.

        В практике работы кружков и секций используются массовые, групповые и индивидуальные формы и методы работы с учащимися. Все они направлены на гармоническое развитие ребенка, заботу о здоровье, художественно-эстетическое, физическое, духовно-нравственное воспитание детей, помощь в социализации личности, подготовку к самовоспитанию и саморазвитию, развитие интересов, способностей и творчества детей.

        Воспитанники всех кружков и спортивных секций принимали активное участие в школьных, районных, областных мероприятиях и конкурсах. Обучающиеся кружка по изобразительному искусству, ежегодно активно участвуют во  Всероссийских и Международных конкурсах и имеют награды.

Развитие самоуправления

         В школе под руководством педагога-организатора  действуют органы ученического самоуправления, детское школьное объединение «Дети Третьего Тысячелетия», куда входят обучающиеся 5-11 классов. Согласно конституции ДО «ДТТ» в этом учебном году продолжила работу с вновь избранными министрами. Каждый класс – это город, где есть мэр, помощники мэра. В начальном звене существует особое объединение «Весёлый город детства «Смелых Энергичных Симпатичных». Каждый год в этом городе проходят выборы. В начале учебного года каждый класс-дом выбрал своих представителей в кандидаты на пост мэра. Они помогали делать школьную жизнь яркой, творческой, интересной.

        Ежегодно в школе проходит смотр классных уголков, итоги которого подводят члены Парламента ДО «ДТТ».        

        Члены  детского школьного  объединения являются не только постоянными участниками районных мероприятий, но и победителями, за что поощряются грамотами, дипломами.                                                                               

         В рамках деятельности РАДШОУ « Содружество» ДШО  «ДТТ» приняло участие

• в муниципальном этапе областного литературного конкурса поэтов « Мое детское объединение»
• в муниципальном этапе областного литературного конкурса поэтов « Мое детское объединение»
• муниципальном этапе областного конкурса видеофильмов « Лето-это маленькая жизнь»

 В конце апреля  прошел зональный этап районного конкурса « Лидер-2013» . команда ДШО «Дети третьего тысячелетия» заняла 3 место

                Одним из этапов работы воспитательной системы является организация оздоровительного лагеря. Ежегодно на базе школы организуется в течение учебного года работа оздоровительных лагерей (летний, осенний, зимний, весенний), в которых работает весь педагогический коллектив.

        Сделав анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год, определились цели и задачи  воспитательной работы  на 2012-2013 учебный год:

Цель воспитательной работы:

Развитие воспитательной системы, создающей условия для формирования ценностных ориентаций у обучающихся, необходимых для становления здорового человека с активной гражданской позицией.

Для достижения поставленной цели  необходимо решить ряд задач:

• содействие формированию сознательного отношения учащихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей;
• вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;
• способствовать дальнейшему  развитию  школьных традиций, создавая благоприятные условия для всестороннего развития личности учащихся
• повышение активности родительского сообщества; привлечение родительской общественности к участию в школьной  жизни, путем вовлечение в классные и  школьные мероприятия   ;
• воспитание учеников в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.

 «Утверждаю»

Директор школы        

________ /Данилова Т.Н./        

План

общешкольных мероприятий с обучающимися МБОУ «Мошокская средняя общеобразовательная школа»

на 3-четверть 2013-2014 учебного года