Входной контроль

проверка знаний по предмету

«информатика и ИКТ»

за 8-9 класс

Вариант 1

Часть А (задание с выбором ответа)

1. За минимальную единицу измерения количества информации принимают:

1)  байт

2)  пиксель

3)  бит

4)  бот

2. Шахматная доска состоит из 64 полей: 8 столбцов, 8 строк. Какое количество бит потребуется для кодирования одного шахматного поля?

1)  4

2)  5

3)  6

4)  7

3. Получено сообщение, информационный объем которого равен 32 битам. Чему равен этот объем в байтах?

1)  5

2)  2

3)  3

4)  4

4. Какое количество информации (с точки зрения алфавитного подхода) содержит двоичное число 1012 ?

1)  3 байта

2)  2 байта

3)  3 бита

4)  2 бита

5. Устройство, выполняющее арифметические и логические операции и управляющее другими устройствами компьютера, называется:

1)  контроллер

2)  клавиатура

3)  монитор

4)  процессор

6. Файл – это:

1)  программа в ОП

2)  программа или данные на диске, имеющие имя

3)  единица измерения информации

4)  текст, распечатанный на принтере

7. Программы, управляющие ОП, процессором, внешними устройствами и обеспечивающие возможность работы других программ, называют:

1)  утилиты

2)  драйверы

3)  операционные системы

4)  системы программирования

8. Какое значение переменной S будет напечатано после выполнения фрагмента программы, записанной на языке программирования TURBO PASCAL:

А: =2;

В: = 3;

   if A>B then S: = A+B

   else S: = А*В;

writeln (S);

1)  5

2)  6

3)  7

4)  8

9. Какое значение переменной S будет напечатано после выполнения фрагмента программы, записанной на языке программирования TURBO PASCAL:

S: =1;

N: =1;  

   while N<=3 do

     begin

        S: = S*N;

        N: = N+1;

      end;

writeln(S);

1) 2

2) 1

3) 0

4) 4

10. Для того, чтобы подсчитать среднее арифметическое значений ячеек в рамке, следует использовать формулу:

11. Выражение 3(А1+В1): 5 (2В1—ЗА2), записанное в соответствии с правилами, принятыми в математике, в электронной таблице имеет вид:

1. =3*(А1+В1)/(5*(2*В1-3*А2));
2. 3(А1+В1)/5(2В1-ЗА2);
3. =3(А1+В1):5(2В1-ЗА2);
4. 3(А1+В1)/(5(2В1-ЗА2)).

12. Запись формулы в электронной таблице не может включать в себя:

1. знаки арифметических операций;
2. числовые выражения;
3. имена ячеек;
4. текст.

13. Диапазон — это:

1. совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
2. все ячейки одной строки;
3. все ячейки одного столбца;
4. множество допустимых значений.

14. Обмен информацией – это:

   1) выполнение домашней работы;

   2) просмотр телепрограммы;

   3) наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

   4) разговор по телефону.

15. Система счисления — это:

   1) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита;

   2) произвольная последовательность цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

   3) бесконечна последовательность цифр 0, 1;

   4) множество натуральных чисел и знаков арифметических действий.

16. Двоичное число 100012 соответствует десятичному числу:

   1) 1110

   2) 1710

   3) 25610

   4)100110

17. Какое из устройств предназначено для ввода информации:

   1) процессор;

   2) принтер;

   3) клавиатура;

    4) монитор.

18. Алгоритм – это:

   1) правила выполнения определенных действий;

   2) набор команд для компьютера;

   3) протокол для вычислительной сети;

   4) описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.

19. Текстовый редактор – программа, предназначенная для:

   1) создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

2) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

   3) управление ресурсами ПК при создании док3ументов;

   4) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды.

20. Курсор – это:

   1) устройство ввода текстовой информации;

   2) клавиша на клавиатуре;

   3) наименьший элемент отображения на экране;

   4) метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен текст, вводимый с клавиатуры.

21. Форматирование текста представляет собой:

   1) процесс внесения изменений в имеющийся текст;

   2) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

   3) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

   4)  процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

22. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является:

   1) точка экрана (пиксель);

   2) прямоугольник;

   3) круг;

   4) палитра цветов.

23. Электронная таблица представляет собой:

   1) совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов;

   2) совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и столбцов;

   3) совокупность пронумерованных строк и столбцов;

   4) совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.

24. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

   1) С3+4*Е

   2) С3=С1+2*С2

   3) А5В5+23

   4) =А2*А3-А4

25. Оператор организации ввода данных с клавиатуры записывается с использованием служебного слова:

   1) VAR;

   2) WRITE;

   3) READ;

   4) GOTO.

26. Для вывода результатов работы программы на языке Pascal служит оператор:

   1) READ;

   2) WRITE;

   3) VAR;

   4) GOTO.

27. Без каких объектов не может существовать база данных:

   1) без отчетов;

   2) без форм;

   3) без таблиц;

   4) без запросов.

28. Группа компьютеров, связанная каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами (комнаты, здания, предприятия), называется:

   1) глобальной компьютерной сетью;

   2) информационной системой с гиперсвязями;

   3) локальной компьютерной сетью;

   4) электронной почтой.

29. Глобальная компьютерная сеть – это:

   1) информационная система с гиперсвязями;

   2) множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения;

   3) система обмена информацией на определенную тему;

   4) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в единую систему.

30. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

   1) IP-адрес;

   2) web-страницу;

   3) домашнюю web-страницу

   4) URL-адрес.

31. Под носителем информации обычно понимают:

   1) линию связи;

   2 )параметр информационного процесса;

   3) компьютер;

   4 )материальный носитель, который можно использовать для записи, хранения и (или) передачи информации.

32. Модель — это:

   1) фантастический образ реальной действительности;

   2) совокупность объектов и отношений, отражающих существенные стороны изучаемого объекта, явления или процесса;

   3) определенное описание изучаемого объекта, процесса, явления средствами изобразительного искусства;

   4) информация о несущественных свойствах объекта.

33.        К внешним запоминающим устройствам относится:

        1) процессор;    

       2)        дискета;    

       3)        монитор;    

      4) оперативная память.

34. Какой алгоритм называется линейным:

     1) выполнение операций зависит от условия;          

     2)        операции выполняются друг за другом;

     3) одни и те же операции выполняются многократно;

     4) присутствие всех возможных операций в одном алгоритме?

 35. В какой из групп перечислены устройства вывода информации?

1.  принтер, винчестер, мышь;  

        2)  винчестер, лазерный диск, модем;

        3)  монитор, принтер, звуковые колонки;

        4)  ни один из ответов не верен.

  36.  В какой из групп перечислены устройства ввода информации?

1.  Винчестер, лазерный диск, модем;      

         2)  монитор, принтер, плоттер, звуковые колонки;

3)  клавиатура, джойстик, сканер;  

 4) ни один из ответов не верен.

    37. Установите тип файлов со следующими расширениями: *.txt, *.dос.

1.  Исполняемые файлы;  

2)  графические файлы;

3) текстовые документы;

4) ни один из ответов не верен.

   38. Укажите расширения для звуковых файлов.

 1) *.rar, *zip, *.агj;  

2)  *.bmр, *.рсх, *.jpg;    

 3)  *.mр3, *.wav;  

 4) ни один из ответов не верен.

 39. Антивирусные программы предназначены для...

1.  форматирования дискеты;  
2.  обнаружения и обезвреживания вирусов;

           3)  работы с файлами;        

           4)  создания вирусов;

      40. Чему равен 1 Кбайт?

1)  1000 бит;        

2)  1000 байт;        

3) 1024 бит;            

4)  1024 байт.

Задания для практических работ.

Практическая работа №1

"История развития вычислительных устройств. Поколения ЭВМ." Составить сравнительную таблицу "Поколения ЭВМ", посетив виртуальные компьютерные музеи.

Практическая работа №2

"Процессор и оперативная память". Ознакомиться с историей создания, технологией изготовления и техническими характеристиками процессоров в виртуальном музее фирм-изготовителей (AMD, Intel).

 Размещение: Пуск  -     Программы   -    Internet Explorer.

Практическая работа №3

"Внешняя (долговременная) память". Составить сравнительную таблицу основных параметров устройств хранения информации (емкость, скорость обмена, надежность хранения информации, цена хранения одного мегабайта.).

Дополнительный материал – прайс-листы компьютерных фирм.

Практическая работа №4

"Состав персонального компьютера". Подобрать конфигурацию персонального компьютера исходя из суммы денег (в рублях):

Творческая работа "Рабочее место (профессия) на платформе РС" "

Тема: Программное обеспечение

Задание .
Спроектировать автоматизированное рабочее место человека определенной профессии (из предложенного списка) на платформах РС. Дать сравнительный анализ этих рабочих мест.

Требования к работе (по критериям)
А - Исследование. Срок сдачи 20 декабря ноября 2013 г
- написать по правилам (посмотреть в книгах как пишется) список источников информации
- написать список необходимых вам для работы материалов и инструментов;
- написать предполагаемой значение вашей будущей работы (для здоровья людей, для себя, для общества...).

В - Планирование. Срок сдачи 25 декабря 2013г
- написать план (этапы) работы по датам
- написать возможные варианты выполнения данной работы;

С- Работа. Сроки сдачи:
Введение, аппаратное обеспечение - 29 декабря 2013г.
Программное обеспечение, Сравнительный анализ, Заключение . Работа проводится в группах по 2 человека. Список профессий: секретарь, врач, учитель, бухгалтер, художник, библиотекарь, переводчик, менеджер по продаже, справочное бюро...)

Содержание:
- работа должна содержать текст по теме
- в основной части должны присутствовать следующие разделы:
1- Введение (о чем работа, обоснование необходимости создания автоматизированного рабочего места)
2- Основной текст(Заголовок придумывается учениками):
Рабочее место на платформе РС
- описание профессии и ее информационных потребностей;
- описание аппаратного обеспечения (оборудование), иллюстрации;
- описание программного обеспечения (программы общего и специального назначения);
- оценка стоимости рабочего места;
- эргономика рабочего места (удобство работы человека на нем).
Сравнительный анализ рабочих мест.
3- Заключение (выводы из сравнительного анализа)
4- Список литературы

Оформление:
- работа должна быть выполнена на листах А4, листы пронумерованы и скреплены между собой, вложены в файл;
- должен присутствовать титульный лист (оформленный по правилам - см.образец на стенде), на котором указан второй человек из рабочей группы;
- должна соблюдаться структура документа;
- текст, иллюстрации и схемы должны быть гармонично расположены;
- работа должна быть аккуратно оформлена;

D- оценивание
( взаимооценка, самооценка)
- работа соответствует теме, задание выполнено;
- работа соответствует предъявленным требованиям по содержанию и оформлению (см. А, В, С);
- причины недостатков;
- пути улучшения (если это необходимо);

Е - личное участие в работе (оценивает учитель)
- выполнение работы в срок
- самостоятельность
- учет замечаний экспертов

Тест на тему:  "Информация и информационные процессы".

1. Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как:

сведения, хранящиеся на материальных носителях;

всевозможные сведения, сообщения, знания;

сведения, уменьшающие неопределенность знаний;

знания, получаемые об окружающем нас мире.

сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов;

2. высокую информационную нагрузку несет канал:

обоняния;

зрения;

слуха;

осязания;

мышечных рецепторов.

3. Для восприятия информации человек использует:

каналы осязания;

все каналы;

каналы зрения;

каналы слуха;

каналы мышечных рецепторов.

4. Примером числовой информации может служить:

математические формулы;

таблица умножения;

детская считалка.

цены на товарах;

текст учебника;

5. Носителем текстовой информации является ...

светофор.

книга, написанная на любом языке;

нотная грамота;

фотография;

любая книга, написанная на языке приемника информации;

6. Информация по способу её восприятия человеком подразделяется на:

научную, производственную, техническую, управленческую;

социальную, техническую, биологическую, генетическую;

обыденную, общественно-политическую, эстетическую;

текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;

зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую, мышечную, вестибулярную.

7. Информация по форме представления подразделяется на:

текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;

обыденную, общественно-политическую, эстетическую;

зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую, мышечную, вестибулярную.

научную, производственную, техническую, управленческую;

социальную, техническую, биологическую, генетическую;

8. Лектор читает лекцию о вреде курения. Он излагает Вам

информацию;

сообщения;

сведения и знания.

знания;

сведения;

9. В книге содержатся ...

сведения и знания.

информация;

сведения;

знания;

сообщения;

10. Читая книгу, мы извлекаем из нее ...

сообщения;

знания;

сведения;

сведения и знания.

информацию;

11. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:

исключительно числовую информацию.

графическую, текстовую и числовую;

только текстовую информацию;

графическую, звуковую и числовую;

графическую, текстовую и звуковую;

12. Основные действия, выполняемые над информацией:

прием, передача, обработка;

поиск, обмен, хранение, обработка.

обмен, передача, обработка;

накопление, прием, передача, хранение;

передача, хранение, обработка;

13. Для знакового представления информации используется

примитивы.

письменность;

символы;

речь;

язык;

14. Изменение формы представления информации без изменения ее содержания может осуществляться в процессе.

обмена информации;

обработки информации;

приема информации;

передачи информации.

хранение информации;

15. Информационными процессами называются действия, связанные:

с работой средств массовой информации;

с хранением, обменом и обработкой информации;

с разработкой программного обеспечения.

с поиском информации в информационных системах;

с работой во всевозможных информационных системах;

16. Под носителем информации понимают -

устройства для хранения данных в персональном компьютере;

телекоммуникации;

линии связи для передачи информации;

среду для записи и хранения информации.

параметры физического процесса произвольной природы, интерпретирующиеся как информационные сигналы;

17. Процесс коммуникации предполагает:

наличия достоверной информации;

наличия средств хранения информации;

наличия двух и более людей;

наличия двусторонней связи.

наличия источника, приемника информации и канала связи между ними;

18. Перевод текста с одного языка на другой является процессом:

передачи информации;

обмена.

хранения информации;

обработки информации;

поиска информации;

19. Самым предпочтительным носителем информации на современном этапе является:

средства видеозаписи;

лазерный компакт-диск, флешка ;

магнитная лента.

дискета, жесткий диск;

бумага;

20. Носителем информации, представленной наскальными росписями давних предков, выступает:

фотопленка;

бумага;

холст.

камень;

папиру

Тест по теме: "Информация, устройство П К, системы счисления, алгоритмические конструкции"

1. Число бит в тексте: «Мама, мама» - равно(без кавычек):

А) 10 бит;

B) 80 бит;

C) 8 бит;

D) 9 бит;

2. Одно из свойств информации – это:

А) актуальность;

B) настойчивость;

C) недоступность;

D) недозволенность;

3. Тройками из нулей и единиц можно закодировать … различных символов:

А) 6;

B) 8;

C) 5;

D) 9;

4. Информация в ЭВМ кодируется:

А) в двоичных кодах;

В) в десятичных кодах;

С) в символах;

D) в машинных словах.

5. Поиск, сбор, хранение, преобразование, использование информации – это предмет изучения:

А) информатики;

B) кибернетики;

C) роботехники;

D) интернет;

6. Какое устройство обязательно должно входить в состав ПК:

А) принтер;

B) CD-ROM;

C) дисплей;

D) мышка;

7. Что не относится к режиму работы процессора:

А) запись – чтение данных из оперативной памяти;

B) внесение изменений в программное обеспечение;

C) пересылка данных на устройство вывода информации;

D) обработка вводимых данных;

8. Верно ли, что ОЗУ – это быстрая память для хранения текущей программы и данных, и что при выключении компьютера содержимое этой памяти стирается:

А) да;

В) нет;

С) верно лишь от части;

D) не знаю;

9. Какое из перечисленных устройств не входит в состав системного блока:

А) блок питания;

В) жесткий магнитный диск;

С) клавиатура;

D) контроллер для клавиатуры

10.Какое количество цифр используется в десятеричной  системе счисления:

А) 9;

В) 10;

С) 2;

D) бесконечное множество;

11. Переведите число 27 из десятичной системы счисления в двоичную:

А) 11011;

В) 1011;

С) 1101;

D) 11111;

12. Переведите число 11112 из двоичной системы счисления в десятичную:

А) 16;

В) 15;

С) 7;

D) 14;

13. В позиционной системе счисления:

А) используются только арабские цифры;

В) количественное значение цифры не зависит от ее позиции в числе;

С) цифра умножается на основание системы исчисления;

D) количественное значение зависит от ее позиции в числе;

14. В кабинетах биологии и информатики 1010 кактусов. В биологии их 111. Сколько кактусов в кабинете информатики?

А) 10;

В) 11;

С) 1;

D) 111.

15. Сложите числа в двоичной системе счисления 10012 +1112

1. 10000
2. 10002
3. 1000
4. 11000

16. Что относится ко второму этапу решения задач на ЭВМ?

А) разработка алгоритма;

В) постановка задачи;

С) построение математической модели;

D) тестирование и отладка.

17. Какие ошибки может отследить компьютер?

А) логические;

В) фактические в формулах;

С) синтаксические;

D) любые.

18. Какое определение подходит к циклическому алгоритму?

А) способ представления алгоритма с помощью геометрических фигур;

В) представления алгоритма в форме таблиц и расчетных формул;

С) алгоритм, содержащий условия;

D) алгоритм, содержащий многократное повторение некоторых операторов.

19. Какую смысловую нагрузку несет блок                     ?

А) блок обозначения конца и начала алгоритма;

В) блок вывода информации;

С) блок обработки;

D) логический блок.

20. В расчете на кого должен строиться алгоритм?

А) в расчете на ЭВМ;

В) в расчете на умственные способности товарища;

С) в расчете на конкретного исполнителя;

D) на всех одновременно.

Итоговый тест по предмету "Иформатика и ИКТ" - 1 курс.

А1. Для вывода графической информации в персональном компьютере используется:

• мышь
• клавиатура
• экран дисплея
• сканер

А2. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:

• фрактальной
• растровой
• векторной
• прямолинейной

А3. Что собой представляет компьютерная графика?

• набор файлов графических форматов
• дизайн Web-сайтов
• графические элементы программ, а также технология их обработки
• программы для рисования

А4. Что такое растровая графика?

• изображение, состоящее из отдельных объектов
• изображение, содержащее большое количество цветов
• изображение, состоящее из набора точек

А5. Какие из перечисленных форматов принадлежат графическим файлам?

• *.doc, *.txt
• *.wav, *.mp3
• *.gif, *.jpg.

А6. Применение векторной графики по сравнению с растровой:

• не меняет способы кодирования изображения;
• увеличивает объем памяти, необходимой для хранения изображения;
• не влияет на объем памяти, необходимой для хранения изображения, и на трудоемкость редактирования изображения;
• сокращает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и облегчает редактирование последнего.

А7. Какой тип графического изображения вы будете использовать при редактировании цифровой фотографии?

• растровое изображение
• векторное изображение
• фрактальное изображение

А8. Что такое компьютерный вирус?

• прикладная программа
• системная программа
• программы, которые могут "размножаться" и скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные секторы дисков и документы
• база данных

А9. Большинство антивирусных программ выявляют вирусы по

• алгоритмам маскировки
• образцам их программного кода
• среде обитания
• разрушающему воздействию

А10. Архитектура компьютера - это

• техническое описание деталей устройств компьютера
• описание устройств для ввода-вывода информации
• описание программного обеспечения для работы компьютера
• список устройств подключенных к ПК

А11. Устройство ввода информации с листа бумаги называется:

• плоттер;
• стример;
• драйвер;
• сканер;

А12. Какое устройство ПК предназначено для вывода информации?

• процессор
• монитор
• клавиатура
• магнитофон

А13. Постоянное запоминающее устройство служит для хранения:

• особо ценных прикладных программ
• особо ценных документов
• постоянно используемых программ
• программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов

А14. Драйвер - это

• устройство длительного хранения информации
• программа, управляющая конкретным внешним устройством
• устройство ввода
• устройство вывода

А15. Дано: a = 9D16, b = 237b Какое из чисел С, записанных в двоичной системе счисления, удовлетворяет неравенству a < c < b?

• 10011010
• 10011110
• 10011111
• 11011110

А16. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.

• 92 бита
• 220 бит
• 456 бит
• 512 бит

А17. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из двадцати четырех символов в этой кодировке.

• 384 бита
• 192 бита
• 256 бит
• 48 бит

А18. Вычислите сумму чисел x и y, при x = A616, y = 758. Результат представьте в двоичной системе счисления.

• 110110112
• 111100012
• 111000112
• 100100112

А19. Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные последовательные двоичные числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом закодировать последовательность символов ГБАВ и записать результат в шестнадцатеричной системе счисления, то получится:

• 13216
• D216
• 310216
• 2D16

А20. Цепочка из трех бусин, помеченных латинскими буквами, формируется по следующему правилу. В конце цепочки стоит одна из бусин A, B, C. На первом месте – одна из бусин B, D, C, которой нет на третьем месте. В середине – одна из бусин А, C, E, B, не стоящая на первом месте. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу?

• CBB
• EAC
• BCD
• BCB

Ответы:  1-3; 2-2; 3-3; 4-3; 5-3; 6-4; 7-1; 8-3; 9-2; 10-1; 11-4; 12-2; 13-4; 14-2; 15-2; 16-3; 17-4; 18-3; 19-2; 20-1.