Цель: расширить представления родителей о готовности детей к школе.
Задачи:
- помочь родителям осознать собственные переживания, связанные с поступлением ребенка в первый класс;
- помочь понять, как их собственные установки влияют на психическое состояние детей;
- проработать ситуации, в которых могут оказаться дети, пойдя в школу;
- помочь вспомнить, как сами родители чувствовали себя в первом классе, что их тревожило;
- развивать навыки свободного общения друг с другом.
