Праздник посвященный Дню пожилых людей.

Сценарий праздника, посвященный

  Дню пожилых людей

«На земле жили - прожили мы не зря…

Посидим по – хорошему,

Пусть виски запорошены,

На земле жили – прожили

Мы не зря…»

Сцена празднично украшена цветами, разноцветными шарами.

Звучит  песня «Дорогие мои старики», к микрофонам подходят ведущие.

Праздник начинается…

 1.Ведущий. Уважаемые гости нашего праздника, дорогие ребята!

Сегодня День пожилых людей!

В этот день прекрасная возможность навестить своих бабушек    или дедушек или позвонить им, поблагодарить, сделать для них что-то приятное, полезное, да и просто лишний раз уделить им капельку своего внимания и любви.

Мы рады видеть на нашем празднике самых добрых, чутких, мудрых людей,

которые  каждый по-своему влюблены в своих неугомонных внуков и внучек.

2.Ведущий. Милые бабушки и дедушки - участники нашего праздника! Вы сумели сохранить молодость души, остроту ума, доброту сердца, несмотря на трудности жизни, которые вам приходилось преодолевать.

           Дорогие внуки и внучки, благодарите их за свой бескорыстный труд, любовь к своим внукам, заботу о них. Благодарите их всегда за это, нежно любите и цените, старайтесь не причинять боли своими словами и поступками, будьте добрыми и чуткими к ним.

Если так говорят:                                     Вам спасибо за все,

Человек пожилой -                                   И почет вам и честь,

Это мудрости клад,                                  И спасибо за то,

Это фонд золотой,                                    Что вы были и есть.                                                              

                                                                     Вам стареть рановато.

Это россыпь таланта                                 Душой молодейте,

И горенье в очах…                                   Так будьте здоровы,

Это наши атланты                                     Живите богато.

И в делах, и в речах.

1.Ведущий. А теперь давайте познакомимся поближе.

Я приглашаю на сцену…

  Приглашаются несколько бабушек и дедушек, для них  проводится  игра-знакомство.  На подносе лежат листочки с вопросами.  Ведущий предлагает бабушкам и дедушкам ответить на вопросы.

- Как звали Вашу первую учительницу?

- Когда и где Вы пошли в первый класс?

- Какое стихотворение из школьной программы Вы помните?

- Какое событие школьного детства Вам больше всего запомнилось?

- Вы занимались каким-либо  видом спорта?

- Ваше любимое варенье.

- Ваша любимая передача по телевидению.

- Ваше любимое занятие.

- Любите ли Вы печь пироги?

- Ваш любимый предмет в школе.

- Какой предмет любит Ваш внук (внучка)?

Участники конкурса занимают свои места.

Праздник продолжается …

Учащиеся читают стихи.

Вот если я бабушкой буду,

  Клянусь, никогда не забуду,

         Что внучке, а может быть, внуку

   Давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку,

                                            Насыплю я в левую руку

   И просто насыплю на блюдо

   Горой разноцветной конфет!

Вот если я бабушкой буду,

   Клянусь, никогда не забуду,

        Что внучку, а может быть внука

Не стоит за двойки ругать.

                                           А просто развеивать скуку

Отправлю к веселому другу

  И дам посмотреть телевизор,

                                           Подольше пущу погулять.

Но бабушка явно забыла,

       Что в детстве конфеты любила

      И, видно, одни лишь пятерки

                                            Носила из школы она.

    И к ней не ходила подружка,

                                            И ей не шептала на ушко,

  Что двоечник дедушка Коля                                                                          Заждался ее у окна.

Музыкальные сюрпризы:

1. Песня « Бабушкина горница»
2. Песня «Через реченьку мосток»

Разминка.

Участники конкурса отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ получают жетон, потом подводятся итоги. Все награждаются призами.

- Как называется ожерелье из бус или монет? (Монисто).

-Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон).

-Что называют белым и черным золотом? (Хлопок и нефть).

-Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? ( Кошка).

-Как называется морское путешествие? ( Круиз).

-Можно ли принести воду в решете? ( Можно, если это кусок льда).

- Кто говорит на всех языках? (Эхо).

-Птица первой прилетающий к нам весной (Грач).

Стихотворение «Моя бабушка»

Со мною бабушка моя,

И, значит, главный в доме – я!

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет -

Я уже проверил.

Танцевальная миниатюра.

Песня «Самовар»

Стихотворение «Очень бабушку люблю»

Очень бабушку люблю,

Ей я помогаю.

В магазине все куплю,

 В доме постираю.

Прополю я огород,

 наношу водицы.

А когда луна взойдет,

Сказка мне приснится.

Эту сказку у окна

 Бабушка расскажет.

Засыпаю, а она

 Мне носочки вяжет

Чтоб морозною зимой

Не замерзли ножки

У меня, ее родной

И любимой крошки!

 Стихотворение « Мамина мама»

Очень бабушку мою -

Маму мамину – люблю.

У нее морщинок много,

А на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Может быть, и я такою

Буду старенькой, седою.

Будут у меня внучатки,

И тогда, надев очки,

Одному свяжу перчатки,

А другому башмачки.

Конкурс       

Работают  в парах  внук и бабушка. Участвуют по две-три пары.

Каждый участник получает листок с описанной педагогической ситуацией.

Дается несколько минут для обдумывания. Ответы могут быть  и серьезные, и шуточные.

• По телевизору показывают интересную передачу, и вы уже три раза звали внука обедать. Он не идет. Как вы поступите?
• Как уложить расшалившегося внука спать?
• В магазине внук требует купить понравившуюся ему игрушку. Как вы поступите?
• В дневнике внука появилось замечание учителя. Ваши действия?
• Ваша внучка постоянно жалуется на то, что ее все обижают в классе. Как вы поступите?
• Ваш внук получил двойку, пришел домой и горько плачет. Как вы поступаете?

Музыкальные номера :

Песня «Несе Галя воду»

Песня «Кем быть»

Стихотворение

Ходит в школу на собранья,            

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

«То – не тронь,  а то – не смей!»

Надо слушать, потому что

 Дом наш держится на ней.

Дорогие дедушки и бабушки!        

Спасибо вам за тепло и ласку!

Прадедушка не любит тени,

Он любит солнышка тепло,

Ходить бедняге тяжело.

Но без него мы жить не можем,

Поставим стульчик раскладной

 И хорошенечко усадим,

Укроем ноги, а потом

Седую бороду разгладим

Или косички заплетем.

Сценка__ «Бабушки»

Стихотворение «Бросил дедушка курить»  

 Бросил дедушка курить,                          

Перестал в избе дымить.                            

Приспособил свой кисет                          

Для хранения конфет.                                

Леденец положит в рот,                              

Дед исправился,  не курит.

Съест – и новый достает.

Угощает всех подряд

С нашей улицы ребят.

Опустел его кисет:

Леденцов в запасе нет.

Баба Варя брови хмурит:

Только где, в конце концов,

Столько взять мне леденцов

Песня « На тот большак»

Стихотворение «Бабушка»

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько эти руки

Чудесного творят:

Латают, вяжут, метят,

Все что-то мастерят.

Так только мажут пенки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Песня Р.Паулса на стихи И.Резника «Праздник свадьбы золотой»

 Стихотворение « Я на деда рассердился»  

Гаснет солнце. Вечер близок,

Дед включает телевизор.

На кровать с котом уселся,

«Шайбу! Шайбу!» - стал кричать.

Не пойдет со мной гулять.

Я на деда рассердился,

Не играю больше с ним.

Он совсем от рук отбился

С телевизором своим.

Музыкальный номер:

Песня « Поздняя любовь»

Песня « 33 коровы»

Песня «Деревенские разговоры»

Ведущий1. Дорогие наши гости!  У меня для вас секретные конверты, я хочу вам подарить (внутри – несколько советов-пожеланий)

- Любовь, преданность внукам не превращайте в услужливость.

- Рассказывайте им о себе, о своем детстве, о своей жизни.

- Секретничайте с ними, играйте, гуляйте и трудитесь вместе.

-  Говорите  с внуками, как со взрослыми.

Частушки

Ведущий 2:  Оставайтесь сердцем молодыми

                   И живите много, много лет,

                   И улыбкой нашею отныне

                   Озарен пусть будет белый свет!

1-й ведущий. Наш праздник завершается, и хочется верить, что он останется в ваших сердцах, как и наша любовь к вам.

Ведущий 2 : Желаем вам крепкого здоровья, внимательных детей и внуков.

Счастья вам и крепкого здоровья!

Дети приглашают гостей в класс, где всех ждет сладкий чай с конфетами и вкусными пирогами.

Праздник подготовила и провела соц. педагог Мулдагалиева Э.А В концерте принимали участие учащиеся МБОУ СОШ п. Владимирский

ПРОГРАММА

1. Стихи читают: Шестакова Ю., Ирина,Марина Мингалевы.
2. Песня «Бабушкина горница» трио «Чародейка».
3. Песня «Через реченьку мосток» -гр.Млада.
4. Стих. «Моя бабушка» читает Бояров С.
5. Танец исп.8 класс.
6. Песня « Самовар» ипс.Россиянка».
7. Стих. «Мамина мама» читает Уразова В.
8. Песня «Несе Галя воду « исп.гр. Россиянка».
9. Песня «Кем быть?» исп.трио « Чародейка».
10. Стих. «Ходит в школу на собранья» читает Рамазанова Ю.
11. Стих. «Дорогие дедушка и бабушка» читает Альжанов Ж.
12. Сценка «Бабушки» исп.Баерлиев А., Исмагулов Р.
13. Стих. « Бросил дедушка курить» читает Гильд Т.
14. Песня « На тот большак» исп.Холопова З.Н.
15. Стих. « Бабушка» читает Пшеничная А.
16. Песня «Праздник свадьбы золотой» исп.Рамазанова Ю.
17. Песня «Поздняя любовь» исп.гр. Млада.
18. Песня «33 коровы» исп.трио «Чародейка».
19. Песня «Деревенские разговоры» исп.гр. «Россиянка».
20. Частушки исп. гр. «Россиянка».

Сценарий праздника посвященного дню пожилого человека

«На земле жили, прожили вы не зря»

Подготовила и провела

социальный педагог

МБОУ СОШ п. Владимирский

Мулдагалиева Эру Абеновна