Портфолио Воробьевой О.А.

Фамилия, имя, отчество

Воробьева Ольга Анатольевна

Дата рождения:

7.12.1966 г.

Место работы:

МБОУ-СОШ № 62 г. Тулы

Должность:

учитель начальных классов

Образование:

высшее

СТАЖ:     общий трудовой:

28 лет

                  педагогический:

28 лет

                  работы в данном учреждении:

28 лет

                  работы в должности:

28 лет

Преподаваемый предмет:

начальные классы

Классы (группы), в которых педагог работает:

2 а класс

Квалификационная категория

Должность, по которой присвоена категория

Дата присвоения

высшая

учитель начальных классов

28.10.2009 г.

№

Учебное заведение

Полученная специальность и квалификация по диплому

Год поступления и  окончания, № диплома

1.

Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н. Толстого, факультет начальных классов

учитель начальных классов.

1988-1992 ;

ФВ №329432

Название (вид) курсов

Где прослушал (а) курсы

Дата окончания

Количество часов

Проблематика

Вид и № документа

годичные

ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО»

25 марта 2014 года

120 часов

«Тенденции и направления развития современной начальной школы в условиях модернизации российского образования»

Удостоверение о повышении квалификации

№1290

Название

Название ОУ

Количество часов

Дата окончания

Вид и № документа

Профессиональная  переподготовка

-

-

-

-

Второе высшее образование

-

-

-

-

№

Название (вид) обучения

Учебное заведение

Количество часов

Сроки

Вид и № документа

-

-

-

-

-

№

Степень, звание

Вид и № документа

-

-

№

Название (вид) награды

Дата

№ документа

1

Почётная грамота Министерства образования Тульской области

28 августа 2015 г.

№258-л

№

Место работы

Должность

Год начала работы

Год окончания работы

1.

МБОУ-СОШ №62 г. Тулы

учитель начальных классов

1986 г.

по настоящее время

№

Критерии и показатели

Источники информации

Примечания

2.1

Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности (постановка целей в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями учащихся, корректировка целей в зависимости от подготовки обучающихся, вовлечение учащихся в процесс постановки целей, соотнесение результатов обучения с поставленными целями)

Презентации не менее 2 уроков/занятий, подтверждающих наличие данной компетенции

1.Урок по основам православной культуры «Российский государственный герб» 4 класс (открытый в рамках городской лаборатории по духов но- нравственному воспитанию учащихся  14.01.12)(отзыв РМК Привокзального района)

2.

Урок окружающего мира 1класс «Природа и мы»

3.Урок русского языка «Развитие речи. Текст» 2 класс.(открытый в рамках «Профессионал -2011»

В межаттестационный период

2.2

Компетентность в области мотивации учебной деятельности (наличие заданий и материалов, повышающих интерес учащихся к предмету, практикоориентированность содержания образования, умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности и условия для самомотивирования обучающихся, оценка успехов учащихся)

2.3

Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности:

(владение учебным материалом по предмету,  умение работать с различными информационными ресурсами и программно-методическими комплексами, умение использовать современное оборудование, получать, обрабатывать и представлять профессионально необходимую информацию),

Презентации не менее 2 уроков/занятий (тех же или других, по усмотрению педагога), подтверждающих наличие данной компетенции.

Отзывы на представленные уроки с указанием используемых технологий

1.Уроки с использованием ИКТ:» урок по основам православной культуры «Российский государственный герб» 4 класс (открытый в рамках городской лаборатории по духов но- нравственному воспитанию учащихся  14.01.12)(отзыв РМК Привокзального района)

2.Открытое внеклассное занятие по опк «Золотое правило нравственности»( в рамках заседания городского клуба классных руководителей»Классный классный»

(отзыв городской лаборатории по духовно-нравственному воспитанию,

Благодарственное письмо)

3.Открытое занятие по духовно-нравственному воспитанию для учителей Привокзального района(отзыв руководителя ШМО )

В межаттестационный период

в том числе владение современными технологиями                                        

Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе:

Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц сайтов, других электронных ресурсов, презентация 1 урока/занятия, проводимого с использованием ЭОР

1.Лицензионные: «Школа Кирилла и Мефодия» (для начальной школы)

2.Работа вошла в электронный сборник Всероссийского интернет-проекта»Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»

4.Сайт на http: //nsportal.ru

 Сертификат о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/ vorobeva-olga-anatolevna

(заходите в гости)

5. Электронное портфолио Сертификат о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

vorobeva-olga-anatolevna

1.лицензионных

2.созданных самостоятельно

3.наличие страницы на сайтах

 4.наличие сайта, созданного самостоятельно

5.обновление

6.отзывы

Использование элементов дистанционного обучения участниками образовательного процесса:

Материалы (справки руководителя ОУ), подтверждающие использование дистанционного обучения участников образовательного процесса: обучающихся, родителей, педагогов

СПРАВКА:

1.В 2012/13 использовала элементы программы:»Литература. 5 класс»

2.с  2010 использовала «Дневник.ру»

3. с 2014 применяет регистр качества образования Т. о.

обучающимися;

родителями;

педагогами (тьютерами)

2.4

Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений (знание нормативных документов и учебно-методических комплексов, рекомендованных министерством образования и науки РФ, умение разработать собственную программу, методические и дидактические материалы,  составлять планы уроков,  принимать решения в педагогических ситуациях)

Сведения, в которых отмечается обоснованность выбора УМК, программ, учебников.

Справка о выполнении теоретической и практической части программ

СПРАВКА: рабочие программы реализованы полностью

В межаттестационный период

2.5

Компетентность в области организации учебной деятельности (установление отношений сотрудничества с обучаемыми, умение организовать деятельность учащихся, формирование навыков самостоятельной работы и самооценки учащихся, умение реализовать педагогическое оценивание)

Презентации не менее 2 уроков/занятий, (тех же или других, по усмотрению педагога), подтверждающих наличие данной компетенции

1.Урок окружающего мира «Природа и мы» (самоанализ)

2. 3.Урок русского языка «Развитие речи. Текст» 2 класс.(открытый в рамках «Профессионал -2011»

В межаттестационный период

2.6

Самоанализ урока/занятия/мероприятия

Текст самоанализа одного из представленных уроков/занятий

В межаттестационный период

2.7

Компетентность в области организации внеурочной деятельности:

Сведения об используемых дополнительных образовательных программах факультативов, кружков и т. д. (справка, заверенная руководителем); презентации не менее 2 внеклассных мероприятий, подтверждающих наличие данной компетенции. Отзыв на одно из представленных мероприятий

СПРАВКА об эффективной работе

1.Занятие кружка «Юные инспектора дорожного движения» тема: «Дорожная азбука» (отзыв)

2.Урок праздник «Спасибо, букварь!»

3.Занятие кружка «Я- гражданин России» по теме: «Бессмертные герои»

В межаттестационный период

организация и проведение:                                 

          кружков

          факультативов

          мероприятий по расширению     

          кругозора обучающихся и

          развитию их интереса к

          предмету

2.8

Компетентность в области личностных качеств (эмпатийность, социорефлексия, общая культура и самоорганизованность)

Анализ просмотренных уроков/занятий или видео.

Рейтинг педагога в образовательном учреждении (может быть приложена справка руководителя ОУ с указанием рейтинга)

Анализ уроков

Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса

2.9

Наличие курсовой подготовки:

72 часа

Действует накопительная система курсовой подготовки. Исходящие данные подтверждающих документов

 120 часов (Удостоверение о повышении квалификации

№1290 от25 марта 2014)

от 73 до 300 часов

от 301 до 500 часов

№

Критерии и показатели

Источники информации

Примечания

3.1

Наличие опубликованных собственных методических разработок  и учебно–методических материалов:

Копии титульных листов печатных изданий, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, скриншот или сертификат

СЕРТИФИКАТЫ:

1. «Инфоурок» Презентация к внеклассному занятию «Гордись своей фамилией!»

web-адрес:

infourok.ru/material.html?mid=137597

2. «Копилка уроков» Внеклассное занятие по опк «Золотое правило нравственности»

http//kopilkaurokow.ru-104872

3.Внеклассное занятие по опк «Золотое правило нравственности»

Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/1005591

4. Презентация «Упражнение на релаксацию для детей»

Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/1028987

5. Публикация в СМИ

Презентация «Современный урок» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/1043799

6. Публикация в СМИ

Видеоматериал «Первоклашки» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/1106019

7. Публикация в СМИ

Методическая разработка «До свидания, начальная школа!» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/981483

8. Публикация в СМИ

Проект «Гордись своей фамилией» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/nodе/985588

9. Публикация в СМИ

Учебно-методический материал

Новогодний праздник

«Письмо от Деда Мороза» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/965902

10.Публикация в СМИ

Презентация «Православие и Российское Государство» Свидетельство о публикации

http//videouroki.net/filecom.php?fileid=98671013

11. Публикация на Всероссийском педагогическом портале «МЕТОДКАБИНЕТ»

Всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт.Инновации, технологии, разработки»

Указываются публикации, изданные в межаттестационный период (включая интернет-публикации)

*Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения

1.уровень ОУ

2.муниципальный уровень

3.региональный уровень

4.федеральный уровень

5.международный уровень

3.2

Наличие опубликованных статей, научных публикаций:

Копии титульных листов печатных изданий,

страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, скриншот или сертификат

СВИДЕТЕЛЬСТВА:

1. Публикация в СМИ

Статья «Принципы выявления одаренных детей» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/973908

2. Публикация в СМИ

Статья «Использование инновационных технологий на уроках по основам православной культуры» Свидетельство о публикации в электронном СМИ (Web-адрес публикации:http://nsportal.ru/

nodе/981967

3. Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС второго поколения.

(Опыт работы учителя начальных классов Воробьевой Ольги Анатольевны.)(сайт МБОУ-СОШ № 62)

Указываются публикации, изданные в межаттестационный период

(включая интернет-публикации)

*Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения

уровень ОУ

муниципальный уровень

региональный уровень

федеральный уровень

международный уровень

3.3

Публичное представление собственного педагогического опыта в форме открытого урока/занятия/мероприятия:

Отзывы (не менее 2 уроков/занятий/мероприятий)  от учреждения дополнительного профессионального образования, руководителя районного или городского методического объединения. Отзыв члена жюри профессионального конкурса (на момент проведения конкурса).

Лист регистрации присутствующих на уроке /занятии, заверенный руководителем ОУ

Отзывы:

1.( В рамках городской конференции клуба классных руководителей 29 января 2013 о мероприятии «Открытое внеклассное занятие «Золотое правило нравственности»

СКТИНШОТ отзыва этого занятия.

2. Урок по основам православной культуры «Российский государственный герб» 4 класс (открытый в рамках городской лаборатории по духовно- нравственному воспитанию учащихся  14.01.12)(отзыв РМК Привокзального района)

3.СКРИНШОТЫ отзывов со страницы персонального сайта на публикацию «Гордись своей фамилией!» и  классного часа «Бессмертный полк»

В межаттестационный период

отзыв положительный

отзыв положительный, содержит рекомендации к тиражированию опыта

3.4

Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер-классов:

Программа мероприятия, заверенная руководителем ОУ

1. В рамках I Тульского IТ-Форума «Образование» «Электронная школа» 27марта 2014 года выступление «Использование ИКТ на уроках в начальной школе»

2.Городская конференция

«Современные аспекты духовно-нравственного воспитания детей»2013 год

 Открытое внеклассное занятие «Золотое правило нравственности»

3.Заседание городского методического объединения учителей, преподающих ОРКСЭ Урок по основам православной культуры «Российский государственный герб» 4 класс

В межаттестационный период

*Для ГОУ НПО, СПО – уровень образовательного учреждения

уровень ОУ

муниципальный уровень

региональный уровень

федеральный уровень

международный уровень

3.5

Результативность участия в профессиональных конкурсах:

Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные руководителем ОУ

 1.Муниципальный конкурс на лучшие учебно-методические разработки по курсу «ОРКСЭ»

2 место.(Приказ , грамота)

2.Всероссийский конкурс презентаций «Электронный помощник»

1 место (Диплом победителя)

3. «Профессионал -2011»

Благодарственное письмо(участник)

В межаттестационный период

вне зависимости от года участия

(начиная с победителя городского уровня)

* включая ПНПО

участник конкурса муниципального уровня

регионального уровня

участник конкурса всероссийского уровня

участник конкурса международного уровня

лауреат/дипломант конкурса муниципального уровня

лауреат/дипломант конкурса регионального уровня

лауреат/дипломант конкурса всероссийского уровня

лауреат/дипломант конкурса международного уровня

победитель конкурса муниципального уровня

победитель конкурса регионального уровня

победитель конкурса всероссийского уровня

победитель конкурса международного уровня

3.6

Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, апелляционных комиссиях, предметных комиссиях по проверке ГИА и ЕГЭ, в жюри профессиональных конкурсов, творческих группах

Копии приказов, распоряжений

 ПРИКАЗ: о назначении членом предметной комиссии по русскому языку 04 марта 2014 года для проведения олимпиад школьников 1 ступени.

ПРИКАЗ: о создании творческой рабочей группы «Преподавание опк»

В межаттестационный период

3.7

Исполнение функций

Копия локального акта, заверенная руководителем ОУ

ПРИКАЗ: о назначении руководителем ШМО классных руководителей начальных классов

В межаттестационный период

наставника

руководителя ШМО

руководителя РМО

4.1

Динамика качества знаний по предмету:

Справка, заверенная руководителем ОУ о результатах промежуточной и итоговой аттестации  учащихся

Аналитическая справка: стабильно высокая

За последние 3 года

снижение

повышение

стабильно высокое

4.2

Динамика уровня обученности по предмету:

Справка, заверенная руководителем ОУ

Аналитическая справка: стабильно высокая

За последние 3 года

снижение

повышение

стабильно высокое

4.3

Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ЕГЭ

Справка, заверенная руководителем ОУ

За последние 3 года

выше федерального показателя

выше регионального  и ниже федерального показателя

ниже регионального;

Наличие выпускников, не набравших минимальное количество баллов ЕГЭ

4.4

Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ГИА (ИГА):

Справка, заверенная руководителем ОУ

За последние 3 года

выше федерального показателя

выше регионального и ниже федерального показателя

ниже регионального

4.5

Результаты участия обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников:

Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места обучающихся.

Документы, подтверждающие роль учителя в подготовке победителей/призеров олимпиад

1.Сертификат куратора VI Всероссийской олимпиады по русскому языку для 1-2 классов «Вот задачка» за подготовку победителей

2. Сертификат куратора VI Всероссийской олимпиады по русскому языку для 1-2 классов «Вот задачка» за успешное проведение олимпиады

Участие детей:

6.Фетисов Евгений  «Городские научные Ломоносовские чтения детей младшего школьного возраста» (Грамота,победитель)

7.Щенников Максим «Городские научные Ломоносовские чтения детей младшего школьного возраста» (Сертификат, участник)

В межаттестационный период

участники муниципального уровня

участники регионального уровня

участники всероссийского уровня

участники международного уровня

победители/призеры муниципального уровня

победители/призеры регионального уровня

победители/призеры всероссийского уровня

победители/призеры международного уровня

Участие обучающихся в прочих олимпиадах:

Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места обучающихся

участники регионального уровня

участники всероссийского уровня

4.6

Результаты участия обучающихся в  конкурсах, соревнованиях:

Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места обучающихся.

Документы, подтверждающие роль учителя в подготовке победителей/призеров, лауреатов/дипломантов конкурсов, соревнований:

1.Диплом куратора Всероссийского конкурса «Остров Талантикус» за подготовку победителей

2. Диплом куратораV Всероссийского творческого конкурса для детей, педагогов, воспитателей, родителей  "Талантоха" за подготовку победителей

В межаттестационный период

участники конкурса, соревнования муниципального уровня

участники конкурса, соревнования регионального уровня

участники конкурса, соревнования всероссийского уровня

участники конкурса, соревнования международного уровня

лауреаты/дипломанты конкурса, соревнования муниципального  уровня

лауреаты/дипломанты конкурса, соревнования регионального уровня

лауреаты/дипломанты конкурса, соревнования всероссийского уровня

лауреаты/дипломанты конкурса, соревнования международного уровня

победители/призеры конкурса, соревнования муниципального уровня

победители/призеры конкурса, соревнования регионального уровня

победители/призеры конкурса, соревнования всероссийского уровня

победители/призеры конкурса, соревнования международного уровня

5.1

Участие в реализации образовательных программ базовых  и стажировочных площадок, лабораторий, ресурсных центров:

Копия приказа/распоряжения исполнительного органа государственной власти соответствующего уровня о переводе образовательного учреждения в режим базовой или стажировочной площадки, лаборатории, ресурсного центра.

Материалы, подтверждающие результат личного участия педагога в реализации образовательной программы базовой (стажировочной) площадки/лаборатории/ресурсного центра

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Городской творческой лаборатории по  развитию и воспитанию –нравственному детей

за профессионализм и творческий подход к проведению открытого мероприятия «Развитие творческих способностей школьников при изучении курса ОРКСЭ»

В межаттестационный период

муниципального уровня

регионального уровня

федерального уровня

международного уровня

5.2

Результат личного участия в конкурсе инновационных продуктов:

Копия диплома, заверенная руководителем ОУ.

Копия приказа/распоряжения исполнительного органа государственной власти соответствующего уровня о результатах конкурса

1. Всероссийский конкурс «Электронный помощник» 2013 Диплом победителя

1 место

2.Всероссийский конкурс «Забытая война»2014

Свидетельство, участник

В межаттестационный период

участник муниципального уровня

участник регионального уровня

участник федерального уровня

участник международного уровня

лауреат/дипломант муниципального уровня

лауреат/дипломант регионального уровня

лауреат/дипломант всероссийского уровня

лауреат/дипломант международного уровня

победитель муниципального уровня

победитель регионального уровня

победитель всероссийского уровня

победитель международного уровня

5.3

Обучение в аспирантуре, наличие ученой степени по профилю деятельности:

Копия документа об окончании аспирантуры, документа, подтверждающего наличие учёной степени, заверенная руководителем ОУ

вне зависимости от года получения

аспирант

кандидат наук

доктор наук

5.4

Грамоты, благодарности, благодарственные письма, в том числе от общественных организаций за успехи в профессиональной деятельности:

Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем, заверенные руководителем ОУ

1.Благодарственное письмо за внедрение новых информационных технологий в образовательную деятельность(УО администрации г. Тулы)2014

2. .Благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд в системе образования(Территориальное управление администрации г. Тулы по Привокзальному и Советскому районам ) 2011

3.Грамота за за многолетний добросовестный труд в системе образования

(УО образования Привокзального района г. Тулы) 2010

4. Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования

(nsportal.ru 2014)

В межаттестационный период

муниципальный уровень

региональный уровень

федеральный уровень

международный уровень

5.5

Награды за успехи в профессиональной деятельности:

Копия удостоверения, заверенная руководителем ОУ

Вне зависимости от года получения

региональные

ведомственные

государственные