Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Кривенкова Светлана Николаевна

Памятка для родителей

Опубликовано 01.05.2018 - 22:50 - Кривенкова Светлана Николаевна

Детям дошкольного возраста для развития мелкой моторики необходимо предлагать:

1. Выполнять пальчиковую гимнастику.

2. Использовать с  детьми различные виды мозаики, конструкторы, счетные палочки, пазлы (собирание разрезных картинок), рисование и раскрашивание карандашами.

3. Организовывать игры с пластилином, тестом, с сыпучими материалами, прищепками, бумагой (оригами, аппликации).

4. Использовать технику рисования по крупе, муке, песку.

Кривенкова Светлана Николаевна

ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Опубликовано 01.05.2018 - 22:43 - Кривенкова Светлана Николаевна

Что же такое мелкая моторика?

        Мелкая моторика — способность манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в руки, а также выполнять задачи, требующие скоординированной работы глаз и рук.

Мелкая моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка.

Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны. А объясняется это очень просто.

Кривенкова Светлана Николаевна

"Наш город. Дом."

Опубликовано 14.04.2014 - 18:31 - Кривенкова Светлана Николаевна

 

1. Родителям рекомендуется:

- Рассказать, как называется город (посёлок), где вы живёте, в честь кого назван город (поселок), чем он знаменит;

- Рассмотреть иллюстрации, фотографии с изображением вашего города;

- Во время прогулки обратить внимание разные строения, дома (одноэтажные, многоэтажные, кирпичные, деревянные), а также на памятники архитектуры;

Кривенкова Светлана Николаевна

"Овощи, фрукты, ягоды"

Опубликовано 14.04.2014 - 17:49 - Кривенкова Светлана Николаевна

 

1.Родителям рекомендуется:

- рассмотреть с ребенком натуральные овощи, фрукты, ягоды;

- повторить обобщающие слова – «овощи», «фрукты», «ягоды»;

- обратить внимание на их форму, размер, цвет, запах, вкус;

- вспомнить, где и как растут овощи, фрукты и ягоды (в саду, в огороде, на земле, в земле, на кустах, на деревьях);

- по возможности сходить вместе с ребенком на овощной рынок и посмотреть, какие овощи , фрукты и ягоды там продают;

- вспомнить, какие блюда можно приготовить из овощей, фруктов, ягод.