Дистанционное обучение

Желнова Наталья Васильевна

На этой странице я предлагаю конспекты уроков и задания учащимся надомного обучения, экстернам, а также задания тем, кто готовится к олимпиаде по физике.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Надомное обучение 10 класс "Тепловые двигатели" Конспект и задание к уроку117.7 КБ
Файл Разбор олимпиадных заданий для 7-8 класса57.25 КБ
Файл Основные понятия и формулы раздела "Термодинамики" для повторения и подготовки к контрольной работе по теме768.25 КБ
Файл 11 кл Задания для подготовки по теме "Квантовая физика"33.22 КБ
Файл Экстернат 11 кл Контрольные работы44.27 КБ
Файл Экстернат 11 кл задания для подготовки к зачетной работе16.9 КБ
Файл 9 класс Тест для подготовки к контрольной работе по теме "Атомная и ядерная физика"15.95 КБ
Файл eksternat_10_klass_kontrolnaya_no1.docx46.08 КБ
Файл eksternat_10_klass_kontrolnaya_rabotano2.docx28.87 КБ
Файл eksternat_10_klass_kontrolnaya_no3.docx17.05 КБ
Файл eksternat_10_klass_kontrolnaya_no4.docx1.05 МБ
Файл Раздел "Кинематика" Конспект по теме и задания для самостоятельной работы637.31 КБ
Файл Надомное обучение 9-10 кл Контрольная работа №1 по теме "Кинематика"39.74 КБ
Файл Надомное обучение 9-10 кл Контрольная работа №2 по теме "Динамика"26.23 КБ
Файл Надомное обучение 9-10 кл Конспект и задания по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"1.17 МБ
Файл Надомное обучение 10 кл Контрольная работа №3 по теме "Законы сохранения в механике"22.01 КБ
Файл Надомное обучение 10 кл Задание для самостоятельной работы по теме "Законы сохранения"70 КБ
Файл Надомное обучение 11 кл Конспект по теме "Зеркала и линзы"72.59 КБ
Файл Надомное обучение 11 кл Конспект по теме "Волновые свойства света"216.92 КБ
Файл Надомное обучение 10 кл Конспекты по теме "Молекулярная физика" "Строение вещества. МКТ. Газовые законы126.45 КБ

Предварительный просмотр:

Урок 23

Тепловые двигатели

Машины, производящие механическую работу в результате обмена теплотой с окружающими телами, называются тепловыми двигателями. Во всех типах таких двигателей непрерывное или периодически повторяющееся получение работы возможно только в том случае, когда совершающая работу машина не только получает тепло от какого-то тела (нагревателя), но и отдает часть тепла другому телу (охладителю).

Отношение механической работы, совершаемой двигателем, к израсходованной энергии называется коэффициентом полезного действия КПД. Поскольку в тепловом двигателе совершенная работа есть разница между теплотой, полученной от нагревателя и теплотой, отданной охладителю, то:

h=(Q1-Q2)/Q1,

где Q1 - теплота, полученная рабочим веществом от нагревателя, Q2 - теплота, отданная рабочим веществом охладителю.

В 1824 году француз Сади Карно решил общую задачу об определении КПД любой тепловой  машины, использующей произвольный цикл. Конкретный цикл, проанализированный Карно и названный его именем, выглядит следующим образом.

Идеальный газ находится в цилиндре, закрытом поршнем. На первом этапе металлическая стенка цилиндра приводится в контакт с нагревателем. Поршню разрешается передвигаться настолько медленно, чтобы температура газа равнялась температуре нагревателя Т1. Это изотермический процесс (рис. а). Полученное тепло Q1 превращается в работу A1, равную площади под графиком.рисунок а

На втором этапе цилиндр изолируется от нагревателя, и газ продолжает адиабатически расширяться, производя работу A2 (заштрихованная площадь на рис. б). Поскольку притока тепла нет, работа совершается за счет внутренней энергии рабочего тела (газа) и его температура снижается от Т1 до Т2.рисунок б

Далее, для того, чтобы выдвинутый поршень вернуть в первоначальное положение, на третьем этапе цилиндр вводится в контакт с находящимся при низкой температуре радиатором. Количество отданной теплоты Q2 будет равно совершенной над поршнем работе А3 (заштрихованная площадь на рис. в). Газ при этом будет изотермически сжиматься при температуре Т2.

Последняя стадия - вновь адиабатический процесс, когда над поршнем совершается работа А4, полностью переходящая во внутреннюю энергию газа. Его температура при этом повышается от Т2 до Т1 (рис. г).

рисунок врисунок г

Итак, общая полезная работа

А=А1234.

По закону сохранения энергии, А=Q1-Q2 Можно доказать, что для цикла Карно КПД определяется следующим образом:

h=(T1-T2)/T1,  максимальный КПД идеальной тепловой машины

То есть он будет приближаться к единице, если температура холодильника T2 будет стремиться к абсолютному нулю.

Задание к уроку: §32  Ответить на вопросы 1-7  к параграфу Решить задачи: № 19(1-3) устно, 19(8, 9, 12, 15) письменно

Опорный конспект

http://abitura.com/handbook/molecular8.jpg



Предварительный просмотр:

Олимпиада 2012 г. 7 класс

1. Первые точные измерения скорости звука в воде были проведены в 1827 году швейцарскими физиками Ж-Д. Колладоном и Ш.-Ф. Штурмом на Женевском озере. Штурм, находившийся в лодке, проводил удары по опущенному в воду колоколу, одновременно с этим производя вспышку пороха. Колладон, находясь на значительном расстоянии от Штурма, измерял время между появлением вспышки и ударом колокола, который он слышал через опущенную в воду слуховую трубу.

На каком расстоянии друг от друга находились исследователи, если интервал времени между тем, как Колладон видел появление вспышки и слышал звук колокола, составлял 8,5 секунды?

Скорость распространения света в воздухе принять равной 300000 км/с, скорость распространения звука в воде принять равной 1400 м/с.

Решение. Так как скорость распространения света в воздухе более чем в 25000 раз превосходит скорость распространения звука в воде, то можно считать, что Колладон видел световую вспышку, которую производил Штурм, мгновенно (в момент возгорания пороха). После этого через время t = 8,5 с до лодки Колладона по воде доходил звук, который распространялся со скоростью V = 1400 м/с. Значит, расстояние между лодками исследователей равно L = Vt = 11900 м.

Ответ: 11900 м.

2. Форрест Гамп бежал по Америке, начиная от своего дома, и прошел путь от океана до океана трижды. В первый раз он бежал со скоростью 6 км/ч, второй раз он прошел весь участок со скоростью 8 км/ч, а третий – со скоростью 10 км/ч. К концу пути он обнаружил, что его дом, естественно, находится в другой стороне, и нужно бежать по Америке еще раз. За какую долю от прошедшего времени Форрест вернется домой, если побежит со скоростью 12 км/ч?

Решение. Пусть путь, который Форрест Гамп проходил от океана до океана, равен S км. Тогда за первые три раза он прошел путь 3S км и затратил на это время  часов. Возвращаясь домой, Форрест Гамп пройдет путь S км за время  часов. Это составляет от времени t1 долю t2/t1 = 10/47.

Ответ: t2/t1 = 10/47.

Попробуйте решить самостоятельно

3. Семиклассник набрал на школьном дворе полную трехлитровую банку мокрого снега, не утрамбовывая его. Придя в класс, он провел измерения и выяснил, что масса банки со снегом равна 2920 г, масса пустой банки 300 г, а объем, который занимает снег, если его плотно утрамбовать в банке, равен 2,8 литра. По этим данным семиклассник правильно определил массу воды, массу ледяных кристаллов (сухого снега) и объем воздуха, которые содержались в мокром снеге. Какие результаты у него получились? Плотность воды 1000 кг/м3; плотность ледяных кристаллов, из которых состоит сухой снег, 900  кг/м3.

8 класс

1. В калориметр, содержащий M = 1 кг воды неизвестной начальной температуры, друг за другом бросают одинаковые кубики льда, каждый массой m = 100 г с температурой 0 ºC, дожидаясь каждый раз установления теплового равновесия. Первый и второй кубики растаяли полностью, третий – частично. Четвертый кубик плавиться так и не стал. В каком интервале могла находиться начальная температура воды? Удельная теплота плавления льда λ = 335 кДж/кг, удельная теплоемкость воды c = 4,2 кДж/(кг·ºC).

Решение. Поскольку четвертый кубик плавиться не стал, к моменту опускания этого кубика уже установилась температура 0 ºC. Поэтому количества теплоты cMt0, выделяющегося при охлаждении воды от неизвестной начальной температуры t0 до 0 ºC, хватает на полное плавление двух кубиков льда и частичное плавление третьего: оно превосходит 2λm, но меньше 3λm:

m < cMt0 < 3λm.

Поэтому начальная температура воды t0 лежит в интервале от 2λm/(cM 16 ºC до 3λm/(cM)  24 ºC.

Ответ: начальная температура воды t0 лежит в интервале от 2λm/(cM)  16 ºC до 3λm/(cM)  24 ºC.

2. Школьник собрал на дачном участке электрическую цепь для освещения подвала дачного домика. Цепь включалась в электрическую розетку и состояла из трех двухпозиционных переключателей и трех лампочек. Схема цепи реализовывала только следующие состояния:

1. все три лампочки горят;

2. первая и вторая лампочки горят, а третья выключена;

3. вторая и третья лампочки горят, а первая выключена;

4. третья и первая лампочки горят, а вторая выключена.

Такая схема позволяла освещать подвал одновременно тремя лампочками, а при необходимости отключать любую из них для замены.

Предложите возможный вариант схемы такой электрической цепи.

схема1

Рис. 1

Примечание: двухпозиционный переключатель – это такой переключатель, который позволяет соединять друг с другом либо контакты 1 и 2, либо контакты 1 и 3 (см. рисунок 1). Условный знак, которым на схемах электрических цепей обозначают лампочку, показан на рисунке 2.

Рис. 2

Ответ: см. рисунок.

схема2



Предварительный просмотр:

E:\Users\Natalia\Desktop\Итоги главы Термодинамика.jpg



Предварительный просмотр:

В-1 Тренировочная контрольная работа «Квантовая физика»

1. Фотоэффект – это

А. Нагрев вещества при освещении  Б. Выбивание электронов с поверхности металла под действием света В. Свечение металлов при пропускании по ним тока Г. Синтез глюкозы в растениях под действием света

2. При освещении отрицательно заряженной  пластины зеленым светом фотоэффекта нет. Будет ли наблюдаться фотоэффект при облучении этой же пластины желтым светом?

А) нет Б) да В) зависит от материала пластины

3. С помощью уравнения Планка можно определить

А. энергию кванта излучения определенной частоты

Б. Работу выхода электронов из металла

В. Кинетическую энергию электронов, выбитых из металла

 4. Фотоны с энергией 4 эВ попадают на серебряную поверхность пластины. Работа выхода электронов серебра 4,3 эВ. Чему равна максимальная кинетическая энергия выбитых ими электронов?

А) 0,3 эВ.  Б) 8,3 эВ.  В) 0

5 . Явление фотоэффекта объяснил на основе квантовой теории

А. Планк  Б. Максвелл  В. Столетов  Г. Эйнштейн  Д. Резерфорд

6. Какое из приведенных ниже высказываний правильно описывает способность атомов к излучению и поглощению энергии? Атомы могут

А. поглощать и излучать любую порцию энергии Б. поглощать и излучать лишь некоторый дискретный набор значений энергии В. поглощать любую порцию энергии, а излучать лишь некоторый дискретный набор значений энергии  Г. излучать любую порцию энергии, а поглощать лишь некоторый дискретный набор значений энергии

7. На рисунке представлена диаграмма энергетических уровней атома. Какой цифрой представлен переход,

соответствующий в спектре излучения атома самой большой частоте                Рис.1

                                                                                                      Е3

излучения?

А.  1  Б. 2  В. 3  Г. 4

8. На диаграмме (рис. 1)                                                                Е2

А.  Е1 – энергия атома в основном состоянии, Е2, Е3 – энергия атома в         

возбужденном состоянии.

Б. Е1 – энергия атома в возбужденном состоянии, Е2, Е3 – энергия атома в

основном состоянии.                                                                Е1

В.  Е1 – энергия атома в основном состоянии, Е2– энергия атома в

возбужденном состоянии.

Г.  Е1 – энергия атома в основном состоянии, Е3 – энергия атома в

возбужденном состоянии.

9. На основании опытов по рассеянию α – частиц Резерфорд …

А. ввел понятие об атомном ядре  Б. открыл радиоактивность  В. открыл существование протона   Г. открыл законы фотоэффекта

10.  Определить продукт ядерной реакции  510В + 01n→  ?  + 37Li

11. Что такое альфа-излучение?

А. Поток электронов. Б. Поток протонов В. Поток ядер гелия  Г. Поток атомов водорода

12. Какое из трех видов излучений альфа, бета, гамма –

        не отклоняется в электрическом и магнитном поле?

А. Альфа-излучение  Б. Бета-излучение.  В. Гамма-излучение  Г. Ни одно из них.

13. Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре изотопа

углерода  614С?

А. Z = 6, N = 14  Б. Z = 14, N = 6  В. Z = 8, N = 6  Г. Z = 6, N = 8.

14. Каково соотношение между массой атомного ядра и суммой массhttp://festival.1september.ru/articles/594127/ris.JPG

 свободных нейтронов и протонов, из которых состоит это ядро?

А. mя < m своб. нуклонов  Б. mя > m своб. нуклонов  В. mя = m своб. нуклонов

15. По какой формуле рассчитывается энергия связи атомного ядра?

А. Е = mgh  Б. Е = mv2/2   В. ΔЕ = Δmc2

16. Какое, из перечисленных ниже веществ может быть

 использовано в ядерных реакторах в качестве ядерного

горючего?

А. Графит.  Б. Плутоний  В. Кадмий.  Г. Бор.

17. Определите период полураспада вещества по графику

 Часть В

1. Найти красную границу фотоэффекта для калия

2. Возникнет ли фотоэффект в цинке под действием облучения длиной волны 450 нм?

3. Каков импульс фотона, энергия которого равна 3 эВ?

4. Чему равна энергия связи ядра дейтерия?

5. Сколько фотонов испускает за полчаса лазер мощностью 2 мВт? Длина волны излучения 750 нм.



Предварительный просмотр:

11 класс Экстернат. Домашняя работа №1 «Электрический ток»

В- 2. Часть А

1. Электрический ток в металлах представляет собой …

А. беспорядочное движение электронов Б. направленное движение электронов В. беспорядочное движение положительных и отрицательных ионов Г. упорядоченное движение положительных и отрицательных ионов

2. Какое действие тока используют для хромирования изделий?

 А. Химическое Б. Тепловое В. Магнитное

3. Источник тока в любой электрической цепи предназначен

А. для создания зарядов Б. для вырабатывания тока В. для создания электрического поля, приводящего свободные заряды проводника в упорядоченное движение

4. При какой силе тока за 4 с через поперечное сечение проводника проходит заряд 32 Кл?

А. 128 А  Б. 4 А   В. 8 А  Г. 36 А  

5. Сопротивление проводника зависит от

А. силы тока и напряжения  Б. материала проводника, длины, площади поперечного сечения проводника и температуры В.только от силы тока  Г. длины и площади поперечного сечения проводника

        6. Как изменится сила тока, протекающего через проводник, если увеличить в 2 раза         напряжение         на         его концах, не меняя сопротивления проводника?

          А) увеличится в 2 раза Б) увеличится в 4 раза  В) уменьшится в 2 раза  Г) не изменится

        7. В электрической цепи (см. рисунок) амперметр А1 показывает силу тока 2 А, амперметр         А2 –         силу тока 1,5 А. Ток, протекающий через лампу, равен

         А) 3,5 А  Б) 2 А  В) 1,5 А  Г) 0,5 А

рис. 1

8. Чему равно

общее сопротивление

резисторов  R1 и R2 (рис. 1), если R1 = 6 Ом , R2 = 12 Ом

А) 4 Ом  Б) 72 Ом  В) 18 Ом  Г) 6 Ом

9. Мощность лампы 60 Вт. Каким сопротивлением обладает лампа, если она включена в сеть с напряжением 120 В?

А. 240 Ом   Б . 2 Ом  В. 7,2 кОм  Г. 30 Ом

10. Два резистора сопротивлением  R1 = 10 Ом и R2 = 30 Ом соединены последовательно и подключены к источнику напряжения. Сравните количества теплоты Q1 и Q2,  выделившихся в резисторах за одинаковое время.

А. Предсказать невозможно Б. Q1 = Q2  В. Q1 > Q2  Г. Q1 < Q2

 11. ЭДС  батареи аккумуляторов равна 6 В, а внутреннее сопротивление батареи 0,25 Ом. Чему равен ток короткого замыкания?

А. 1,5 А  Б. 3 А  В. 4,5 А  Г. 24 А

Часть В.

12. Две электрические плитки включены в сеть параллельно. Сопротивление первой плитки 60 Ом, второй – 24 Ом. Сила тока в первой плитке 2 А. Найти напряжение на первой и на второй плитке, силу тока во второй плитке. Нарисуйте схему цепи.

13. По медному проводнику с поперечным сечением 1,5 мм2 и длиной 14 м идет ток силой 2,25 А. Определите напряжение на концах этого проводника. Удельное сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м.

14. К батарее с ЭДС 2 В и внутренним сопротивлением 0,2 Ом подключили резистор. Определите сопротивление резистора и напряжение на нем, если сила тока в цепи 0,4 А.

Тема 2 «Электромагнетизм. Явление электромагнитной индукции»

Круг вопросов:

1. Опыт Эрстеда, опыты Ампера по взаимодействию проводников с током, опыты Фарадея по электромагнитной индукции.

2.Условия возникновения электрического, магнитного, электромагнитного полей

3. Линии магнитной индукции проводника с током, катушки с током. Правило буравчика (правого винта)

4. Сила Ампера. Сила Лоренца, их смысл, формулы. Правило левой руки. Определение вектора магнитной индукции, формула, единицы в СИ.

5.Магнитный поток, смысл, формула.

6.Явление электромагнитной индукции, условия возникновения индукционного тока. Формула закона электромагнитной индукции. Закон Ома.

7. Правило Ленца

8. Явление самоиндукции, определение. Закон электромагнитной индукции для самоиндукции. Индуктивность, смысл, единицы. Энергия магнитного поля.  Формулы( Ф = LI, ἐ = L; W = )

9. Генератор. Трансформатор. Назначение, явление, лежащее в основе их работы.

10. Электромагнитные волны, свойства, скорость волны, длина волны. Радиоволны. Формулы.

 C = λν. Особенности распространения радиоволн.

11. Эрстед, Ампер, Максвелл, Фарадей, Герц, Попов, Лебедев.

Обозначения, единицы, формулы

Название величины

Единицы в СИ

Формулы

I

U

Ф

B

q

L

W

N

Задание по теме  Тема 2 «Электромагнетизм. Явление электромагнитной индукции»

Продолжите фразу

  1. Вокруг неподвижных зарядов возникает …
  2. Взаимодействие неподвижных зарядов осуществляется, благодаря …
  3. Взаимодействие проводников с током осуществляется, благодаря …
  4. Вихревое электрическое поле не связано с зарядами и создается …
  5. Переменное магнитное поле порождается …
  6. Источником электромагнитного поля является…
  7. Причиной возникновения индукционного тока является …
  8. Какая величина характеризует магнитное поле в каждой точке?

А. магнитный поток  Б. сила, действующая на проводник с током  В. вектор магнитной индукции.

  1.  Какое из приведенных ниже выражений правильно характеризует понятие электромагнитной индукции?

А. явление, характеризующее действие магнитного поля на движущийся заряд

Б. явление возникновения в замкнутом контуре электрического тока при изменении магнитного потока, пронизывающего его

В. явление, характеризующее действие магнитного поля на проводник с током.

  1. За 3 с магнитный поток, пронизывающий контур, равномерно увеличился с 3 Вб до 9 Вб. Чему при этом равно значение ЭДС индукции в контуре? (показать решение)

А. 18 В  Б. 4 В   В. 3В.  Г. 2 В  Д.  1 В.

Домашняя работа №3 «Оптика»

В-1-1

1. Примером явления, доказывающего прямолинейное распространение света, может быть

А. Образование прямого следа в ясном небе от реактивного самолета

Б. Существование тени

В. Мираж над пустыней

2. Угол между падающим и отраженным лучом 150 0 Чему равен угол отражения?

А. 150   Б. 30 0  В. 75 0 

3. Человек стоял перед плоским зеркалом, затем отошел от него на расстояние 1 м. Как изменится расстояние от человека до его изображения?

А. Уменьшится на 1 м.  Б. Увеличится на 1 м.  В. Не изменится.  Г. Увеличится на 2 м.

4. Луч АО падает на границу 2-х сред. Дальнейший ход луча соответствует номеру…

                А                       4                        1) 1  2) 2  3) 3  4) 4

воздух

                     М                               N

             

                             O                1

алмаз                               2

                         3

5. Построить изображение предмета в собирающей линзе, если он расположен на расстоянии от линзы:  d > 2F  . Дайте  характеристику изображения. Указать на каком  расстоянии от линзы получится изображение.

6. Свет представляет собой …

А) продольные электромагнитные волны Б) механические поперечные волны  В) поперечные электромагнитные волны.

7. К какому виду электромагнитных волн относится волна длиной 2∙ 10-7 м?

А) ультрафиолетовое излучение Б) видимый свет В) инфракрасное излучение

8. Какие из перечисленных ниже явлений объясняются дифракцией света?

А) радужная окраска тонких пленок Б) отклонение световых лучей в область геометрической тени В) радуга  Г) образование тени

        9. Какое из перечисленных видов электромагнитных излучений имеет наибольшую длину волны?

        А) Радиоволны Б) Видимый свет  В) Инфракрасное излучение Г) Ультрафиолетовое излучение

        10. Каким будет восприниматься  тело, если оно отражает все падающие на него лучи белого         света?

        А. Красным Б. Зеленым  В. Черным  Г. Белым

 Контрольная работа №4 « Атом. Атомное ядро. Квантовая физика»

В-6  

Часть А

1.  Выберите правильное утверждение.

А. Фотоэффект – это увеличение электрической проводимости веществ под действием света

Б. Фотоэффект – это испускание электронов веществом при нагревании

В. Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под действием света

2. Энергия фотонов электромагнитного излучения тем больше,

А. чем больше частота излучения   Б. чем больше длина волны излучения  В. чем больше постоянная Планка  Г. энергия фотонов не зависит от длины волны и частоты излучения.

3. Явление фотоэффекта объяснил на основе квантовой теории

А. Планк  Б. Максвелл  В. Столетов  Г. Эйнштейн  Д. Резерфорд

4. При радиоактивном распаде

А. изменяется электронная оболочка атома,  Б. изменяется ядро атом,  В. Не изменяется ни ядро, ни электронная оболочка атома  

5. Кто предложил ядерную модель строения атома?

А. Планк  Б. Беккерель   В. Томсон  Г. Бор  Д. Резерфорд

6. Согласно теории Бора атом может излучать свет  …

А. …при любом ускоренном движении электронов,  Б. … при переходе на более высокий энергетический уровень,  В, … при переходе на более низкий энергетический уровень

7. На рисунке представлена диаграмма энергетических уровней атома. Какой цифрой представлен переход,

соответствующий в спектре излучения атома самой  малой  частоте        Рис.1            Е3

излучения?

А. 1    Б. 2    В. 3    Г. 4    

8.  Какой из видов радиоактивного излучения не отклоняется ни в

электрическом, ни в магнитном поле?

 А. Альфа-излучение  Б. Бета-излучение.  В. Гамма-излучение  

                                                                           

9. Альфа излучение – это поток

А. электронов Б. ядер атомов гелия В. квантов электромагнитного излучения                                                                                                

10. Какое из трех видов излучений: альфа, бета, гамма – обладает наибольшей  проникающей способностью?

А. Альфа-излучение  Б. Бета-излучение.  В. Гамма-излучение  Г. Все одинаково.

11. Период полураспада  ядер атомов  некоторого вещества составляет 17 c. Это означает, что  

А. за 17 с атомный номер каждого ядра уменьшится вдвое  Б. одно ядро распадается каждые 17 с

В. половина исходного большого количества ядер этого вещества распадется за 17 с

12. Нуклонами называют

А. протоны и нейтроны  Б. только протоны  В. протоны, нейтроны и электроны

13. Есть ли в составе атома частицы, не имеющие электрического заряда?

А. таких частиц в атоме нет  Б. есть – нейтроны  В. есть – протоны , Г. есть – электроны

14. Устойчивость атомных ядер характеризуется

А. периодом полураспада  Б. энергией связи  В. дефектом массы ядра

15. Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре изотопа бора  511В?

А. Z = 5, N = 11  Б. Z = 11, N = 5  В. Z = 5, N = 6   Г. Z = 6, N = 5.

16. Какой заряд имеет атом согласно планетарной модели строения атома ?

А. Атом электрически нейтрален.  Б. Отрицательный.  В. Положительный

17. Определите с помощью системы элементов Менделеева, атом какого химического элемента имеет 26 электронов?

А. Алюминий  Б. Железо  В. Фтор

18. Масса ядра всегда … суммы масс нуклонов, из которых оно состоит.

А. больше, Б. равна,  В. меньше.

19.  Определить продукт ядерной реакции       714N + 24He  → ?  + 11H

20. В ядерных реакторах  выделяется энергия  при

А. реакции синтеза легких ядер  Б. цепной реакции деления ядер под действием нейтронов

В. термоядерной реакции

 



Предварительный просмотр:

Экстернат. Итоговый контроль

1. Какая величина характеризует магнитное поле в каждой точке?

А. магнитный поток  

Б. сила, действующая на проводник с током  

В. вектор магнитной    индукции.

2. Какое из приведенных ниже выражений правильно характеризует понятие электромагнитной индукции?

А. явление, характеризующее действие магнитного поля на движущийся заряд

Б. явление возникновения в замкнутом контуре электрического тока при изменении магнитного потока, пронизывающего его

В. явление, характеризующее действие магнитного поля на проводник с током.

3. За 3 с магнитный поток, пронизывающий контур, равномерно увеличился с 3 Вб до 9 Вб. Чему при этом равно значение ЭДС индукции в контуре?

        А. 18 В  Б. 4 В   В. 3В.  Г. 2 В  Д.  1 В.

4. Переменный ток в сети представляет собой

А.  свободные электромагнитные колебания  Б. вынужденные электромагнитные колебания

В. механические колебания

5. На какое расстояние распространится радиоволна за 10 с?

А.  100 км  Б. 300 км   В. 300 000 км   Г.  3•106 км

6. Колебательный контур состоит из соединенных между собой …

А. источника тока и резистора   Б.  резистора и конденсатора   В. конденсатора и катушки.

           7. Примером явления, доказывающего прямолинейное распространение света, может                         быть

                А. Образование прямого следа в ясном небе от реактивного самолета

                Б. Существование тени от дерева

                В. Мираж над пустыней

        

        8. Угол между падающим и отраженным лучом 150 0 Чему равен угол отражения?

                А. 150   Б. 30 0  В. 75 0 

        9. Человек стоял перед плоским зеркалом, затем отошел от него на расстояние 1 м. Как                 изменится         величина изображения?

                А. Уменьшится. Б. Увеличится. В. Не изменится.

        10. При переходе из  воздуха в стекло скорость световых волн…

                А. увеличивается   Б.  уменьшается  В.  не изменяется

        11. Разложение белого света призмой называется …

А. дифракцией  Б.  интерференцией  В. поляризацией  Г. дисперсией

12. Поверхность воды освещается красным светом с длиной волны λ= 0,7 мкм. Какой цвет увидит человек, открыв глаза под водой? Как изменится длина волны при переходе света из воздуха в воду?

А.  Зеленый, уменьшится  Б. Красный, увеличится  В.  Красный, уменьшится

Г. Красный, не изменится

13. Какие из указанных электромагнитных волн имеют самую высокую частоту?

А. Радиоволны  Б. Инфракрасное излучение В. Видимый свет Г. Ультрафиолетовое излучение  Д. Рентгеновское излучение

14. Чему равна энергия фотона света с частотой ν?

        А. h νc2  Б.  h νc  В.  h ν   Г.   h ν/с  

15. Как называется явление выхода свободных электронов с поверхности тел под действием фотонов света?

А. Термоэлектронная эмиссия  Б. Фотоэффект  В. Возбуждение атомов  Г. Электрический резонанс.

16. Фотоны с энергией 4 эВ попадают на серебряную поверхность пластины. Работа выхода электронов серебра 4,3 эВ. Чему равна максимальная кинетическая энергия выбитых ими электронов?

        А) 0,3 эВ.  Б) 8,3 эВ.  В) 0

            17. Что такое бета-излучение?

                       А. Поток электронов. Б. Поток протонов В. Поток ядер гелия

                        Г. Вид электромагнитного излучения.

                    18. Сколько электронов содержится в электронной оболочке

                  нейтрального атома, в ядре которого содержится 3 протона и 4 нейтрона?

                        А. 0    Б. 1    В. 3     Г. 4     Д. 7

             19. Определите второй продукт Х ядерной реакции:

                                                       1327Al + 24He –→ 1530P + X

                 А. Альфа-частица  Б. Нейтрон  В. Протон  Г. Электрон.

                20. Какое, из перечисленных ниже веществ может быть использовано в ядерных реакторах                          в качестве ядерного горючего?

                А. Графит.  Б. Плутоний  В. Кадмий.  Г. Бор.



Предварительный просмотр:

Тест для подготовки к контрольной работе «Строение атома и атомного ядра»

1. Открытие электрона принадлежит

А) Фарадею  Б) Томсону  В) Максвеллу  Г) Резерфорду  

2. Кем  предложена планетарная модель строения атома?

А) Фарадеем  Б) Томсоном  В) Максвеллом  Г) Резерфордом  Д) Герцем

3. Явление радиоактивности открыл

А. Кюри  Б. Беккерель   В. Томсон  Г. Резерфорд

4. На основании опытов по рассеянию α – частиц Резерфорд …

1) ввел понятие об атомном ядре 2) открыл радиоактивность  3) открыл существование протона

5. Каковы примерно размеры атома?

А) 10 -5 м   Б)  10 -10 м  В) 10 -8 м   Г) 10 -2 м  

6. Каковы примерно размеры ядра?

А) 10 -15 м   Б)  10 -10 м  В) 10 -8 м   Г) 10 -2 м  

7. Как устроен атом согласно планетарной модели?

8. Самая легкая частица в атоме

А. Альфа-частица  Б. Нейтрон  В. Протон  Г. Электрон.

9.Что такое бета-излучение?

А. Поток электронов. Б. Поток протонов В. Поток ядер гелия

Г. Вид электромагнитного излучения.

10. Сколько электронов содержится в электронной оболочке

нейтрального атома, в ядре которого содержится 3 протона и 4 нейтрона?

А. 0  Б. 1  В. 3  Г.4  Д. 7

11. Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре изотопа

углерода  614С?

А. Z=6, N=14  Б. Z=14, N=6  В. Z=8, N=6  Г. Z=6, N=8.

12. Какое из трех видов излучений альфа, бета, гамма –

 обладает наибольшей проникающей способностью?

А. Альфа-излучение  Б. Бета-излучение.  В. Гамма-излучение  

Г. Все одинаково.

13. Каково соотношение между массой атомного ядра и суммой масс

 свободных нейтронов и протонов, из которых состоит это ядро?

А. mя < m своб. нуклонов  Б. mя > m своб. нуклонов  В. mя = m своб. нуклонов

14. По какой формуле рассчитывается энергия связи атомного ядра?

А. Е=mgh  Б. Е= mv2/2   В. ΔЕ=Δmc2

15.Определите отличие в составе ядер изотопов 1020Ne и 1022Ne.

А) В первом Z =…  N =…

Б) Во втором Z = … N = …, т.е эти атомы отличаются…

16. Какое, из перечисленных ниже веществ может быть использовано в ядерных реакторах в качестве ядерного горючего?

А. Графит.  Б.Плутоний  В. Кадмий.  Г. Бор.

17. При взаимодействии атома дейтерия с ядром бериллия 49 Ве испускается нейтрон. Напишите ядерную реакцию.

18. Определить продукт ядерной реакции

     

       510В + 01n  → ?  + 37Li

19. Определите второй продукт Х ядерной реакции:

1327Al + 24He –→ 1530P + X

20. При  бета  – распаде атомного ядра

А . Масса ядра остается неизменной, а заряд увеличивается.

Б. Масса ядра увеличивается на 1, а заряд уменьшается на1

В. Массовое число и заряд не изменяются



Предварительный просмотр:

Экстернат 10 Класс Контрольная работа №1 «Кинематика»

В-5  Часть А

1. Смена дня и ночи на Земле в системе отсчета, связанной с Землей объясняется:

А. Вращением Земли вокруг своей оси

Б. движением Солнца вокруг Земли

В. движением Земли вокруг Солнца

Г. наклоном земной оси

2. Межпланетная станция совершает перелет Земля – Марс. Можно ли считать ее материальной точкой 1) при оценке риска столкновением метеоритом  2) при вычислении времени перелета        

А. Можно только в 1.  Б Можно только во 2.  В. Можно и в 1 и во 2.  Г. Нельзя ни в 1, ни во 2 .

3. Камень, брошенный из окна с высоты 4 м,  падает на землю на расстоянии 3 м от стены дома.  Чему равен модуль перемещения камня?

А. 3 м  Б. 4 м  В. 5 м  Г. 7 м

4. Велосипедист съезжает с горки  прямолинейно и с ускорением. За время спуска его скорость увеличилась на 10 м/с.  Сколько времени длился спуск, если ускорение велосипедиста 0,5 м/с2?

А. 0,05 с Б. 2 с  В. 10 с Г. 20 с

5. Уравнение зависимости проекции скорости точки от времени имеет вид Vx = 2 + 3t. Каково уравнение, соответствующее проекции перемещения точки?

А. Sx = 2t +3t2

Б. Sx = 1,5 t2

В. Sx = 2t +1,5 t2

Г. Sx = 3t + t2

6. Какие из приведенных зависимостей описывают равномерное движение?

А) Х = 2+3t,  Б) Х = 8 -5t,  В) Х = 5-2t + t2 ,   Г) V = 2t

7. Используя график зависимости скорости движения тела от времени, определите его скорость через 12 с от начала движения.

1)

15 м/с

2)

20 м/с

3)

24 м/с

4)

30 м/с

8. Если тело свободно падает из состояния покоя и за первую секунду проходит путь S, то за шестую секунду оно пройдет путь:

А. 11 S  Б. 8 S  В. 7 S  Г. 5 S

9.  Автомобиль на повороте движется по круговой траектории с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Найти радиус поворота, если ускорение автомобиля равно 2 м/с2.

1) 50 м 2) 20 м 3) 200 м 4) 5 м

Часть В. Представьте полное решение

11. Самолет отрывается от земли со скоростью 60 м/с. Найти ускорение самолета при разгоне по взлетной полосе длиной 1,2 км.

12. Время остановки автомобиля 10 с. Найти ускорение и тормозной путь, если в начале торможения скорость автомобиля 72 км/ч.

13. Колесо диаметром 50 см, двигаясь равномерно, проходит расстояние 2 м за 4 с. Какова частота вращения колеса?



Предварительный просмотр:

 Экстернат 10 класс Контрольная работа № 2 «Динамика»

В – 6  Часть А.

1. Как может двигаться тело, если векторная сумма сил, действующих на него равна нулю?

1) Только равномерно и прямолинейно. 2) Только находиться в покое. 3) Равномерно по окружности 4) Равномерно и прямолинейно или находиться в покое.

2. Шарик движется под действием постоянной по модулю и направлению силы. Выберите верное утверждение.

1) Скорость шарика не изменяется. 2) Шарик движется равномерно. 3) Шарик движется с постоянным ускорением.

3. Тело массой 200 г движется с ускорением 0,5 м/с2 .Выберите верное утверждение.

1) Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 0,1 Н.

2) Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 100 Н

3) Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна нулю.

4. К концам нити прикрепили динамометры, которые тянут 2 человека, каждый прилагает силу 100 Н. Что покажет каждый динамометр?

1) 0  2) 200 Н  3) 100 Н  4) 50 Н

5. При столкновении двух тележек массами m1 = 2 кг и m2 = 4 кг первая получила ускорение, равное 1  м/с2. Найти модуль ускорения второй тележки.

1) 0,5 м/с2  2)  2 м/с2  3) 1,5 м/с2  4) 0,4 м/с2

6. Расстояние между телами увеличилось в 2 раза. Как при этом изменилась сила тяготения?

1) увеличилась в 4 раза 2) уменьшилась в 4 раза 3) увеличилась в 2 раза  4) уменьшилась в 2 раза

7. Ученик провел опыты с двумя разными пружинами, измеряя силы упругости при разных деформациях.

Результаты представлены в таблице.

ΔХ, см

0

1

2

3

4

5

Fупр 1, Н

0

0,5

1,0

1,5

2,0

2,5

Fупр 2, Н

0

2,0

4,0

6,0

8.0

10,0

Закон Гука в условиях опытов

1) подтверждается только для первой пружины 2) подтверждается только для второй пружины

3) подтверждается только для обеих пружин 4) не подтверждается ни для одной пружины

8. Сила тяжести на полюсе Земли

1) меньше, чем на экваторе, т.к расстояние до центра Земли больше, чем на экваторе

2) больше, чем на экваторе, т.к расстояние до центра Земли меньше, чем на экваторе

3) такая же, как на экваторе, т.к Земля - шар

        9. На рисунке представлены графики зависимости модуля силы трения F от силы             нормального давления N. Сравните коэффициенты трения μ1 и μ2.

F,Н                                        1) μ1 = μ2  2) μ1 > μ2  3) μ1 < μ2

           1

                        Рис.1

         2

0                  N, Н

Часть В.

10. Брусок массой 1 кг тянут по горизонтальной поверхности равномерно. Как изменятся коэффициент трения скольжения и сила трения скольжения, если удвоить массу бруска?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) коэффициент трения скольжения     1) увеличится          

Б) сила трения скольжения                     2) уменьшится

                                                                   3) не изменится

А

Б

11. Лифт движется вниз, увеличивая скорость с ускорением 1,5 м/с2. Каков вес пассажира массой 50 кг?

12. На шоссе разрешено движение со скоростью не более 90 км/ч. Какой  наибольший радиус может иметь поворот, если коэффициент трения шин о горизонтальную дорогу 0,4?

 13. Изобразите силы, действующие на вращающийся шар. Куда направлена равнодействующая всех сил?

 Часть С. 14. Шайба. движущаяся по льду со скоростью 36 км/ч, проходит до остановки 40 м.  Найти коэффициент трения между шайбой и льдом  

                                                                                             



Предварительный просмотр:

Экстернат 10 класс Контрольная №3

1 вариант

1.        Сколько молекул (примерно) содержится в 2 моль кислорода?

А. 1 ∙1023    Б. 12 ∙1023    В. 18∙ 1023   Г. 2∙ 1023    Д. 32∙ 1023

2.        Какое явление, названное позже его именем, впервые наблюдал Р. Броун?

A.        Беспорядочное движение отдельных атомов;
Б.  Беспорядочное движение отдельных молекул;

B.        Беспорядочное движение мелких твёрдых частиц в жидкости;
Г. Все три явления, перечисленные в ответах А-В.

3.        Газ в цилиндре переводится из состояния А в состояние В так, что его масса при этом не изменяется. Параметры, определяющие состояния идеального газа, приведены в таблице:

р, 105 Па

V, 10–3 м3 

T, К

состояние А

1,0

4

300

состояние В

1,5

8

Выберите число, которое следует внести в свободную клетку таблицы.

1)

300

2)

450

3)

600

4)

900

4. Как изменится средняя кинетическая энергия идеального газа при увеличении абсолютной температуры в 2 раза?

А. Увеличится в 2 раза;        В. не изменится;

Б. уменьшится в 2 раза;                                Г. увеличится в 4 раза


5. Какая из приведённых формул является уравнением состояния идеального газа?

1. A  =  PΔV                    2. U  =  m/ M  RT       3. PV = m/M RT   4. Q = Δ U + PΔV        

А1        Б. 2        В. 3        Г4

6. Сравните значения температуры T1 кипения воды в открытом сосуде на вершине горы и Т2 у

основания горы.

А. Т1 = Т2  Б.    T1 < Т2.   В. На вершине горы вода кипеть не может    Г.   Т1 > Т2.

7. Как нужно изменить объём газа, чтобы при постоянной температуре его давление увеличилось в 4 раза?

А. увеличить в 2 раза;        В. увеличить  в 4 раза;

Б. уменьшить в 2 раза;        Г. уменьшить в 4 раза.

В. Прочтите текст. Используя приводимые ниже слова для справок (список слов избыточен), запишите в бланке ответа номера пропущенных слов в том порядке, в котором они должны стоять в тексте (возможно изменение окончаний).

Для измерения.. .служат различного рода термометры. В них часто используют способность тел изменять .... при нагревании или охлаждении.

В обыденной жизни чаще всего используют тепловое ... жидкостей, например, ... .или спирта, а для точных измерений используют газовые термометры.

Для измерения очень высоких температур, при которых ….металлы, используют изменение

цвета и интенсивности излучения раскалённых тел. Слова для справок:

  1. давление        4. движение        7. кипеть        10. ртуть
  2. температура        5. расширение        8. пар        11плотность
  3. объём        6.   масса        9. плавиться        12замерзать


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Надомное обучение

10 Класс  I полугодие

1-1 Введение. Физика и научный метод познания.

1. Кинематика

1-1 Система отсчета.

Материальная точка.

Траектория, путь  и перемещение

1-3 Скорость. Прямолинейное равномерное движение.

1-4 Ускорение. Прямолинейное равноускоренное движение.

1-5 Криволинейное движение.

  • Система отсчета (СО) включает в себя

Тело отсчета

Система координат

Часы

  • Материальная точка – тело, размерами которого можно пренебречь в данных условиях.

Это можно сделать, в случае

  • если размеры тела много меньше пройденного пути
  • если тело движется поступательно

Кинематика материальной точки

Равномерным прямолинейным движением называют движение, при котором материальная точка за любые равные промежутки времени совершает одинаковые перемещения. Скорость равномерного движения определяется по формуле:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782044103.gif

где http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782059104.gif– перемещение тела за время t.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/0100201.gif

Рис. 1. Перемещение, скорость и ускорение при равномерном прямолинейном движении

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/0100202.gif

Рис. 2. Перемещение, скорость и ускорение при равноускоренном прямолинейном движении

Равноускоренным прямолинейным движением называется движение, при котором скорость http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782106105.gifи ускорение http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782138106.gifнаправлены вдоль одной прямой и ускорение остается неизменным по модулю. В этом случае модуль ускорения определяется по формуле:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782153107.gif

где http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782184108.gif – изменение модуля скорости тела за время t. Таким образом, при равноускоренном прямолинейном движении скорость равна:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782200109.gif

Перемещение, в свою очередь, равно:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782231110.gif

где x0 – значение перемещения в момент времени t = 0.

Также используется формула:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782247111.gif

Примером равноускоренного движения является свободное падение тела с небольшой (по сравнению с радиусом Земли) высоты h в безвоздушном пространстве. Ускорение свободного падения тела не зависит от массы тела и всегда направлено вертикально вниз, численно равно

g = 9,8 м/с2.  Высота тела при этом определяется формулой http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782278112.gif(при условии, что начальная скорость равна нулю). Время падения с высоты h равно http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782294113.gif

При равномерном движении со скоростью υ по окружности радиуса R ускорение (центростремительное ускорение) постоянно по модулю:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782325114.gif

но изменяется по направлению, оставаясь все время направленным к центру окружности. Скорость материальной точки при этом все время направлена по касательной к окружности.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/0100203.gif

Рис. 3. Равномерное движение по окружности

Период обращения T – это промежуток времени, в течение которого материальная точка совершает один оборот при равномерном движении по окружности. Модуль скорости движения тела при этом можно записать как:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782341115.gif

Частота обращения ν – это число оборотов, совершаемых материальной точкой при равномерном движении по окружности за единицу времени:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f699f452-12c4-8803-3f62-79db47bf00fd/00119626782372116.gif

Часто используется понятие круговой (или циклической) частоты:

ω = 2πν.

Задания

  1. В каких из приведенных ниже случаев Луну можно принять за материальную точку?
  1. Луна вместе с Землей движется вокруг Солнца
  2. космический корабль совершает мягкую посадку на Луну
  3. астрономы наблюдают затмение Луны
  4. определяют координаты лунных морей

2. Решите задачи

  • 1) При каком условии путь равен перемещению?
  • 2) Мяч упал с высоты 3 м и , отскочив от земли, поднялся на высоту 2 м? Чему равен путь? Чему при этом равно перемещение?
  • 3) Отряд вышел из пункта и прошел в направлении на север 3 км, затем повернул на восток и прошел 4 км. Чему равен пройденный путь и перемещение?
  • 4) Чему равны путь и перемещение конца стрелки часов за один оборот, если длина стрелки 1 м? За пол оборота?

3. Решите задачи  Задачник «Физика 10 класс»

2 (2,3,9,10,21)

3 (1-6 устно ; 8,11,16,19,26,32,36,37 письменно)

4 (6,8,9 устно; 15,18,20,21,26 письменно)

Ссылки на материалы в интернете :  1) ЦОР 7-9  http://schoolcollection.edu.ru/catalog/rubr/4dc8092d-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/?interface=pupil&class[]=51&subject[]=30

2)  видео уроки по физике : http://interneturok.ru/ru/school/physics/10-klass



Предварительный просмотр:

К.Р.- №1 «Кинематика» В-1

ЧАСТЬ А Выберите один верный ответ.

  1. В каких из приведенных ниже случаев Луну можно принять за материальную точку?
  1. Луна вместе с Землей движется вокруг Солнца
  2. космический корабль совершает мягкую посадку на Луну
  3. астрономы наблюдают затмение Луны
  4. определяют координаты лунных морей
  1. Девочка подбросила мяч вверх и снова поймала его. Считая, что мяч поднялся на высоту 2 м, определите путь и перемещение мяча.
  1. путь — 2 м, перемещение — 2м
  2. путь — 4 м, перемещение — 2м
  3. путь — 4 м, перемещение — 0 м
  4. путь — 0 м, перемещение — 4м
  1. На рисунке представлен график зависимости координаты

от времени. Пользуясь графиком, определите вид движения и значение проекции скорости.C:\Users\Natalia\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image1.jpeg

  1. равномерное, 0,5 м/с
  2. равноускоренное, 0,5 м/с
  3. равномерное, 1 м/с 
  4. равноускоренное, 1 м/с

  1. Какой из представленных на рисунке графиков соответствует равноускоренному движению тела, при котором направление вектора ускорения совпадает с направлением вектора скорости?

1)1C:\Users\Natalia\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg

2)2

3) 3

4) все

  1. По графику зависимости проекции скорости от времени определите значение проекции ускорения тела.
  1. 2 м/с2C:\Users\Natalia\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image3.jpeg
  2. -2 м/с2
  3. 0,5 м/с2
  4. -0,5 м/с2
  1. Уравнение изменения скорости тела при равноускоренном движении имеет вид: Vx = 5 - 4 t. Из этого уравнения следует, что...
  1. V = 5 м/с , а х = 4 м/с2 
  2.  V = - 5 м/с , а х = - 4 м/с2 
  3.  V = 5 м/с , а х = - 4 м/с2 
  4.  V = - 5 м/с , а х = 4 м/с2 

Решите задачи.

7.        При подходе к станции поезд, имея начальную скорость 90 км/ч, остановился через 50 с. Определите модуль ускорения поезда при торможении.

8.        Какой путь пройдет тело за 5 с от начала движения, если его ускорение равно 2 м/с2?



Предварительный просмотр:

Контрольная работа №2 «Взаимодействие тел»

В-2

Часть А.

1.Равнодействующая всех сил, действующих на тело равна 0. Что можно сказать о движении тела относительно инерциальной системы отсчета?

1) тело обязательно находится в состоянии покоя

2) тело обязательно движется равномерно и прямолинейно

3)  тело  движется равномерно и прямолинейно или находится в покое

4)  тело движется равномерно по окружности

2. Как будет двигаться тело массой 5 кг под действием постоянной силы 10 Н?

1) равномерно V =2м/с

2) равномерно, V = 0,5 м/с

3) равноускорено, а = 2 м/с2

4) равноускорено, а = 0,5 м/с2

3. Каково соотношение между модулями сил F1- силы действия Земли на Луну и F2- силы действия Луны на Землю?

1) F1 = F2  2) F1 > F2  3) F1 < F2  4) F1 >> F2

4. Какой стрелкой  обозначен вектор ускорения: 1,2 или 3, если на шайбу, движущуюся со скоростью V, действует равнодействующая

      сила R?                                 V            1         2

                

                                                 R                          3

5. Какой путь пройдет свободно падающее тело за 5 секунд?

1) 50 м  2) 25 м  3) 100 м 4)  125 м

 6. Как изменится сила тяготения между двумя телами, если массу одного из них уменьшить в 2 раза?

1) уменьшится в 2 раза 2) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 4 раза 4) увеличится в 4 раза

7. От каких факторов зависит ускорение свободного падения на  разных планетах?

1) от высоты над планетой 2)  от массы планеты  3) от радиуса планеты 4) от всех факторов,

указанных в 1-3 ответе.

8. Ускорение тела при движении по окружности направлено в каждой точке траектории…

1) по радиусу к центру окружности 2) по касательной к окружности 3) вдоль окружности

9.  Период обращения Земли вокруг Солнца составляет

1) 1 час 2) 1 сутки 3) 1 месяц 4) 1 год.

  10. Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 40 м со скоростью 10 м/с. Чему равно центростремительное ускорение автомобиля?

        1) 10 м/с2 2) 5 м/с2  3) 2,5 м/с2

Часть В.

11.Чему равна равнодействующая сила и ускорение  автомобиля, масса которого равна 2000 кг, если сила тяги мотора  равна 15 кН, а сила сопротивления движению равна 6 кН? (Сделайте рисунок, покажите силы, действующие на автомобиль)

12. Вагон массой 30 т, движущийся горизонтально со скоростью 1,5 м/с, автоматически сцепляется с неподвижным вагоном массой 20 т. (Такое взаимодействие называется неупругим) С какой скоростью движется сцепка?

13. Период вращения колеса радиусом 0,2 м равен 4 с. Чему равна линейная скорость точек обода колеса?

Часть С.

14. Покоящееся тело массой 400 г под действием силы 8 Н приобрело скорость 36 км/ч. Какой путь при этом прошло тело?

       

Контрольная работа №2 «Взаимодействие тел»

             В-2

 Часть А.

1. Как может двигаться тело, если векторная сумма сил, действующих на него равна нулю?

1) Только равномерно и прямолинейно. 2) Только находиться в покое. 3) Равномерно по окружности 4) Равномерно и прямолинейно или находиться в покое.

2. Шарик движется под действием постоянной по модулю и направлению силы. Выберите верное утверждение.

1) Скорость шарика не изменяется  2) Шарик движется равномерно   3) Шарик движется с постоянным ускорением.

3. Тело массой 200 г движется с ускорением 0,5 м/с2 .Выберите верное утверждение.

1) Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 0,1 Н.

2) Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 100 Н

3) Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна нулю.

4. К концам нити прикрепили динамометры, которые тянут 2 человека, каждый прилагает силу

10 Н. Что покажет каждый динамометр?

1) 0  2) 20 Н  3) 10 Н  4) 30 Н

5. При столкновении двух тележек массами m1 = 12 кг и m2 = 24 кг первая получила ускорение, равное 1  м/с2. Найти модуль ускорения второй тележки.

1) 0,5 м/с2  2)  2 м/с2  3) 1,5 м/с2  4) 0,4 м/с2

6.С какой высоты упал камень, если он упал на землю через 3 с?

1) 45 м  2) 90 м  3) 60 м  4) 150 м

7. Расстояние между телами увеличилось в 2 раза. Как при этом изменилась сила тяготения?

1) увеличилась в 4 раза 2) уменьшилась в 4 раза 3) увеличилась в 2 раза  4) уменьшилась в 2 раза

         8. Искусственный спутник Земли движется по круговой орбите. Как направлено ускорение         ?

        1) Вдоль орбиты 2) по касательной к орбите 3) перпендикулярно скорости и по радиусу к центру         орбиты

        9. Период обращения минутной стрелки часов составляет

        1) 1 с  2) 1 мин  3) 1 ч  4) 12 ч

10. Вагон трамвая движется по закруглению дороги радиусом 50 м. Определите скорость трамвая, если его центростремительное ускорение равно 0,5 м/с2

        1) 5 м/с  2) 10 м/с  3) 20 м/с  4) 25 м/с.

        Часть В.

11. Мяч массой 0,5 кг после удара, длящегося 0,02 с, приобретает скорость 36 км/ч. Определите среднюю силу удара.

12. На платформе установлено орудие. Общая масса платформы с орудием 19 т. Ствол орудия расположен горизонтально. Чему равна скорость снаряда массой 50 кг, если платформа откатилась со скоростью 0,5 м/с. 

13. Радиус колеса равен 10 см, а период его вращения равна 0,1с. Найдите скорость  движения колеса.

Часть С.  

14. Свободно падающее тело в последнюю секунду падения прошло 65 м. Сколько времени падало тело, и какой путь оно прошло  за время падения?


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

В-3

Часть А

1. Автомобиль массой 1 т двигается прямолинейно со скоростью 20 м/с. Импульс автомобиля равен

1) 0,5∙10 3 кг м/с  2) 2 ∙10 3 кг м/с  3) 2∙10 4 кг м/с  4) ) 2 ∙10 5 кг м/с  

2. Какая из перечисленных величин является векторной?

1) масса 2) путь 3) импульс 4) энергия

3. Материальная точка двигалась по прямой под действием силы 10 Н и изменила свой импульс на 20 кг м/с.

За какое время это произошло?

1) 0,5 с  2) 5 с  3) 2 с  4) 0,2 с

4. При выстреле из пистолета вылетает пуля массой m со скоростью V. Какую по модулю скорость приобретает после выстрела пистолет, если его масса в 100 раз больше массы пули?

1) 0  2)  V/100  3) V  4) 100 V

5. В каком из приведенных ниже случаев работа силы  F отрицательна?

             

   1.                           2.                          3.

6. Камень массой 0,3 кг, брошенный вертикально вверх с некоторой скоростью, достигнув высоты 3 м, упал обратно. Работа силы тяжести за все время полета равна …

1) 0  2) 0,9 Дж  3) 9 Дж   4) 18 Дж

7. В начальном положении пружина  была сжата на 2 см. Когда ее отпустили  из этого положения, она вернулась в недеформированное состояние.  Ее потенциальная энергия по сравнению с первоначальным положением

1) увеличилась  2) уменьшилась  3) не изменилась

8. В процессе падения тела с некоторой высоты на землю его полная механическая энергия при отсутствии сопротивления воздуха…

1) увеличивалась  2) уменьшалась  3) не изменялась

9.  Если скорость автомобиля увеличится от 10 м/с до 20 м/с, то его потенциальная энергия …, а кинетическая … Вставьте вместо многоточия слова по смыслу

1) уменьшится  2) увеличится  3) не изменится

10. Полная механическая энергия замкнутой системы тел уменьшается, если тела взаимодействуют

1) только силами упругости 2) силами трения 3) только силами тяготения 4) силами упругости и тяготения  

Часть В

11. Тело массой 4 кг падает с высоты 10 м. Найти кинетическую энергию тела в момент падения, если сопротивление воздуха пренебрежимо мало.

12.Какую мощность развивает двигатель подъемного крана, если он равномерно поднимает плиту массой 600 кг на высоту 4 м за 3 с?

13. Из пушки массой m1 = 200 кг стреляют в горизонтальном направлении. Какова скорость отдачи пушки, если ядро массой m2 = 1 кг вылетело со скоростью 400 м/с?



Предварительный просмотр:

Вариант 2

1. Автомобиль массой 1 т двигается прямолинейно со скоростью 20 м/с. Импульс автомобиля равен

2. На рисунке изображены векторы скорости и ускорения движущегося тела в некоторый момент времени. Вектор импульса тела в этот момент сонаправлен с  вектором  1)  1    2)  2    3)  3    4)  4

3. Тело массой 3 кг движется прямолинейно под действием постоянной силы, равной по модулю 5 Н. Определите модуль изменения импульса тела за 6 с.

1)        30 кгм/с        2)        20 кгм/с        3)        15 кгм/с        4)        10 кгм/с

4. Бильярдный шар, имеющий импульс as2, ударяется о покоящийся шар, и шары разлетаются. Полный импульс шаров до соударения

1) равен       2) равен      3) равен       4)        зависит от угла разлета шаров

5. Тележка массой 2 кг, движущаяся со скоростью 3 м/с, сталкивается с неподвижной тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Чему равна скорость обеих тележек сразу после взаимодействия?

6. Камень массой 0,3 кг, брошенный вертикально вверх с некоторой скоростью, достигнув высоты 3 м, упал обратно. Работа силы тяжести за все время полета равна …

1)  0           2)  0,9 Дж          3)  9 Дж          4)  18 Дж

7.  Под действием силы тяги двигателя, равной 1000 Н, автомобиль движется с постоянной скоростью 72 км/ч. Мощность двигателя равна... 

1)  1∙104 Вт     2)  2∙104 Вт     3)  3∙104 Вт     4)  4∙104 Вт

8. Потенциальная энергия взаимодействия гири массой 5 кг с Землей уменьшилась на 75 Дж. Это произошло в результате того, что гирю

1) подняли на 1,5 м    2) опустили на 1,5 м    3) подняли на 7 м     4) опустили на 7 м  

9. Если величину растяжения пружины Х уменьшить в 2 раза, то потенциальная энергия пружины

1) увеличится в 2 раза  

2) уменьшится в 2 раза

3) увеличится в 4 раза

 4) увеличится в √ 2 раз  

10. Скорость автомобиля при торможении изменяется с течением времени в соответствии с графиком, представленным на рисунке. Как изменилась кинетическая энергия автомобиля за первые 20 секунд торможения?1_4_022

        1) уменьшилась в 2 раза  

        2) увеличилась в 4 раза  

        3) уменьшилась в 4 раза  

        4) не изменилась

11. Груз, подвешенный на нити, совершает колебания между точками 1 и 2. При движении маятника из точки 1 в точку 2 происходит превращение энергии

              1    2

         

1) кинетической в потенциальную  

2) потенциальной в кинетическую

3) сначала кинетической в потенциальную, затем потенциальной в кинетическую

4) сначала потенциальной в кинетическую, затем кинетической в потенциальную  

12.   Тело падает на землю с высоты 25 м. Определите его скорость при ударе о землю (Сопротивление воздуха не учитывать)

13. Тело падает с высоты 10 м. Чему равна его потенциальная энергия на высоте 6 м от земли и кинетическая энергия на этой высоте? Какова скорость тела на этой высоте?

В-1

6. Камень массой 0,3 кг, брошенный вертикально вверх с некоторой скоростью, достигнув высоты 3 м, упал обратно. Работа силы тяжести за все время полета равна …1)  0           2)  0,9 Дж          3)  9 Дж          4)  18 Дж

7.  Под действием силы тяги двигателя, равной 1000 Н, автомобиль движется с постоянной скоростью 72 км/ч. Мощность двигателя равна...  1)  1∙104 Вт     2)  2∙104 Вт     3)  3∙104 Вт     4)  4∙104 Вт

8. Потенциальная энергия взаимодействия гири массой 5 кг с Землей уменьшилась на 75 Дж. Это произошло в результате того, что гирю

1) подняли на 1,5 м    2) опустили на 1,5 м    3) подняли на 7 м     4) опустили на 7 м  

9. Если величину растяжения пружины Х уменьшить в 2 раза, то потенциальная энергия пружины

1) увеличится в 2 раза  2) уменьшится в 2 раза 3) увеличится в 4 раза 4) увеличится в √ 2 раз  

10. Скорость автомобиля при торможении изменяется с течением времени в соответствии с графиком, представленным на рисунке. Как изменилась кинетическая энергия автомобиля за первые 20 секунд торможения?1_4_022

        1) уменьшилась в 2 раза  

        2) увеличилась в 4 раза  

        3) уменьшилась в 4 раза  

        4) не изменилась

11. Груз, подвешенный на нити, совершает колебания между точками 1 и 2. При движении маятника из точки 1 в точку 2 происходит превращение энергии

 1                         2          1) кинетической в потенциальную  2) потенциальной в кинетическую

3) сначала кинетической в потенциальную, затем потенциальной в кинетическую

4) сначала потенциальной в кинетическую, затем кинетической в потенциальную  

12. На рисунке представлен график изменения со временем кинетической энергии ребенка на качелях. В момент, соответствующий точке А на графике, его потенциальная энергия равна...

1_4_026

        1. 10 Дж

        2. 20 Дж

        3. 25 Дж

        4. 30 Дж

13. Полная механическая энергия замкнутой системы тел не сохраняется, если тела взаимодействуют

1) силами упругости  2) силами трения   3) силами тяготения  4) одновременно силами упругости и тяготения.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Пластилиновый шарик, движущийся с некоторой скоростью, сталкивается со вторым покоящимся шариком такой же массы и прилипает к нему. Как после этого изменятся следующие физические величины, перечисленные в первом столбце?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ                                 ИХ ИЗМЕНЕНИЕ

А) суммарный импульс шариков                                1) увеличится

Б) суммарная кинетическая энергия шариков                        2) уменьшится

В) скорость первого шарика                                        3) не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

С. Летящая горизонтально пуля попадает  в лежащий на гладком столе деревянный брусок и застревает в нем.  Масса пули m = 10 г, масса бруска М = 100 г, а скорость пули 110 м/с. Определите кинетическую энергию бруска с пулей после удара. Сохраняется ли полная механическая энергия в этом случае?



Предварительный просмотр:

Зеркала и линзы (средняя школа)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/design/next_off.png

Зеркала и линзы

Плоским зеркалом называется плоская поверхность, зеркально отражающая свет. Изображение предмета в плоском зеркале мнимое, т. е. образуется за зеркалом. Оно находится на таком же расстоянии от зеркала, что и сам предмет.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/0400201.gif

Рис. 1. Изображение в плоском зеркале

Линзами называются прозрачные тела, ограниченные с двух сторон сферическими поверхностями. Прямая, проходящая через центры сферических поверхностей, называется главной оптической осью, а точка ее пересечения с тонкой линзой – оптическим центром. Лучи, параллельные оптической оси выпуклой (собирающей) линзы, соберутся после преломления в фокусе. У каждой линзы два фокуса – по одному с каждой стороны линзы. Расстояние от линзы до фокуса называется фокусным расстоянием F.

В вогнутой (рассеивающей) линзе лучи, параллельные оптической оси, после преломления расходятся. Их продолжения пересекаются в переднем фокусе линзы.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/0400202.gif

Рис. 2. Прохождение параллельных лучей через линзу

Чем сильнее линза отклоняет световые лучи, тем больше у нее оптическая сила D – величина, равная обратному фокусному расстоянию в метрах:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/00119626722546886.gif

Оптическая сила измеряется в диоптриях (дптр). Оптическую силу собирающей линзы условились считать положительной, а рассеивающей – отрицательной величиной.

Изображение точки в линзе проще всего построить по пересечению двух лучей, исходящих из этой точки. Как правило, в качестве одного из лучей берут луч, параллельный оптической оси (после прохождения линзы он пересечет оптическую ось в фокусе), а в качестве второго – луч, проходящий через оптический центр линзы (он не меняет своего направления).

В рассеивающей линзе изображение предмета всегда мнимое, прямое и уменьшенное. В собирающей линзе изображение может быть мнимым, прямым и увеличенным (d < F) и действительным перевернутым (увеличенным при F < d < 2F и уменьшенным при d > 2F).

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/0400203.gif

Рис. 3. Построение изображения в собирающей линзе

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/0400204.gif

Рис. 4. Построение изображения в рассеивающей линзе

Расстояние f до изображения в линзе зависит от расстояния d до предмета. Зависимость определяется формулой линзы: 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/00119626722577887.gif

Линейное увеличение линзы Γ = – это отношение линейных размеров изображения H к размерам предмета h. В современных приборах могут использоваться сложные оптические системы.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/0400205.gif

Рис. 5. Фотоаппарат

Фотоаппарат представляет собой замкнутую светонепроницаемую камеру. Изображение фотографируемых предметов создается на фотопленке системой линз, которая называется объективом. Специальный затвор позволяет открывать объектив на время экспозиции.

Особенностью работы фотоаппарата является то, что на плоской фотопленке должны получаться достаточно резкими изображения предметов, находящихся на разных расстояниях.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/732f898b-eb73-5983-ca81-467f136d265b/0400206.gif

Рис. 6. Проекционный аппарат

Проекционный аппарат предназначен для получения крупномасштабных изображений. Объектив O проектора фокусирует изображение плоского предмета (диапозитив D) на удаленном экране Э. Система линз K, называемая конденсором, предназначена для того, чтобы сконцентрировать свет источника S на диапозитиве. На экране Э создается действительное увеличенное перевернутое изображение. Увеличение проекционного аппарата можно менять, приближая или удаляя экран Э с одновременным изменением расстояния между диапозитивом D и объективом O.



Предварительный просмотр:

Волновые свойства света. Дисперсия, дифракция, интерференция, поляризация

Дисперсия. Коэффициент преломления n зависит от длины волны света. При прохождении луча под некоторым углом через границу раздела двух сред может наблюдаться разложение белого света на цветные компоненты (в спектр). Это явление называется дисперсией.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ee8baa7a-ef47-990f-1ce9-aaedac688a71/0400104.jpg

Рис. 4. Разложение света в спектр при помощи призмы

Дифракция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/design/next_off.png

Дифракцией света называется явление отклонения света от прямолинейного направления распространения при прохождении вблизи препятствий. При дифракции световые волны огибают границы непрозрачных тел и могут проникать в область геометрической тени. Дифракция объясняется на основе принципа Гюйгенса–Френеля: каждая точка волнового фронта является источником вторичных волн. Дифракционная картина является результатом интерференции вторичных световых волн.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/0400401.gif

Рис. 1. Дифракция от различных препятствий

Дифракция хорошо наблюдается только на расстояниях L,http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/00119626717296879.gif   где R – характерные размеры препятствия. На меньших расстояниях применимы законы геометрической оптики.

Явление дифракции накладывает ограничение на разрешающую способность оптических инструментов (например, телескопа). Вследствие ее в фокальной плоскости телескопа образуется сложная дифракционная картина. Угловой радиус дифракционного изображения звезды в телескопе с объективом диаметра D равен:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/00119626717328880.gif

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/0400402.gif

Рис. 2. Дифракция света в решетке

На явлении дифракции основано устройство дифракционных решеток. Это совокупность большого количества узких щелей, повторяющихся через расстояние d. Дифракционные решетки делятся на отражательные (штрихи нанесены на металлическую поверхность) и прозрачные (штрихи нанесены на стеклянную поверхность). При прохождении через дифракционную решетку световая волна длиной λ на экране будет давать последовательность минимумов и максимумов интенсивности. Максимумы интенсивности будут наблюдаться под углом φ:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/00119626717343881.gif

где m – целое число, называемое порядком дифракционного максимума.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9f3916-b546-fdb8-d09c-47afa80eb4d8/0400403.jpg

Рис. 3. Разложение белого света в спектр при помощи дифракционной решетки

Интерференция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/design/next_off.png

Интерференцией волн называется явление, возникающее при сложении двух волн, вследствие которого наблюдается усиление или ослабление результирующих колебаний в различных точках пространства. Для образования устойчивой интерференционной картины необходимо, чтобы источники волн имели одинаковую частоту и постоянную разность фаз их колебаний. Такие волны называются когерентными.

Условие максимума интерференционной картины:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/00119626719702882.gif

Условие минимума интерференционной картины:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/00119626719734883.gif

Здесь Δ – разность хода интерферирующих лучей, λ – длина волны, m – произвольное целое число.

Все приборы, регистрирующие оптическое излучение, (глаз, фотопленка и т.д.) реагируют на квадрат амплитуды электрического поля в волне. Эта физическая величина называется интенсивностью.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/0400301.gif

Рис. 1. Распределение интенсивности в интерференционной картине

Исторически первым интерференционным опытом, получившим объяснение на основе волновой теории света, явился опыт Юнга (1802 г.). В опыте Юнга свет от источника, в качестве которого служила узкая щель S, падал на экран с двумя близко расположенными щелями S1 и S2. Проходя через каждую из щелей, световой пучок уширялся вследствие дифракции, поэтому на белом экране Э световые пучки, прошедшие через щели S1 и S2, перекрывались. В области перекрытия световых пучков наблюдалась интерференционная картина в виде чередующихся светлых и темных полосс стояние между светлыми интерференционными полосами на экране в этом опыте рассчитывается по формуле:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/00119626719749884.gif

где d – расстояние между отверстиями экрана, L – расстояние между экранами.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/0400302.gif

Рис. 2. Схема интерференционного опыта Юнга

При отражении света от двух границ воздушного зазора между выпуклой поверхностью линзы и плоской пластиной возникают интерференционные кольца – кольца Ньютона. Радиус m-го темного кольца равен http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/00119626719765885.gifгде R – радиус кривизны линзы, m – целое число (номер кольца). (См. рис. ниже)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8e68766-d164-2a78-2d68-9760432383a2/0400303.gif

Рис. 3. Наблюдение колец Ньютона

Рис. 4. Кольца Ньютона в зеленом и красном свете

Поляризация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79686ca9-133a-6212-d9e8-1ae15e5a66d9/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79686ca9-133a-6212-d9e8-1ae15e5a66d9/design/next_off.png

Естественный или неполяризованный свет состоит из волн, вектор http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79686ca9-133a-6212-d9e8-1ae15e5a66d9/00119626715015877.gifнапряженности электрического поля которых колеблется в разных направлениях, перпендикулярных направлению распространения света. В плоскополяризованной волне вектор http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79686ca9-133a-6212-d9e8-1ae15e5a66d9/00119626715031878.gifколеблется в одном направлении. Поляризацией называется преобразование света из естественного в плоскополяризованный. Поляризация присуща только поперечным волнам. Поляризатор – это оптическое устройство, способное превращать свет из естественного в плоскополяризованный.

Интенсивность неполяризованного света, проходящего через два последовательно расположенных поляроида, развернутых на некоторый угол φ относительно друг друга, зависит от их взаимной ориентации:

I ~ cos2 φ.

Эта зависимость носит название закона Малюса.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79686ca9-133a-6212-d9e8-1ae15e5a66d9/0400501.gif

Рис. 1. Закон Малюса

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79686ca9-133a-6212-d9e8-1ae15e5a66d9/0400502.gif

Рис. 2. Прохождение света через два идеальных поляроида

Кристаллические поляризаторы основаны на явлении двойного лучепреломления. Поляризаторы в виде пленок, способных пропускать только линейно- или плоскополяризованную волну, называются поляроидами.



Предварительный просмотр:

Содержание:

 1. Дискретное строение вещества

2. Молекулярно-кинетическая теория.

3. Законы идеального газа.

4. Агрегатные состояния вещества.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1a4d337b-a2f1-bc2a-8b6b-66c2df114503/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1a4d337b-a2f1-bc2a-8b6b-66c2df114503/design/next_off.png

Дискретное строение вещества

Все вещества состоит из частиц (атомов и молекул). Молекулы (атомы) всех тел находятся в непрерывном хаотическом движении и взаимодействуют друг с другом с силами, имеющими электрическую природу. Гравитационное взаимодействие между частицами пренебрежимо мало.

Количество молекул в окружающих нас телах очень велико, а размеры частиц очень малы.

 

Беспорядочное движение частиц, из которых состоят вещества, называется тепловым движением. При контакте двух тел вследствие этого движения наблюдается взаимное проникновение частиц одного тела в другое, называемое диффузией. Быстрее всего диффундируют газы, медленнее всего – твердые тела.

 

Броуновское движение – это хаотичное движение мелких частиц под действием молекул окружающей среды. Характер этого движения зависит от вида жидкости, размера и формы частиц и не зависит от вещества частицы. Чем больше температура, тем больше скорость броуновского движения. Причина этого движения – нескомпенсированность импульсов, которые получает частица со стороны молекул окружающей среды.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1a4d337b-a2f1-bc2a-8b6b-66c2df114503/0200101.gif

Молекулярно-кинетическая теория

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/design/next_off.png

Вещество состоит из атомов и молекул, которые находятся в непрерывном хаотическом движении. Молекулы (атомы) взаимодействуют друг с другом с силами, имеющими электрическую природу. Гравитационное взаимодействие между частицами пренебрежимо мало.

Количество молекул в окружающих нас телах очень велико, а размеры частиц малы. Количество вещества ν определяется как отношение числа частиц вещества к постоянной Авогадро  NА:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/00119626757873949.gif

где NA = 6,02·1023 моль–1. Количество вещества измеряется в молях. Моль – это количество вещества, содержащее столько же частиц (молекул), сколько содержится атомов в 0,012 кг углерода 12C, а постоянная Авогадро – это количество частиц в одном моле вещества.

Масса одного моля вещества называется молярной массой. Она равна произведению массы одной молекулы вещества m0 на число Авогадро:

M = m0 · NA.

Для молярной массы справедливо соотношение:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/00119626757904950.gif

Наиболее простой для изучения является модель идеального газа. В ней предполагается, что размеры молекул малы по сравнению с расстояниями между ними. Все соударения молекул между собой и стенками сосуда являются абсолютно упругими, а к движению молекул применимы законы классической механики. Молекулы должны быть распределены по всему объему в среднем равномерно, а их количество должно быть достаточно велико.

Молекулярно-кинетическая теория устанавливает связь между микроскопическими (масса, скорость, кинетическая энергия) и макроскопическими (давление, объем, температура) параметрами.

Основное уравнение молекулярно-кинетической теории:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/00119626757920951.gif

где n – концентрация вещества, http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/00119626757951952.gif– среднеквадратичная скорость молекул, Eср – средняя кинетическая энергия поступательного движения молекул, k = 1,38·10–23 Дж/К – постоянная Больцмана. В состоянии равновесия скорости молекул распределены по закону Максвелла.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a86d4f9c-148e-33ab-f4b9-2642371de4e6/0200101.gif

Рис. 1. Распределение молекул по скоростям

Температура вещества может измеряться по различным температурным шкалам. По температурной шкале Цельсия TC точке плавления льда при нормальном атмосферном давлении приписывается температура 0 °С, а точке кипения воды – +100 °С. Изменение длины столба жидкости в термометре на одну сотую длины между отметками 0 °С и 100 °С принимается равным 1 °С. В ряде стран (например, США) широко используется шкала Фаренгейта (TF), в которой температура замерзающей воды принимается равной 32 °F, а температура кипения воды – равной 212 °F.

В физике общепринятой является абсолютная температура T. Ее точка отсчета смещена относительно шкалы Цельсия на 273,15 ºC, а единица шкалы – кельвин – совпадает с градусом Цельсия. Таким образом:

T = TC + 273,15 ºС.

Законы идеального газа

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/design/next_off.png

Давление p, объем V и температура T идеального газа связаны между собой уравнением Менделеева–Клапейрона:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/00119626755201946.gif

Здесь ν – количество вещества, R = 8,31 Дж/(моль·К) – универсальная газовая постоянная.

 

Если температура газа остается постоянной, то выполняется закон Бойля–Мариотта:

 pV = const.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/0200201.gif

Рис. 1. Изотермический процесс

Если постоянным остается давление, то выполняется закон Гей-Люссака:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/00119626755232947.gif

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/0200202.gif

Рис. 2. Изобарный процесс

Наконец, если постоянен объем, то справедлив закон Шарля:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/00119626755279948.gif

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f6d000a1-45b5-2ee2-1665-8d020fdca120/0200203.gif

Рис. 3. Изохорный процесс

Для смеси газов справедлив закон Дальтона. Давление смеси идеальных газов равняется сумме парциальных давлений каждого из газов в отдельности.

Агрегатные состояния вещества

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/43ed52f1-ebb8-7ace-d4a9-a784f4360ee0/design/prev_off.png

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/43ed52f1-ebb8-7ace-d4a9-a784f4360ee0/design/next_off.png

В зависимости от условий тела могут находиться в жидком, твердом или газообразном состоянии. Эти состояния называются агрегатными состояниями вещества.

В газах расстояние между молекулами много больше размеров молекул. Если газу не мешают стенки сосуда, его молекулы разлетаются.

В жидкостях и твердых телах молекулы расположены ближе друг к другу и поэтому не могут удаляться далеко друг от друга.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/43ed52f1-ebb8-7ace-d4a9-a784f4360ee0/0200301.gif

Рис. 1. Молекулы в газах, жидкостях и твердых телах

Переход из одного агрегатного состояния в другое называется фазовым переходом.

Переход вещества из твердого состояния в жидкое называется плавлением, а температуру, при которой это происходит, – температурой плавления. Переход вещества из жидкого состояния в твердое называется кристаллизацией, а температуру перехода – температурой кристаллизации.

Количество теплоты, которое выделяется при кристаллизации тела либо поглощается телом при плавлении, отнесенное к единице массы тела, называется удельной теплотой плавления (кристаллизации) λ:

Q = λm.

При кристаллизации выделяется такое же количество теплоты, какое поглощается при плавлении.

Существует особая категория тел – аморфные тела, – у которых не имеется определенной температуры плавления (кристаллизации).

 

Переход вещества из жидкого состояния в газообразное называется парообразованием. Переход вещества из газообразного состояния в жидкое называется конденсацией. Количество теплоты, необходимое для парообразования (выделяющееся при конденсации):

Q = Lm,

где L – удельная теплота парообразования (конденсации).

Парообразование, происходящее с поверхности жидкости, называется испарением. Испарение может происходить при любой температуре. Переход жидкости в пар, происходящий по всему объему тела, называется кипением, а температуру, при которой жидкость кипит, – температурой кипения.

Наконец, сублимация – это переход вещества из твердого состояния непосредственно в газообразное, минуя жидкую стадию.

Если прочие параметры внешней среды (в частности, давление) остаются постоянными, то температура тела в процессе плавления (кристаллизации) и кипения не изменяется.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/43ed52f1-ebb8-7ace-d4a9-a784f4360ee0/0200302.gif

Рис. 2. График плавления и отвердевания кристаллических тел. AB – нагревание льда. BC – плавление льда. CD – нагревание воды. DE – охлаждение воды. EF – отвердевание воды. FK – охлаждение льда.

 

Если количество молекул, покидающих жидкость, равно количеству молекул, возвращающихся в жидкость, то говорят, что наступило динамическое равновесие между жидкостью и ее паром. Пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью, называется насыщенным.

Абсолютная влажность воздуха ρ показывает плотность водяного пара. Относительной влажностью воздуха φ называют отношение абсолютной влажности воздуха ρ к плотности ρ0 насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженное в процентах:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/43ed52f1-ebb8-7ace-d4a9-a784f4360ee0/00119626815964155.gif

Температура, при которой пар, находящийся в воздухе, становится насыщенным, называется точкой росы.