Гиперактивный ребенок

 Гиперактивный ребёнок.

Гиперактивный ребёнок - это нормально или это надо лечить? Как проявляется гиперактивность ребёнка? Такие дети намного активнее, чем взрослые, но есть дети, которые не просто активные, а очень активные, это непоседы, они постоянно куда-то торопятся, это неутомимые исследователи, всё трогают, быстро говорят и т.д..

Медицинский диагноз гиперактивного ребёнка звучит так: синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Этот синдром проявляется по трем причинам.  Два из них — это дефицит внимания, а третье- импульсивность характера. Ребёнок, не раздумывая, совершает поступки. Очень часто родители на приемё у врача хотят получить ответ на свой вопрос: «У нас «шило в попе», это болезнь или это нормально?».  На самом деле ребёнку с дефицитом внимания (непоседе) крайне сложно воспринимать и выполнять сложные задания. Если вы просите о чём-то ребёнка, то главное, чтобы он сделал задание в один присест. Т.е. для того, чтобы выполнить сложное  задание, нужно его разбить на этапы. К примеру, 1 — убери свои вещи, 2 — сложи книжки в  портфель, 3 — собери игрушки и т.д.

Необходимо понимать, чем  отличается гиперактивность, как болезнь, от гиперактивности, как проявления характера. Если это проявление характера, то гиперактивность не мешает ему нормально развиваться и быть полноправным членом общества. А если гиперактивность является именно болезнью, то без помощи специалистов ребёнок просто не в состоянии нормально жить (он не может учиться, у него возникают конфликты при общении со сверстниками и т.д.). Пытаться самим ответить на этот вопрос достаточно сложно. Занимаются этими вопросами детские психологи, психиатры.

Как помочь гиперактивному ребёнку?

Существуют правила, которые помогут родителям. Правила должны быть понятны, конкретны и выполнимы.

1. Установите контакт. Необходимо, чтобы ребёнок вас услышал, установите визуальный контакт, но так, чтобы малыш смотрел на вас на одном уровне, а не поднимал глаза.

2. Закон постоянства правил. То есть если сегодня нельзя играть со спичками, то завтра тоже нельзя.

3. Порядок и безопасность. Нужно сделать всё для того, чтобы уменьшить вероятность травм.

4. Режим во всём. Например,  вставать одно и то же время, завтракать  в определённое время, гулять в одно и то же время и т.д..  Так ребёнку легче адаптироваться.

5. Мы ругаем своих детей, но иногда  не замечаем  того, что что-то у них хорошо получается. Выискивайте у своего ребёнка, что у него хорошо получается,  и  хвалите его. Довольно часто самооценка гиперактивных детей занижена.

6.  Не победа, а участие. К примеру, ребёнок пытался отмыть тарелку, у него не получилось, но он очень старался,  похвалите  его.

7. Ветер в паруса. То есть найти у нашего ребёнка то, что у него лучше всего получается. Дети  остаются очень довольны, когда у них что-то получается.

8. Необходимо энергию ребенка  направить в нужное русло.

9. Обеспечить безопасность ребёнку, когда вы куда-то собираетесь. Если вы идёте туда, где уже есть гиперактивные дети, то лучше визит отложить. Если собираетесь в магазин, то обговорите с ребёнком его поведение и обязательно ему что-то купите.

10. Родители должны отдыхать хоть несколько минут от гиперактивных детей. Пусть в этом помогут бабушки, тёти и т.д.. Думайте о себе! Вашему гиперактивному ребёнку нужны адекватные родители.

Итак, гиперактивность ребёнка бывает как нормой, так и признаком болезни, я советую обратиться к специалистам и не стыдиться этого. Так у вас  появится возможность помочь и своему ребёнку, и  себе. Вы сможете жить намного счастливее.