ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «МАТЕМАТИЧЕСКОГО КОНСТРУКТОРА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ.

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «МАТЕМАТИЧЕСКОГО КОНСТРУКТОРА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ.

Математический конструктор – интерактивная среда для создания учебных моделей по математике.

«1С: Математический конструктор» - одна из наиболее мощных программ динамической геометрии, последняя версия которой (4.5) вышла в свет в мае 2009 года. Эта версия является платной, но на сайте Единой коллекции образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) в разделе «Инструменты» можно скачать бесплатно версию 3.0.

«Математический конструктор» - это программная среда, которая позволяет:

Строить модели математических объектов с помощью наглядного

инструментария;

Экспериментировать с моделями, изменяя их непосредственным

перемещением исходных элементов и следя за результатом;

Создавать учебные материалы:

Интерактивные модули, с которыми можно работать, даже не

располагая самой программой, в том числе и через интернет;

Чертежи и графики для вставки в печатный текст.

К основным типам учебных модулей, создаваемых с помощью «Математического конструктора» можно отнести следующие модели:

Модели – иллюстрации к теоретическому материалу;

Интерактивные задания с фиксированным ответом (в виде построенной фигуры, введенного числа или текста) с системой автоматической проверки;

Модели для эксперимента и исследования.

Большое количество готовых геометрических заданий, созданных с помощью «Математического конструктора» имеется на сайте Единой коллекции образовательных ресурсов (они входят в образовательный комплекс «Конструктивные геометрические задания»). Также коллекция, включающая более 200 моделей различных типов по планиметрии, стереометрии, алгебре (тема «Функции и графики») прилагается к диску с версией 4.5. И конечно, учитель сам может создавать необходимые ему модели.

Можно рассмотреть для примера несколько моделей, созданных автором:

1. Учебный материал к уроку «Свойства прямоугольных треугольников»,

включающий в себя динамические модели при изложении теории, которые позволяют внести элементы исследовательских умений, таких как установка зависимостей, связывающих геометрические фигуры, формулировка гипотезы и первичное обобщение при объяснении нового материала. Также в данном материале реализованы такие возможности «Математического конструктора» как пошаговый сценарий изложения материала и автоматическая проверка ответов в предложенном тесте.

2. Учебный материал к уроку «График линейной функции», включающий в себя динамические модели, которые позволяют организовать проектную деятельность учащихся на уроке индивидуально или в группах.

3. Динамические модели, используемые для решения задач с параметрами, ставшими особенно важными в последнее время, когда задачи данного типа заняли постоянное место в едином государственном экзамене по математике.