И родители, и близкие ребенку взрослые, и педагоги должны быть крайне внимательны к различным проявлениям тревожности у ребенка. Тревожный ребенок находится в настороженном состоянии и подавленном настроении, у него затруднены контакты с окружающим миром, который воспринимается им как пугающий и враждебный. Первоначальная тревога, вызванная реальными трудностями, по мере закрепления может стать тревожностью, как устойчивой чертой его отношения к миру.
