Работа методического объединения учителей начальных классов МБОУ ООШ №28 г. Шахты Ростовской области

№

                                             Вид работы

       Сроки

               I  « В мастерской учителя»

1.

Обсуждение вопроса по составлению плана работы МО                                 на 2014-2015 учебный год

     август  

2.

Составление календарно- тематических планов по предметам

     август

3.

Составление планов воспитательной работы

     август

4.

Подготовка ко  Дню знаний

     август

5.

Оформление стендов регионального компонента

    сентябрь

6.

Оформление классных уголков

    сентябрь

7.

Подготовка к празднованию 77-летия Ростовской области

    октябрь

8.

Подготовка к конкурсу рисунков и стенгазет                                                                 «Учителями славится Россия!»

    октябрь

9.

Подготовка к проведению открытых уроков  по преемственности

    октябрь

10.

Составление памятки «Нельзя!» по охране жизни и здоровья детей.

     сентябрь

11.

Рекомендации по ведению классной документации .

    ноябрь

12.

Подготовка к выставке детского творчества

    декабрь

13.

Обмен опытом работы по использованию ИКТ

    декабрь

14.

Отчёт библиотекаря о читательском спросе учащихся

    январь

15.

Подготовка к встрече с Донскими писателями

    январь

16.

Презентация праздника, посвящённого  освобождению города Шахты от немецко-фашистских захватчиков

    февраль

17.

Проведение соревнований среди мальчиков, посвящённых Дню Защитника Отечества.

     февраль

18.

Проведение праздника «Девочка моей мечты»

      март

19.

Проведение праздника «Масленица» (соблюдение традиций Донского края)

      март

20.

Рекомендации по ведению школьной  документации

     март

21.

Проведение праздника птиц «Жаворонки весну кличут!»

     апрель

22.

Проведение Урока Мужества «Это праздник со слезами на глазах»

      май

23.

Об организации летнего отдыха  и охране жизни и здоровья детей во время летних каникул .

       май

№

                                                  Вид работы

     Сроки

            II  « Мои педагогические находки»

1.

Обмен опытом работы учителя 2 класса Кочетковой С. В. по изучению традиций Донского края (региональный компонент)

  апрель

2.

Посещение и обсуждение открытых уроков в 4 классе во время недели преемственности

  октябрь

3.

Из опыта работы учителя 4 класса  Григораш В Н. по проблеме «Привитие интереса к учению через игровую деятельность»

  январь

4

Мастер-класс учителя 3 класса Яковлевой Е.В. по проблеме «Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка »

  ноябрь

5.

Презентация учителя 1 класса Устинкиной Т.Н.  «Посвящение первоклассников в пешеходы»

  сентябрь

6.

Подготовка и проведение традиционного праздника «Здравствуй, Масленица!» ( региональный компонент)

  февраль

7.

Проведение праздника «Прощай, начальная школа!»                                          

   май    

№

                                             Вид работы

 Сроки

                  III  « За круглым столом»

1.

Составление текстов входных, разноуровневых контрольных работ по математике и русскому языку

   сентябрь, декабрь,  май

2.

Обсуждение итогов промежуточной и годовой аттестации учащихся

    декабрь,          

       май  

3.

Составление тестовых  работ  для  слабоуспевающих  детей

   ноябрь

4

Составление диагностической карты качества знаний и уровня обученности учащихся  начальных классов

 ноябрь,  декабрь, март,  

       май

5.

Составление текстов  олимпиад по литературе, русскому языку и математике

    октябрь, ноябрь, декабрь

6.

Итоги работы с одарёнными  детьми

    апрель

№ п/п

       Тема выступлений

                   Ответственный

       1

Привитие школьникам интереса к чтению и детским книгам.

Кочеткова С.В.

       2

Наглядность при обучении чтению книг.

Яковлева Е. В.

       3  

Слабоуспевающий школьник: психологическое изучение и коррекционная работа.

Устинкина Т.Н.

       4

Обучение  пересказыванию прочитанного текста.

Григораш В.Н.

       5

Техника и осмысленность чтения.

Михайлюк Н.В..

       6

Подготовка документации учителей начальной школы к  административной проверке.

Приколотина Л. Д.

       7

Итоги проведения недели преемственности.

Приколотина Л. Д

  №  п./п.

           Тема выступлений

   Ответственный

1

Нравственное воздействие на учащихся в процессе обучения.

Яковлева Е.В.

2

Нравственное воспитание учащихся  в процессе решения задач.

Устинкина Т.Н.

3

Развитие математических способностей школьника как методическая проблема.

Григораш В.Н.

4

Нравственное общение младших школьников.

Кочеткова С.В.

5

Нравственное воспитание детей.

Михайлюк Н.В.

6

Обсуждение результатов итоговой проверки знаний учащихся по математике, русскому языку и литературному чтению  

за 1 полугодие 2013-2014 уч.г.

Приколотина Л.Д.

№п/п

Тема выступлений

Ответственный

1

Анализ работы учителей начальных классов по результатам годового контроля

Приколотина Л.

2

Выполнение плана работы МО            

учителей начальных классов, оценка его эффективности.

Кочеткова С.В.

3

Состояние школьной документации:        

журналов, тематического и                                    поурочного планирования.

Приколотина Л.

4

Анализ проверки состояния рабочих                          тетрадей и тетрадей для контрольных                            работ по русскому языку и математике.

Яковлева Е.В.

5

О  проведении общешкольного                  родительского собрания  по итогам                     годового контроля и охрана жизни                                и здоровья детей во время летних                  каникул.

Приколотина Л.

№п/п

Тема заседания

Ответственный

1

Положение о методическом                объединении учителей начальных классов.

Кочеткова С.В.

2

Рассмотрение и   утверждение                 образовательных программ и календарно – тематического планирования начального образования.

Приколотина Л. Д.

3

Организация  учебного процесса                 для  детей  1класса по образовательной программе «ПЕРСПЕКТИВА».

Кочеткова С.В.

4

О безоценочной системе оценки              знаний,  умений и навыков учащихся 1 класса.

Яковлева Е.В.

5

Оценка знаний, умений и навыков              

учащихся 2,3,4 классов.

Устинкина Т.Н.

№

п/п

Тема выступлений

Ответственный

       1

Развитие логических суждений у младших школьников.

Устинкина Т.Н.

2

Учебник математики, как важнейшее средство практической реализации новых образовательных технологий.

 Григораш В.Н.

3

Роль дидактической игры на уроках математики.

 Яковлева Е.В.

4

Использование математических игр на уроке.

 Кочеткова С.В.

5

Привитие интереса к математике при подготовке домашнего задания.

 Михайлюк Н.В.

6

Подведение итогов успеваемости учащихся за III четверть.

 Приколотина Л.Д.

7

Результаты проверки  классной документации учителей начальных классов.

 Приколотина Л.Д.

8

Отчёт учителей по организации охраны жизни и здоровья детей на весенних каникулах

 Устинкина Т.Н.

Направление деятельности

Цель

Прогнозируемый результат

Форма проведения

Сроки

Ответственные

I.Заседания методического объединения

Заседание 1. 

Тема: «Утверждение плана работы МО. Основные задачи на 2014/2015 учебный год

План 

1. 1.Анализ работы за 2013-2014 учебный год.

2.Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2014-2015 учебный год.

3.Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

4.Составление и корректировка календарно-тематического планирования на 2014-2015 учебный год.

• Определение актуальности темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за предыдущий период
• Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой, создания условий для . оптимизации учебного процесса

Теоретический семинар

август

Руководитель МО

Рабочие вопросы:

■        изучение нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

■        о едином орфографическом режиме

Заседание 2

 Тема: «Реализация ФГОС через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа образовательной системы «Школа 2100» и  «Перспектива».

 1.Адаптация как мера сохранения здоровья первоклассников.

3.Преемственность между средним и начальным звеном.

4.Оценка учебных достижений обучающихся.

План

1. Технология продуктивного чтения как образовательная  технология деятельностного типа.
2. Технология проблемного диалога как средство  реализации ФГОС.
3. Технология оценивания образовательных достижений  учащихся как средство оптимизации учебного процесса.

■ Разработка тактики и стратегии по внедрению педагогами на уроках современных методов и технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС.

■ Формирование банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями - членами МО

■  Знакомство с новыми методами и технологиями развивающего обучения

■         Выступление на педсовете

Семинар-практикум

октябрь

Шумейко М.А.

Мухина Т. В.

Сухих Л.И.

Рабочие вопросы:

■        итоги I четверти

■        наиболее актуальные вопросы программы

■        подготовка к открытым урокам

Руководитель МО

Заседание 3.

Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы»

План

1. Формирование универсальных учебных действий младших школьников.
2. Обеспечение личностных результатов образования в ходе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики».
3. Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО.
4. Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС второго поколения.

■ Анализ результативности обучения по предметам

■ Анализ наиболее трудных вопросов программы

 ■ Представление педагогического  опыта по организации развивающей образовательной среды для  учащихся 1-3 классов, а также опыта реализации учебного курса ОРКСЭ в 4 классе.

■   Обмен опытом по вопросам изучения наиболее сложных тем программы

■    Корректировка тематического планирования

■    Оказание методической помощи в подготовке открытых уроков

Круглый стол

декабрь

Шумейко М.А.

Науменко А.С.

Мухина Т.В.

Сухих Л.И.

Рабочие вопросы:

■        итоги школьной промежуточной аттестации по математике, русскому языку и литературному чтению

Руководитель МО

Заседание 5.

Тема: «Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2015 – 2016 учебный год».

План

1. Итоги работы МО за  год. Перспективы и основные направления деятельности на 2015-2016 учебный год

2..Итоги годовой  аттестации учащихся начальной школы.

2. Презентация опыта, методов, находок, идей.  Представление материалов, наработанных по темам самообразования

• Обмен опытом по применению ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности

 ■ Подведение итогов работы за учебный год

■ Выработка примерных задач на новый учебный год

■        Анализ результатов
школьных конкурсов

■        Корректировка текстов
итоговых контрольных
работ с учетом разноуровневой дифференциации ■        Определение уровня выполнения поставленных в плане задач

■        Анализ разработки    методической темы

■        Анализ результативности
по предметам

Педагогическая мастерская

Творческий отчёт

 Март

 Май

Руководитель МО

Руководитель МО

Учителя нач. классов

Рабочие вопросы:

■        итоги олимпиады по окружающему миру

■        итоги регионального мониторинга по русскому языку и математике в 4 классе

■        контроль выполнения учебных программ

■        результативность по предметам

■        итоги реализации внеурочной деятельности

■        разработка методической темы

■        планирование работы на новый учебный год

Руководитель МО

II.Работа с успешными и одарёнными  детьми 

■ Школьный этап конкурса чтецов «Слово доброе посеять…»

■ Олимпиада по математике

■ Олимпиада по русскому языку

■ Олимпиада по литературному чтению

■ Олимпиада по окружающему миру

■ Конкурс «Ученик года-2015»

■ Интернет-конкурсы

  III.Работа со     слабоуспевающими     учащимися

■ Выявлять одарённых  детей

■ Раскрывать  познавательный и творческий потенциал учащихся

■ Повышение учебной мотивации школьников

Октябрь

Ноябрь

Февраль

Март

Апрель

Май

В течение года

Учителя нач. классов

Мухина Т.В.

Шумейко М.А.

Шумейко М.А.

Сухих Л.И.

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

• Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей

• Организация индивидуальных занятий для слабоуспевающих детей

• Организация дополнительных занятий для детей с ослабленным здоровьем

•  Организация  индивидуального  домашнего обучения ученицы 2 класса Тетеревой Вероники.

• Организовать индивидуальные занятия со слабоуспевающими детьми в режиме работы школы

•  Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком в соответствии с рекомендациями ПМПК.

■ Повышение учебной мотивации школьников

В течение года

В течение года

Учителя нач. классов

IV. Мониторинг и педагогическая диагностика

■ Проведение диагностики знаний, умений, навыков на начало учебного года, входящей диагностики первоклассников

■ Анализ и обсуждение результатов контрольных работ в 4- 5 классах по итогам преемственности

■ Промежуточный контроль знаний, умений и навыков по русскому языку, математике и чтению

■ Контроль  наличия и использования учебного  оборудования в образовательном процессе

■ Проведение регионального мониторинга  по русскому языку и математике за курс начальной школы

■ Проверка техники чтения в 4 классе

■ Проведение итоговых контрольных работ по русскому языку и математике, проверка техники чтения

■ Пополнение портфолио учащихся

■ Контроль и оценка уровня обученности учащихся, а также качества усвоения ими знаний по различным предметам

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Январь

Апрель

Апрель

Май

В течение года

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

Завуч по УВР

Федосова Г.А.

Никольская Е.А.

Науменко А.С.

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

V. Консультации

• По составлению рабочих программ

• По составлению календарно-тематического планирования

• По вопросам  промежуточной и итоговой аттестации

•  По учебно-методическому

         обеспечению          образовательного процесса

• По  составлению плана самообразования учителей начальных классов

•  По текущим вопросам

В течение года

Руководитель МО