Самоанализ по итогам 2016-2017 учебного года

№

Показатель

Критерий

Значение критерия

Баллы

1

Уровень освоения обучающимися учебных программ

Доля обучающихся, получивших по предмету за отчетный период оценки «4», «5».

Соотношение количества обучающихся, получивших оценки «4», «5», за отчетный период, к численности обучающихся по данному предмету

70% детей = 2 балла

(81,4%%)

2

Уровень освоения обучающимися учебных программ при независимой экспертизе

Доля обучающихся, получивших по предмету за отчетный период оценки «4», «5».

Соотношение количества обучающихся, получивших оценки «4», «5», за отчетный период, к численности обучающихся по данному предмету

Диагностическая работа 9КЛАСС : «» качество знаний –31,5%

3

Уровень неосвоения обучающимися учебных программ

Доля обучающихся, получивших по предмету за период оценку «Неудовлетворительно», «неаттестован»

Соотношение количества обучающихся, получивших неудовлетворительную оценку по итогам периода, к численности обучающихся по данному предмету

0% = 10 баллов

4

Уровень достижений обучающихся в исследовательской деятельности по предмету  

Результативность участия обучающихся в мероприятиях по предмету (олимпиады, конференции, турниры и иные мероприятия, проводимые в рамках учебной деятельности, имеющие официальный статус Министерства образования и науки РФ)

Документальное подтверждение участия в мероприятиях соответствующего уровня

Победитель районного этапа Всероссийской олимпиады по географии (Агер Иван – 8 «В»)

5

Уровень достижения обучающихся в исследовательской деятельности во внеурочной деятельности

Результативность участия обучающихся во внеурочной деятельности и мероприятиях, не входящих в официальный перечень Министерства образования и науки РФ

Документальное подтверждение участия в мероприятиях соответствующего уровня

Создание проектов по географии. Выступление на школьной конференции.

6

Результативность методической, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности учителя по программам ОЭР гимназии

Представление результатов исследовательской, экспериментальной, методической и инновационной деятельности учителя на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Документальной подтверждение участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика или участника;

Документальное подтверждение статуса участия в инновационной деятельности

Школьный уровень = 1 балл

Член коллектива, разработавшего инновационный продукт = 6 баллов каждому участнику

Участник внедрения инновационного продукта = 2 балла

МДО

7

Обучение по программам ФГОС, ИКТ

Уровень обучения: повышение квалификации, профессиональная подготовка, магистратура, аспирантура, докторантура

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»

8

Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах (всероссийский, региональный, районный уровни)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера в конкурсах педагогического мастерства

9

Уровень коммуникативной культуры при общении с обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся

Наличие (отсутствие) обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) обучающихся или обучающихся на деятельность учителя

Документально подтвержденные данные о наличии (отсутствии) обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) обучающихся или обучающихся на деятельность учителя

Отсутствие обоснованных жалоб = 5 баллов

10

Наставничество

Осуществление педагогической помощи работникам с опытом работы до 3-х лет и работникам, нуждающимся в дополнительной подготовке для проведения непосредственно образовательной деятельности

Документальное подтверждение

11

Успешность деятельности учителя, выполняющего обязанности классного руководителя

Результативность участия обучающихся в общественной жизни гимназии

Документальное подтверждение (портфолио классного руководителя, рабочая тетрадь, справка об отсутствии учащихся стоящих на учете в ИДН и внутреннем учете в гимназии, участие учащихся в мероприятиях и т.п.)

До 15 баллов

12

Отсутствие травм у обучающихся во время образовательного процесса

Доля обучающихся, получивших травму во время образовательного процесса

Наличие актов

13

Трудовая и исполнительская дисциплина

Наличие нареканий администрации на трудовую и исполнительскую дисциплину

14

Участие в создании условий для эффективной работы гимназии (бонус администрации) 5 баллов