В дошкольном возрасте развитие общения со сверстниками, появление форм коллективной деятельности и, главным образом, сюжетно-ролевой игры приводит к появлению симпатий, сочувствия, формированию чувства товарищества между детьми, а также интенсивно развиваются высшие чувства: нравственные, эстетические, познавательные.
