Мои видеозаписи

Цель: Дети в процессе экспериментальной деятельности научатся различать и называть свойства мыла; смогут объяснить значение мыла.
Задачи:
1. Воспитывать у детей интерес к экспериментальной деятельности в процессе практической деятельности с мылом.
2. В процессе практической деятельности с мылом и водой развивать умение наблюдать, сравнивать и делать умозаключения( мыло пенится, мылится, отмывает грязь, растворяется в воде).
3. Формировать обобщения о значении мыла.
4.Учить детей отражать в речи результаты экспериментирования с мылом.