Взаимодействие с социальными партнёрами

Данчева Елена Николаевна

 

 

Взаимодействие с социальными партнёрами

В условиях современного общества особое внимание уделяется социализации подрастающего поколения. Одним из целевых ориентиров дошкольного образования является: овладение детьми достаточным количеством знаний о социальном мире, в котором они живут. Поэтому современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства.

 


МБУ «Музейно – выставочный центр»

Цель: создание условий для развития познавательной деятельности воспитанников.

Задачи: воспитывать чувство эстетического вкуса, продолжать формировать представления детей о музейной деятельности, воспитывать интерес к музеям родного города, расширять кругозор.


МАУ «Спортивная лыжная баз «Снежинка»»

МАУ Дворец спорта Ледовый дворец «Айсберг»

Культурно-спортивный комплекс "Ягун"

Цель: Формирование у дошкольников здорового образа жизни.

 Как укрепить и сохранить здоровье детей? Каким образом способствовать формированию физической культуры ребёнка? Как привить навыки здорового образа жизни? Кода это начинать? Как помочь подрастающему ребёнку реализовать своё право на здоровье и счастливую жизнь? Ответ волнует как педагогов, так и их родителей. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Большое значение в создании благоприятных условий для формирование у дошкольников представлений о здоровом образе жизни играет семья. Поэтому очень важно, в первую очередь, популяризировать потребность в здоровом образе жизни у родителей. В этом нам помогают совместные с родителями экскурсии.


"Пожарно-спасательная часть"

Цель: Формирование интереса к профессии «пожарный». 

Как обезопасить детей в быту и на улице? Как научить их необходимой осторожности в обращении с огнем? И в каком возрасте нужно начинать рассказывать и показывать, насколько опасны и страшны шалости с огнем? Конечно же, с дошкольного возраста. В этом нам поможет экскурсия в пожарную часть, где ребята пополнят свой багаж знаний: могут поближе познакомиться с профессией пожарного, узнать какая это нужная и опасная профессия.  Познакомятся с основными причинами пожаров, научатся осторожному обращению с огнем и умению действовать в случае возникновения пожара. 

 


Городская Детская библиотека

 Современный человек не может считаться культурным, если он не пополняет свои знания, не формирует свою духовную сущность чтением книг. Именно в них заключена многовековая мудрость человечества. Современные дети предпочитают проводить свободное время за просмотром телепередач и компьютерными играми в ущерб чтению книг. В век информационных технологий, стремительного развития всемирной информационной сети ни в коей мере не должно умаляться значение книги, ее глубокого и вдумчивого чтения. Так, одной из форм организации работы по социализации личности ребёнка  стало взаимодействие с библиотекой.

 

МАУ ДО "Детская школа искусств"

Цель данной экскурсии заключалась в расширении кругозора детей, в знакомстве с музыкальными инструментами, воспитании любви к искусству.

Педагогом школы была проведена интересная и очень содержательная экскурсия.  Ребятишек познакомили с музыкальными инструментами: баян, скрипка, гитара, королевский рояль.Ребята посетили хореографический класс. Многие дети захотели попробовать себя в роли танцора.Сотрудники школы принимали детей добродушно, очень интересно рассказывали  и показывали, как звучит тот или иной инструмент.Ребята узнали много нового. А самое главное, у них появилось огромное желание в будущем году стать учениками этой школы.Экскурсия получилась очень интересной и содержательной.

 

 

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и МАОУ "Средняя школа №7" и МАОУ "Средняя школа №8", 2019 г621.83 КБ
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и начальной школой МАОУ "Средняя школа №8" ,2019 г2.27 МБ
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и МАУ "Школа искусств", 2019 г.90.92 КБ
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и МАУ СШ "Дворец спорта", 2020 г.1.44 МБ
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и МБУ "Музейно-выставочный центр", 2018-2023гг1.47 МБ
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и МБУ "Централизованная библиотечная система", 2020г.1.67 МБ
PDF icon Договор о сотрудничестве МАДОУ "Буратино" и МАУ Дворец спорта "Ледовый дворец спорта", 2020г.1.59 МБ
PDF icon График работы автогородка, 2021 г.700.84 КБ
PDF icon Целевая программа взаимодействия ДОУ с учреждениями социума, 2018-2022 гг1.02 МБ
PDF icon План мероприятий по реализации программы МАДОУ «Буратино» «Содружество», 2019г.224.94 КБ
PDF icon План мероприятий по реализации программы МАДОУ «Буратино» «Содружество», 2020г.231.82 КБ
PDF icon Программа по организации социального партнерства МАДОУ «Буратино» с учреждениями социума «Мы вместе», 2022-2023 гг2.59 МБ
PDF icon План организации взаимодействия с социальными партнерами муз.руководителя в рамках реализации программы«Мы вместе»на 2022–2023гг500.99 КБ
PDF icon Перспективный план по преемственности с начальной школой (МАОУ СОШ №8)123.15 КБ
PDF icon Проект социального партнерства ДОУ и библиотеки «Вместе с книгой я расту», 2021 г.762.91 КБ
PDF icon План мероприятий по организационно-профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма2020-2021323.58 КБ
PDF icon Проект на тему: «Правила дорожного движения для дошкольников», 2021г1.43 МБ
PDF icon Проект по формированию ЗОЖ "Малыши-крепыши", 2023г.1.09 МБ
PDF icon Мастер-класс для педагогов «Школы искусств», 2022г.514.85 КБ
PDF icon Открытое занятие для учителей «Музыка чарует нас» , 2021 г.494.09 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: