Мои видеозаписи

При автоматизации звука «Р» в словах, слогах и предложениях мною были подобраны интересные задания, упражнения, для того чтобы у ребёнка закрепилось правильное произношение звука в начале, в конце и в середине слова, а также в предложение. Поэтому на данном занятии закрепление произношения звука проводилось в различных видах деятельности. На занятии использовались технические средства (CD проигрыватель). Воспитанница под музыку рисовала на световом столе корзину с грибами.
Применение игры «Определи звук в фруктах и овощах» способствовало не только автоматизации звука «Р», но и развитию логического мышления. Игра «Проговори правильно» была нацелена на тренировку зрительной памяти и устойчивости внимания. Организационный момент запланирован с целью создания положительного настроя ребёнка на занятие и поддержания психологического климата. Кроме закрепления произношения звука ребёнок учился находить слова с заданным звуком, а также его местонахождение в слове.. Закончилось занятие на положительной ноте: девочка при помощи демонстрационного материала выкладывала звук "Р" и одновременно называли слова со звуком «Р». Большое количество наглядности позволило сделать работу интересной и не монотонной.