Толмачева Д. А.15.04.2015 - 21:49
2 апреля я посетила занятие, которое проводила Кристина Алексеевна. Оно было посвящено подготовке к обучению грамоте в логопедической группе для детей старшего дошкольного возраста. Использование социо-игровой технологии педагогом позволило сделать занятие интересным, динамичным. Дети работали в группах, общались между собой, выполняли задания, достигали поставленные цели. Еще раз убедилась, что данная технология может быть использована при решении не только воспитательных и образовательных задач, но и коррекционных. Видно, что Кристина Алексеевна применяет социо-игровые подходы систематично. Ваше занятие - это хороший пример, как проводить занятия в условиях введения ФГОС. Если будет возможно, разместите ваш конспект на персональном сайте. спасибо.