Сценарии и конспекты

Игровая программа  ко дню героев Отечества

 « Путешествие в страну героев»

Е.В.Сязи, Л.Г. Городецкая, Л.И. Назукина,  О.А.Трушков,

 педагоги дополнительного образования

ГКОУ КО «Областной центр образования»

АННОТАЦИЯ

Данное мероприятие разработано для обучающихся 5-6 классов. Можно проводить его и  для обучающихся первого уровня образования, в лагерях, группах продленного дня, в организациях дополнительного образования. Интегрированная игровая программа с использованием ИКТ, с элементами театрализации создана в рамках внеурочной деятельности по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся. В игровой форме дети знакомятся с важными событиями в жизни страны, закрепляют знания, полученные на уроках. Содержит 4 отдельных блока, объединенных одним сквозным сюжетом - праздником «День героев Отечества». Игра ведется по станциям: «Рукодельная»,  «Военная», « Космическая» и «Музыкальная».

 Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну героев; и проходить наше путешествие будет по станциям: Рукодельная, Военная, Космическая и Музыкальная.  Наблюдать за путешествием будут проводники, а на станциях начальники вокзалов. В Поезд можно сесть командам, которые придумают себе название и девиз.

первая команда «…» ее  девиз «…»

 вторая команда «…» ее девиз «…»

 А в качестве проводников будут члены жюри- 3 из числа детей и 2 взрослых.

Поезд отправляется, пассажирам занять свои места. Первая остановка  маршрута на станции Рукодельная.

 Станция «РУКОДЕЛЬНАЯ»

 Для путешествия  в страну героев нам понадобятся различные приспособления, инструменты и предметы. На станции рукодельной мы и проверим -  на что способны  ваши руки и что они умеют делать. Команды приготовиться.

 1 задание

Рабочие инструменты - нужно  назвать инструменты и объяснить  для чего их применяют. Каждой команде дается по 10 инструментов. Оценивается правильность выполнения работы, знание названий инструментов. Т/б при работе с каждым инструментом - бонусный балл.

2 задание

 Собери пазл .  Задание- Правильно собрать пазл. Дается скотч и ножницы, чтобы склеить полученный пазл. Бонусные баллы- пословицы и поговорки о труде, мастерах .

3 задание

Каждой команде нужно склеить гусарский кивер для следующего конкурса. Игра на время и качество.

4 задание Подарок инопланетянке - нужно  придумать из предложенных предметов подарок и объяснить назначение. Побеждает команда, которая за 5 минут изготовила подарок и смогла его описать ( для чего он нужен).

Ведущий. Наше путешествие продолжается. Поезд отправляется на станцию Военная.

  Тут придется вспомнить войну 1812 года. Все помнят, с кем была эта война в истории России?

 Наше первое задание.

 « Доставь донесение»

 Как называются воинские подразделения, которые используют в качестве средства передвижения лошадей?- Кавалерия. А военные, которые служат в этом подразделении?- Кавалеристы. Как назывались военные кавалеристы в 1812 году - гусары, кавалергарды. Ответы на эти вопросы - бонусные баллы.

 Сейчас вам приведут ваших коней. Нужно будет проскакать на коне и доставить донесение в штаб. А из штаба привезти приказ.

 Игра на время -  выигрывает команда, которая  быстрее справится с заданием и передаст все приказы и донесения по назначению.

Второе задание

«Разбей объект противника»

Проверим вашу меткость. Все военные должны уметь хорошо стрелять, попадая в цель. Ваша задача  так метнуть ядра, чтобы разбить объект противника. Каждому члену команды дается 3 попытки.

Оценка результатов: с первого удара- 3 балла, со второго-2 балла, с третьего -1 балл, если попытки неудачные-0 баллов. Побеждает команда с большей суммой баллов.

 Третье задание

«Преодолей препятствие»

 Все военные должны уметь приспосабливаться к любым условиям , к различным погодным явлениям, рельефу и особенностям местности. Представьте, что ваш отряд попал в болото. Чтобы попасть к «своим», нужно через него перебраться. У вас есть кочки, на которые можно прыгать. Игра на время. Побеждает та команда, которая быстрее переправится в полном составе через болото.

Станция «Космическая»

Ведущий. К нам на Землю в гости прилетел НЛО, на борту которого, была инопланетянка. Давайте поприветствуем ее. Она не знает наш язык, но может читать ваши мысли и передавать свои. Мы должны рассказать о нашей планете и о нашем городе, в котором мы живем.

1 задание. Приветствие инопланетянке - Познакомить с нашей планетой. Провести экскурсию для нее по Калуге космической.3 минуты на подготовку.

 2 задание. Анаграммы - разгадать анаграммы, связанные с деятельностью Циолковского.10 минут

 3 задание. Кроссворд - разгадать ключевое слово.5 минут

 Бонусные баллы даются за то, что ребята  правильно отвечают на дополнительные вопросы о космосе.

Ведущий. Продолжаем наше путешествие.

Следующая остановка на Станции « Музыкальная»

1 задание. Битва хоров. Команды по очереди поют предложенную песню  по-разному:

 как двоечники

как хор пенсионеров

как ансамбль российской армии

как солисты Большого театра

Оценивается актерское и вокальное мастерство.
 2 задание.  Песня

 Ведущий предлагает спеть всем вместе, хором. Для начала – песню, которую, наверное, знают все: «Катюша». По первому хлопку ведущего все громко начинают петь, по второму хлопку – пение продолжается, но только мысленно, про себя, по третьему хлопку – вновь поют вслух. И так несколько раз, пока кто-нибудь не собьется, Тот, кто ошибается, выходит вперед и предлагает всем спеть какую-либо другую широко известную песню. Так повторяется несколько раз. Ведущий может помочь всем остальным, дирижируя сводным хором, особенно в те моменты, когда участники поют мысленно... 

 з задание.  Передай воздушный шарик

Отличная подвижная игра, в которой две команды встают в две шеренги напротив друг друга. Игроки в каждой команде, от первого до последнего, должны передать друг другу какую-то круглую вещь: апельсин, мячик, круглую игрушку. При этом можно пользоваться только подбородком или плечом. Руками себе помогать нельзя. Если вещь падает на пол, все начинается сначала... Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
 4 задание. Успей сесть

Дети бегают вокруг стульев. Когда музыка прерывается, все должны сесть на стулья. Но так, как стульев на один меньше, чем участников игры, одному стул не достанется, и он выбывает. И так далее, пока не останется один победитель. Из чьей команды победитель- той команде и присуждается победа в этой игре.

Ведущий. А сейчас,  пока Жюри подводит итоги, мы устроим дискотеку.

 Играет музыка, дети танцуют.

 Ведущий. Слово предоставляется нашему уважаемому ЖЮРИ.

Жюри объявляет результаты игры и награждает победителей.

 Ведущий. Вот и подошло к концу наше путешествие в страну Героев. Поезд дальше не идет. Конечная остановка.

  Взрослый ведущий. Сегодня героями нашей программы были вы. Вы проявляли свои способности, использовали свои возможности, старались, как могли, работали в команде. «Один за всех и все за одного». Помогали друг другу. Любой человек может стать героем, главное помогать другим в сложных жизненных ситуациях. Кто знает, может быть скоро  и ваши имена будут звучать так: Герой России ….