для родителей

Дорогие
дедушки и бабушки
! Среди вас немало профессионалов, просто умудренных опытом людей.
Ваш вклад в формирование поведенческих привычек детей может быть даже более значителен, чем вклад родителей.

Расскажите о своей жизни,

поделитесь своим опытом, вспомните, чего не хватало Вам в вашем детстве, дайте это своим внукам.
«
Главный смысл и цель семейной жизни —
воспитание детей
. Главная школа воспитания детей — это
взаимоотношения мужа и жены, отца и матери
».

В.А. Сухомлинский.
Иногда родители полагают, что с приходом
ребенка в школу снижается роль семьи в его воспитании, ведь основное время теперь дети проводят в стенах школы. Отметим, что влияние семьи не только не снижается, но и возрастает.
«
Нельзя сводить духовный мир маленького человека к учению. Если мы будем стремиться к тому, чтобы все силы ребенка были поглощены уроками, жизнь его станет невыносимой. Он должен быть не только школьником, но прежде всего человеком с многогранными интересами
.»
Выход из сложившейся кризисной ситуации один.
Возрождение и сохранение духовно-нравственных традиций семейного воспитания:
«
Лучшее наследство
, которое могут родители дать своим детям, есть
доброе воспитание
, оно имеет гораздо большую ценность, чем все богатства и блага земные.»
Реальные поступки - вот что формирует поведение ребенка,
а не слова и нравоучения.
Институт социологии РАН
55% молодых людей-готовы

переступить через моральные нормы
для того, чтобы добиться успеха.
Значительная часть молодежи не считают неприемлемыми проституцию, обогащение за счет других, хамство, пьянство, дачу и получение взятки, аборт, супружескую измену.
Сегодня все чаще для молодых людей идеалом становится вольная и роскошная жизнь, добывание денег любыми средствами.
Навязывание философии гедонизма ( «
оттянись
со вкусом»), для которой смыслом жизни становится получение удовольствия любой ценой, непрестанные развлечения, бегством от реальной жизни в мир иллюзий.
Вторжение в жизнь компьютеров и телевизоров

заменяет людям общение.
А ведь это
наши дети
.
У нас у всех есть возможность выбора. Но именно от вас в большей степени зависит, каким вырастет ваш ребенок, каким он войдет во взрослую жизнь. Школа и учителя помогут найти выход в сложной ситуации.
Но….
самое большое влияние
на формирование личности ребенка оказывают реальные поступки и поведение
родителей, родственников
, а не слова и нравоучения.
ВОСПИТЫВАЕМ ВМЕСТЕ
НЕВОЗМОЖНО сделать хлопок
одной
рукой.
Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) учитель бессилен.
Поэтому любая Ваша помощь –
это добрый знак,
что ВСЕ У НАС ПОЛУЧИТСЯ.
Давайте воспитывать
НАШИХ детей
ВМЕСТЕ!
Школа ставит перед собой много задач: и воспитательные, и учебные, и просветительские.
Школа
может помочь родителям в решение многих вопросов воспитания детей, но она
никогда не сможет конкурировать с семьей.

Именно семья является самым мощным фактором формирования личности ребенка.
Семья и ее ценности представляют собой порождение культуры, поэтому практически любой образец материальной и духовной деятельности может служить основой для возникновения традиций в семье.
традиции
:
празднования дня рождения ребенка
поступления его в школу
ведение семейной фотолетописи…
они укрепляют семейно-родственные связи на основе проявления таких личностных качеств, как любовь, сострадание, доброта, понимание и др.
Традиции
отличаются большим динамизмом, реагируя на требования современной жизни. Воспитательные возможности традиций очень высоки, они формируют сложные привычки, способствуют становлению определенной направленности поведения ребенка, в рамках которой он волен выбирать способы совершения конкретного поступка.
семейные традиции