Макаревич Ольга Леонидовна

Современное образование: каким оно должно быть сегодня? Что нужно изменить в системе образования, которую мы привыкли считать одной из лучших в мире? Эти вопросы стали в последнее время предметом активного обсуждения. Изменения представлений о целях и содержании образования XXI века связываются, прежде всего, с переосмыслением места и роли человека в мире, с переменами, которые происходят в России и являются частью глобальных процессов. В этих условиях школа вынуждена давать учащимся образование, необходимое для времени, особенности которого трудно представить. Ведь ребенок, поступивший сегодня в первый класс, будет работать практически до 2073. А какие технологии и образ жизни будут в 2073 году вряд можно достоверно предсказать. Ускорение темпов развития общества обуславливает еще одну значимую тенденцию нашего времени: стремление к инновациям. У современного человека потеряно ощущение устойчивости, он живет в состоянии постоянных изменений. Поэтому образование должно готовить своих учащихся к переменам, развивая у них психологическую устойчивость, мобильность, готовность к активному восприятию и принятию нового. Если каждый человек будет на своем месте, то он поможет занять свое место и другому!