досуг "К.В.Н."
Предварительный просмотр:
День открытых дверей.
Сценарий досуга.
Музыкальный руководитель:Винникова Е.Г.
«Почемучки», «Любознайки»
(К.В.Н. для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявляя настойчивость,смекалку, целеустремленность.Закрепить знания детей.
ХОД ИГРЫ К.В.Н.
Маэстро Знаний:Добрый вечер!Мы рады приветствовать всех в нашем уютном зале!Хочу представиться-Маэстро Знаний. Сегодня мы собрались на необычный праздник, праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнований и взаимопомощи, мы пришли
на наш веселый КВН! Мы вам улыбку принесли,
Чтоб улыбались каждый день!
(Под звуки песни «Мы начинаем КВН» команды входят в зал)
Итак, сегодня в клубе веселых и находчивых соревнуются две команды, команда «Почемучки» и команда «Любознайки».
Капитан команды «Почемучки», ваш девиз:
Мы - пытливые умы,
Мы с вопросами - на ты!
«Почему?» - вопрос любимый,
Помогает нам расти.
Капитан команды «Любознайки», ваш девиз:
Мы - команда «Любознайки»,
Наш девиз: «Хотим все знать!»
Сто вопросов нам задайте,
Мы готовы отвечать!
Маэстро Знаний: А судить вашу игру сегодня буду я-справедливый и неподкупный-Маэстро Знаний.За каждый правильный ответ команда получит по 1-му баллу.
М.З: Итак,начинается игра,
Вы готовы, детвора?
Дети: Да!
М.З:Итак,чья команда больше наберёт баллов?
Вы должны свой дать ответ.
А я оценю!
1.Апельсин, лимон, банан, груша – это…
2. Кого называют царем зверей?
3. Где можно купить лекарство?
4. Чем склеивают бумагу?
5. Какой город является столицей России?
6. Какой герой сказки любит кататься на печи?
7. Чем отличается квадрат от круга?
8. На столе лежат два яблока и три груши. Сколько овощей лежит на столе?
9. Как называется сушеный виноград?
10. У мамы есть дочка Даша , сынок Саша, собачка Жучка, кошка Мурка. Сколько детей у мамы?
11. На клене пять веток, на каждой ветке по два яблока. Сколько яблок на клене?
12. Наступил декабрь, сначала распустились три ромашки, а потом еще одна. Сколько всего цветов распустилось?
М.З: Отлично справились с заданием,а сейчас музыкальная разминка!
*музыкальная разминка «Зарядка».
Ведущий: Прошу садиться, детвора
Конкурсы продолжать пора.
М.З: Мои друзья попали в беду, помогите им, пожалуйста, возьмите конверты, откройте их и узнаете, что надо делать.
Задание для команды «Почемучки»
Я веселый белый гусь,
Ничего я не боюсь.
Но вчера упал я с кочки,
Развалился на кусочки.
Собирал меня енот,
Получился пароход.
Помогите! Помогите!
Из кусков меня сложите.
«Почемучки» скаладывают «ГУСЯ».
Задание для команды «Любознайки»
Я веселая лиса,
Мне вцепилась в хвост оса.
Я, бедняжка, так вертелась,
Что на части разлетелась,
Три сороки возле ели
Стали складывать меня.
Между ними вспыхнул спор,
Получился мухомор.
Помогите, помогите,
Из кусков меня сложите!
«Любознайки»складывают «ЛИСУ».
М.З:А сейчас конкурс для капитанов!Отгадайте героев из сказки:
Капитан «Почемучек»
1.Девушка, которая очень хотела поехать на бал?
2. Мальчик, которого вырастила стая волков?
3. Хозяйка избушки на курьих ножках?
4. Девочка из снега?
5. Деревянный мальчик?
Капитан «Любознаек»
1. Назовите фамилию почтальона из Простоквашино.
2. Какую птицу спасла Дюймовочка?
3. С какой девочкой на лесной тропинке встретился волк?
4. Сколько гномов дружило с Белоснежкой?
5. Какие ножки у избушки бабы Яги?
М.З:Команды готовимся к эстафете «Преодолей препятствия».
(задание:пробежать с мячом через препятствия,бросить мяч одному из родителей,получить назад,передать другому члену команды).
М.З:А сейчас проверим ваши способности по изобразительному искусству.
(выставляются два мольберта,на них расположено по листку бумаги,маркеры.)
Задание: «Раскрась Петушка»(две команды).
М.З:Последний конкурс на лучшее исполнение песни:
«Улыбка»- «Почемучки»
«Чунга-чанга»- «Любознайки».
М.З: Мы на игре сегодня
Славно время провели.
Конкурс очень интересный,
Баллы заслужили честно!
Всем вам слава и почет
Называем точный счет.
*Флешмоб «Шалунишки».
Объявление итогов КВН и награждение команд.