Советы родителям

Памятка для родителей школьников 

Для уроков физической культуры понадобится:

- для зала – полукеды или кеды с белой подошвой, шорты темные, белая футболка, светлые носки
- для улицы – спортивный костюм, на третью четверть – лыжи по росту, ботинки с креплением на 2 размера больше, палки лыжные, штаны и куртка
- для бассейна – купальник (плавки), сланцы, шапочка, полотенце, мыло, губка

Для уроков труда:

- папка для труда
- пластилин
- цветная бумага
- цветной картон, белый картон
- природный материал (шишки, листочки, мох, палочки, косточки, ракушки, сушеные ягоды рябины)
- доска и нож для лепки
- клей ПВА, кисточка для клея,
- ножницы
- нитки мулине, сутаж, иголки, пуговицы, ткань
- гофрированная бумага

Для уроков изобразительного искусства:

- папка для изо, 
- альбом для рисования 40л.
- краски гуашь
- кисти №№ 2, 4, 6
- непроливайка
- альбомы или бумага для черчения (для старшеклассников) 
- готовальня (для старшеклассников)

Канцелярские товары:

- портфель или школьная сумка 
- учебники, атласы
- дневник
- касса цифр
- веер буквенный – гласные буквы, веер буквенный – согласные буквы, веер цифровой
- тетрадь в клеточку 12 л. – 5 шт., тетрадь в линейку 12л. – 5 шт.
- обложки для тетрадей
- счетные палочки
- ручки, стержни
- карандаш простой, карандаши цветные
- ластик
- линейка
- точилка
- пенал

Общие рекомендации к самоподготовке: 

• выполнять домашнюю работу нужно начинать в точно установленное время;
• прежде чем начать заниматься, проверь готовность рабочего места;
• приступая к работе, сосредоточься, подумай, с чего начнешь;
• старайся все затруднения разрешить самостоятельно;
• о задании узнай в дневнике или по закладкам в учебнике;
• забыл правило, постарайся вспомнить, проверь себя по учебнику;
• начинай самоподготовку в определенном порядке, например: русский язык, математика, чтение.

Письменные задания:

• внимательно прочитай задание;
• повтори по учебнику, выучи определения, правила, связанные с выполнением данной работы;
• после выполнения письменного задания внимательно проверь написанное;
• ошибки исправляй аккуратно, в соответствии с рекомендациями учителя.

Устные задания:

• посмотри, что задано, подумай, с чего начинать выполнять задание;
• прочитай задание по учебнику;
• выдели основные части, главные мысли текста;
• прочитай задание вторично,
• составь план прочитанного;
• расскажи по плану;
• повтори рассказ;
• следи за интонацией, темпом речи;
• не спеши, говори ясно, четко,

К решению задач:

• прочитай внимательно задание, если не понял содержания, прочитай еще раз, подумай;
• повтори условия задачи и ее вопросы;
• подумай, что известно из условия задачи, а что надо найти;
• подумай, что нужно узнать сначала, что потом, чтобы ответить на вопрос задачи;
• подумай, по какому плану будешь решать задачу; решай задачу;
• проверь ход решения, ответ.

К выполнению заданий по русскому языку:

• внимательно прочитай задание;
• подумай, какими правилами можно воспользоваться при его выполнении;
• если не уверен, знаешь ли ты правило точно, найди его в учебнике и еще раз повтори;
• выполняя задание, сверяйся с правилами;
• проверь работу;
• если обнаружил ошибку, аккуратно исправь ее.

К выполнению заданий по чтению:

• прочитай текст;
• если встретишь непонятные слова, выясни их смысл (у старших, в словаре);
• если в чтении текста были затруднения, прочитай его еще раз;
• прочитай весь текст, подумай над его содержанием, перескажи его.

Правила списывания:

• прочитай предложение, прочитай каждое слово по слогам так, как оно пишется;
• списывай, диктуя себе по слогам;
• проверь списанное: читай слово в тетради и это же слово в книге