Главные вкладки
Мои видеозаписи
Из опыта работы "Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с ОНР" (1ч.)
Д/и "Бывает - не бывает"
Цель: развитие слухового внимания;
умение воспроизводить ритмический рисунок на уровне слогов.
Оснащение: графические карточки с ритмическими рисунками, ложки.
Из опыта работы "Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с ОНР" (2ч.)
Д/и "Какой ты гриб?"
Цель: активизация словаря;
развитие умения делить слова на слоги, определять ударный (сильный) слог.
Из опыта работы "Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с ОНР" (3ч.)
Упражнение «Громко – тихо, быстро – медленно»
Чтение стихотворения с изменением силы голоса и тема речи.
Из опыта работы "Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с ОНР" (4ч.)
Д/и «Посчитай грибы»
Цель: согласование существительных с числительными 2 и 5;
развитие умения изменять тембр голоса, высоту голоса, силу голоса.
Из опыта работы "Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с ОНР" (5ч.)
Д/и "Какой овощ я загадала?"
Цель: развивать умение пользоваться утвердительной и вопросительной интонацией высказывания;
Оснащение: 2 картинки с изображением овощей, алгоритм описания предмета.
Животные жарких стран
Музыкальный видеоролик рекомендован детям 5-7 лет; знакомит детей с разнообразными животными жарких стран.
Использованы:
фотоиллюстрации из интернета, музыка в исполнении симфонического оркестра Поль Мориа «В мире животных», композитор Ариэль Рамирес
Наша Родина. "Мосты Санкт-Петербурга"
Видеоролик знакомит дошкольников с многочисленными мостами нашего любимого города, с его названиями. Использованы фотографии из интернета - огромное спасибо авторам, музыка - Maksim Mrvica "Croatian Rhapsody".