Страница для родителей

Цель: Формирование представлений о своем селе.

Задачи:

- Формировать у детей  понятие «село».       

- Побуждать детей делится   впечатлениями при рассматривании  фотографий о селе.

- Воспитывать любовь к своему селу.

Цель: - Обобщение представлений об осени.

Задачи:

1) Формирование у детей положительной мотивации к участию на занятии.

2) Закреплять знания детей обобщающих понятий «овощи» и «фрукты».

3)Развитие речи.

4)Развитие внимания, зрительного восприятия.

5)Учить любить родную природу.

Для детей в возрасте от 4 до 5 лет характерны большая устойчивость внимания, интенсивное развитие процессов преднамеренного запоминания и припоминания, более совершенное зрительное, слуховое, осязательное восприятие.

В преддверии Пасхи раскрашивание пасхальных яиц в детском саду — это замечательная традиция, которая способствует развитию творческого мышления и моторики у детей.

Цель:

Кто не знает стихов про игрушки — бычка, мишку, зайку, самолет и мячик. После народных потешек это первые образцы поэзии, с которыми знакомятся дети. Большинство произведений их автора, детской поэтессы Агнии Барто, стали хрестоматийными. Стихи Барто любят все ребята за то, что их легко читать и запоминать, за то, что они написаны правдивым и ясным языком, без лирических отступлений и излишних описаний.

Цель: научиться изготавливать подарок - медаль для папы своими руками.

Цель:   укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.

 
Задачи:
- обогащать и совершенствовать двигательный опыт детей;
- закреплять знания о зимных видах спорта и зимних забавах; 

- развивать  ловкость, координацию движений,  внимание;
- воспитывать интерес к занятиям физкультурой, подвижным играм .

Цель: Воспитывать уважение и чувство гордости по отношению к своей стране.

Задачи:

Начиная с самого раннего возраста ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. Поэтому развивающие дидактические игры занимают важнейшее место в жизни ребёнка. Они расширяют его представление об окружающем мире, обучают  наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), различать их, а также устанавливать простейшие взаимосвязи.

Обучающие игры-занятия помогут ребенку подготовиться к школе, так как дидактические игры для дошкольников позволяют не только узнать что-то новое, но и применить полученные знания на практике.

Цель: Формирование умений у детей создавать предметные изображения по образцу.

Задачи: 

-учить детей красиво располагать фигуры на листе бумаги квадратной формы;

-развивать умение составлять узор и декоративные композиции из геометрических фигур;

-развивать умение разрезать квадрат по диагонали;

- формировать эстетическое восприятие и творческие способности.

Цель: развитие двигательных умений навыков, физических качеств через использование разных видов основных упражнений.

Задачи:

- учить лазанию на гимнастическую стенку одноименным способом, соблюдая правильную технику хвата;

- развивать физические качества : ловкость, быстроту, силу, общую выносливость;

- развивать координацию движений при выполнении общеразвивающих упражнений;