Нравственно - патриотическое воспитание детей в детском саду
Нравственно - патриотическое воспитание ребёнка – одна из основных задач в формировании гармоничного развитого члена общества.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31 КБ |
![]() | 138.86 КБ |
![]() | 261.02 КБ |
![]() | 1.85 МБ |
![]() | 1.46 МБ |
Предварительный просмотр:
В условиях становления России – как суверенной державы, остро востребован современный человек, обладающий инициативностью, предприимчивостью, профессиональной компетентностью и коммуникабельностью.
Однако на данном этапе уровень развития коммуникативных способностей воспитанников не соответствует ожидаемому результату. Наблюдения за детьми во время их пребывания в детском саду и беседы с родителями позволили выявить следующую проблему: уровень коммуникативного развития дошкольников недостаточен для организации благоприятного и эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Дети редко общаются друг с другом за пределами сада. Родителями не проводятся совместные с детьми походы в места отдыха, досуга.
Нравственно - патриотическое воспитание ребёнка – одна из основных задач в формировании гармоничного развитого члена общества.
Организация краеведческой работы, как эффективное средство коммуникативного развития дошкольников, наиболее актуальна, т. к. развитие и воспитание детей старшего дошкольного возраста направлено на подготовку к обучению, успешную адаптацию детей в школе, что невозможно без формирования основ коммуникативной компетентности дошкольников, развития их социальных навыков.
Детям дошкольного возраста трудно объяснить глобальные понятия «Родина», «Отчизна», поэтому базовым этапом является формирование любви к родному краю, городу, улице.
Объектами познания краеведения я выбрала историю города, местные достопримечательности, природу родного края. Через воспитание в ребёнке любви к природному миру как беззащитному, хрупкому живому организму, я хочу сформировать в них осознание величия и значимости человека, который обязан оберегать и защищать этот организм, охранять и уважать свой родной край, свою Родину.
Мы должны помочь детям «примерить» расширяющийся мир к их небольшому жизненному опыту, осознать своё место в нём.
Кроме того, в процессе краеведческой деятельности дети:
- увлечённо и творчески играют в сюжетно – ролевые игры;
- умеют строить связную продуктивную речь;
- подбирают слова, передающие эмоциональное состояние, переживания, чувства;
- умеют чётко выражать вербально свои мысли и чувства другого;
- применять способы невербального общения;
- свободно идут на контакт;
- умеют действовать в коллективе, легко входят в него;
- обладают рефлексией, умением дать оценку происходящему.
В процессе работы решаются следующие задачи:
- воспитывать в душе каждого ребенка любознательность, чувство красоты, чувство любви и привязанности к своей семье, к родному дому, к своему народу, его обычаям, традициям.
-использовать в данной деятельности все виды фольклора: игры, сказки, песенки, пословицы, поговорки.
-формировать интерес каждого дошкольника к истории своего города, края, страны, основы экологической культуры, гуманного отношение ко всему живому, умение видеть историю вокруг себя (в домах, предметах быта, в названиях улиц и т. д. ).
- привить детям коммуникативные навыки в процессе коллективного труда и творчества;
- познакомить ребят с окружающей природой и закономерностями её развития; формировать бережное отношение к природе;
- развитие продуктивной и репродуктивной речи детей в процессе составления описательных рассказов, монологической и диалогической речи;
- посетить памятные места нашего города и предоставить детям возможность узнать много нового о сегодняшнем дне родного края;
- познакомить детей с известными историческими событиями, научить понимать их взаимосвязь;
- проводить подвижные игры на воздухе;
Ожидаемый результат – в процессе взаимодействия «педагог – дети – родители» в организации краеведческой экскурсионной работы дети:
- имеют достаточный уровень развития коммуникативных способностей, позволяющий бесконфликтно и эффективно общаться со сверстниками и взрослыми;
- имеют достаточный уровень знаний об окружающем (история города, края и т. д.) и навыков ориентирования в пространстве;
- имеют более высокий уровень физического развития;
- имеют достаточный уровень развития речи, позволяющий ребенку сформулировать свои мысли, бесконфликтно общаться со сверстниками и строить монологическую речь.
Предварительный просмотр:
Подборку сделала воспитатель:
Александрова Наталья Владимировна.
О Тюмени.
Как тихие улочки
Людными стали.
Гордо взмахнув этажи.
Юный прохожий, знаешь едва ли
Песня ему подскажи.
Мы любим свой город
И летом, и зимою,
И в ясный день, и в непогоду,
Он стал для нас столицей нефтяной
И дарит свет тепло народу.
В городе зимою и летом
Вижу улыбки людей.
Гордо шагаю, верю и знаю
Много в Тюмени друзей.
Мой край родной – тюменская земля.
Называть места у нас не ново
Броско, чтобы чувствовалась стать
Но Тюмень – одно такое слово
Век без словаря не разгадать.
И в Москве, бывало с удивленьем
Разговор попробуй заведи
Говорили «Кто там из Тюмени?»
Ты названья нам переведи!
А в краю моём седые ветры,
А в облаках могучая звезда
А в краю моём,
В тайге столетней
Выше города
Всё вокруг рожденья начало
Всё судьба товарищей моих
Здесь встают у нефтяных причалов
Маяки бессонных буровых
Море нефти под землёй безбрежной
Чтоб открыть всё – север взял в расчёт
Надо быть хозяином прилежным
И немного воином ещё
Два значенья имени Тюмени
Отыскал я,
Всякий их поймёт
Ту мен – боевое исчисленье
А Ту – мянь – сокровище моё
Хороша у нас Тура
Хороша у нас Тура
Мы купались там вчера.
И сегодня мы опять
На туру пойдём гулять
Поиграем на песке
И поплаваем в реке.
Хороша у нас Тура
У причалов шум с утра.
Здесь на барже речники
Грузят бочки и тюки.
Теплоходы у реки разгружают моряки.
Хороша у нас Тура
Вот пойду я в первый класс
Кончу школу…а потом
Стану тоже моряком
Предварительный просмотр:
Тюмень.
Верю, знаю, в любом краю
Мест, чем наших, прекрасней нет
О тебе я, Тюмень, пою.
Пусть летит моя песня по свету,
В дали дальние птицей несётся,
Есть на свете такая земля.
Что издревле Тюменью зовётся.
Пусть летит за моря, за леса,
Сквозь ветра и слепые ненастья,
Чтоб все знали, что есть земля
Где родиться и жить – это счастье.
Мне по нраву твоя середина,
Взлёт соборов и стен монастырских.
Не с тебя ль началась сторона
Что поныне зовётся сибирской.
В Тюмени мы живём
Как на зорьке замирает
Ветерок, волною
Солнце ярко озаряет
Город наш родной,
Кто у нас не бывал
Тот туры не видал.
Всех мы рады пригласить,
В Тюмень погостить,
Теплоходы перед нами
По реке спешат
Машут липы им ветвями
И листвой шумят.
Наши фабрики, заводы
Знает вся страна
И в почёте у народа
Наша сторона.
Вырастает, расцветает
Город с каждым днём,
Мы ребята – дошколята
Вместе с ним растём.
Наш город
Над тихой рекою,
Над светлой турой.
Наш город любимый стоит
Над ним как метели
Века пролетели
А он стал моложе на вид.
Тюмень
Как прекрасен, город мой любимый,
Люблю тебя по русский всей душой
Стоишь ты над турой
И тихий, и красивый
Цвети, как сад,
Будь вечно молодой
Сибирь
В мире нет земли щедрей и шире,
Ей любое дело по плечу.
Припадаю сердцем я к Сибири,
Словно к материнскому плечу.
Всем она богата и обильна:
Водами, лесами и рудой,
И людьми с душой, что краше злата,
Силой её вечно молодой.
Бурят недра сыновья Сибири,
По морям и в небесах плывут.
Ведь её недаром в целом мире
«Матушкой» ласкательно зовут.
Родина моя, мой город милый,
Край сибирский, сосенки в тайге.
Он меня с неведомою силой
С малых лет приворожил к себе.
Город мой становится моложе
Есть его побольше города.
И красивей есть, чем он, но всё же
Будем город свой любить всегда.
Раньше наша Тюмень
Была столицей деревень,
А теперь Тюмень родная –
Столица нефтяного края.
Нефть! Это соль земли,
Сила, получившая свободу,
Это поезда, это корабли,
Это от Тюмени дар народу.
Баллада о Тюмени
Лет шестьдесят тому назад
Ходили слухи о Тюмени:
-сугробы там до крыш лежат,
Машин же нет, но бегают олени.
А летом – тучи комаров!
И вечно грязи по колено.
Там, в центре, несколько купеческих домов,
Да избы, где из толстых брёвен стены.
Такой застала я Тюмень,
Когда приехали с семьёй мы в сорок пятом.
Всё было так, вот только северный олень
Стоял в музее – гордый и рогатый.
За окном такая тишина,
Лишь изредка трёхтонка погрохочет,
Да утром бас фабричного гудка
На смену позовёт своих рабочих.
Весь город растянулся вдоль Туры,
между «механиком» и городским музеем.
А дальше всё – окраины пошли,
От названий стариною веет:
Сараи, Кузницы, Крестьянские места,
и Затюменка, Зарека да Городище.
Такие прозвища им дали не спроста –
Был мужичок сибирский работящий.
А край богатый: и пушнина, и леса,
И реки полные сырка и муксуна.
Да только вот дорога нелегка –
Непроходимые болота и тайга:
Но по дорогам тем геологи прошли,
И разбудили край весёлой песней,
Открыли газ, нефть под землёй нашли.
И стала жизнь намного интересней.
Вот буровые вышки по тайге прошли,
Как исполин огромными шагами.
По трубам реки нефти потекли.
Зверей и птиц, конечно распугали.
Да, много утекло с тех пор воды
И в матушке – Туре, и в Иртыше глубоком.
Дома, как после дождичка грибы,
Росли вдоль берегов, да и в тайге далёкой.
Тюмень – столица деревень –
Лишь поговорка старая, седая.
Теперь моя красавица Тюмень –
Столица нефтяного, газового края.
Когда – то местом ссылки лишь была,
А нынче – центр культуры и науки:
Три академии и универа два,
а учатся в них наши дети, внуки.
Преобразились её улицы, дома,
Мосты повисли над рекою.
Ей бы от нас немножечко тепла
И расцвела б она, как яблонька весною.
Вот говорят, название «Тюмень»обозначает – наше достоянье.
Так пусть столица северных земель
Всем служит как пример для подражанья.
(Л. Ермаченкова)
Стихи о Тюмени.
В пору вьюг и лет и вёсен
Было множество ремёсел,
Что в Сибири развивалось
Да в Тюмени начиналось.
Люди делать всё могли
Сани, дуги, кошевы,
Вить верёвки и канаты
Жить среди лесов богатых,
Гнать и дёготь, и смолу,
Иметь кузницу свою.
Сита ткались и рогожи,
И выделывались кожи.
Клались печи и камины,
Горшки делались из глины,
И торговлю тоже знали,
Торговали соболями.
Был доволен дальний гость
Рыба, мех ещё и кость.
(кости мамонта нашли
в недрах северной земли)
точно так за днями день
поднимался град Тюмень!
В праздник бил колоколами
Над крутыми берегами,
Где Тура река течёт
Где тюменский люд живёт.
Где купцы богато жили.
Преданно царю служили.
Бороду по грудь имели –
Да постились и говели!
(Е. Лаврова)
Стихи о Тюмени
Средь лесов, полей и шири
В центре Западной Сибири,
Средь татарских деревень
Стоит крепкая Тюмень
Где зимой Тура со льду
На высоком берегу.
Где в июле жаркий день,
Стоит город наш Тюмень!
Видны маковки церквей,
Ямщиков и лошадей,
Домов каменных не счесть.
Церковь Знаменская есть,
Разрастаясь ввысь и ширь,
Строят крепкий монастырь,
Троицким его зовут,
Там монахи в нём живут!
О Тюмени много слов
Написал ещё Словцов.
Красотой тюменских храмов
Любовался Н. Абрамов.
О Тюмени он писал,
Край сибирский изучал.
(Е. Лаврова)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тюмень 177о год
Тюмень общий вид
Центральная часть города
Здание городской управы
Частная школа Колокольниковых
Панорама затюменки ( 1903)
Станция Тура
Тюмень - пристань
Благовещенский собор
Мужской Свято –Троицкий монастырь
Вид на реку Тура
Деревянный мост через реку Тура
Пожар деревянного моста через реку Тура
Улица Мельникайте
Городской сад
Старая и новая Тюмень
Презентацию составила воспитатель : Александрова Наталья Владимировна. МАДОУ № 165 города Тюмени 2013 год
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Герб Тюмени на гербе Тюмени в Лазоревом поле на серебряном пониженном волнообразном поясе изображено золотое, плывущие влево судно (дощаник) с мачтой без парусов, рулём и флюгерами с двумя косицами – один на мачте, другой на носу судна. Щит увенчан золотой башенной короной о пяти зубцах, дополненной внизу золотым лавровым венком. Щит держат чёрные лис и бобр с серебряными глазами и клыками, стоящие на золотом трофее.. Состоящим из алебард, знамён, барабанов с круглым щитом по середине .
Флаг Тюмени Флаг состоит из трёх горизонтальных полос синего (вверху и внизу), белого в центре. На верхней синей полосе, у древка, изображена фигура из герба города Тюмени – судно жёлтого цвета с мачтой без парусов, рулём и двумя флюгерами на мечте и на носу.
Камень на месте основания города
Вид с места основания города
Тюмень – красивейший город Сибири, расположившийся на реке Тура. Относится к одним из старейших русских городов. В Тюмени множество культурных памятников и исторических мест, способных поразить и удивить гостей.
Одним из главных архитектурных символов Тюмени является Знаменский кафедральный собор. Построенный в 1786 году, он представляет собой непревзойдённый шедевр русского барокко.
Древнейшей святыней тюменской земли является мужской Свято – Троицкий монастырь, основанный в 1616 году, в архитектуре монастыря прослеживаются украинские нотки. Это связано с тобольским митрополитом Филофеем Лещинским, имеющим Украинское происхождение.
Спасская церковь
К юбилею Тюменской области город получил в подарок Цветной бульвар. Территория бульвара вместила несколько площадей: площадь искусств, спортивную, цирковую, фонтанную и площадь всех влюблённых.
Александровский сад
Драматический театр основан в 1858 году. В2009 году коллектив театра переехал в новое здание в центре города.
Филармония
Тюменский театр кукол
Музей истории дома в Тюмени
Торговый дом Колокольникова
Тюменский краеведческий музей основан в 1879 году и является крупнейшим в России. Богатство фондов музея составляют экспонаты, представляющие природу и историю тюменского края.
В музее нефти и газа ждёт знакомство с историей тюменской земли, освоением её природных богатств. Жемчужиной музея является большая карта Тюменской области, сделанная из ценных камней.
Сквер Сибирских кошек. Это сквер был преподнесён городу в качестве подарка на день рождения. Здесь ждут скульпторы котят и кошек вылитые из чугуна и покрытые специальной золотистой краской.
Набережная Тюмени
Мост влюблённых
Презентацию оформила: Александрова Наталья Владимировна, воспитатель I категории. МАДОУ детский сад № 165 города Тюмени. 2013 год.