Развивающая предметно-пространственная среда

Дети проводят в детском саду большую часть времени. Поэтому окружающая среда должна отвечать их интересам, развивать, давать возможность свободно играть и общаться со сверстниками, развивать индивидуальность каждого ребенка.  С ведением ФГОС До и ФОП До появились новые приоритеты в создании предметно-пространственной развивающей среды (РППС). Она должна быть комфортной уютной рационально организованной наполненной разными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. Такая среда есть в нашей группе "Кораблик" она постоянно пополняется, насыщена различными материалами, играми, оборудованием, соответствует возрастным особенностям и содержанию программы.