Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный

I этап

Подготовить и систематизировать материал по теме.

Игровая ситуация: «Путешествие в Олимпию».

Проблема: что мы знаем об Олимпийских играх

Задача:
- собрать информацию об – Олимпийских играх

 -познакомиться с историей возникновения олимпийских игр

-знакомить детей с играми разных времен и народов;

 -устанавливать взаимосвязь между видом спорта и спортивным снарядом;

-формировать у детей интерес к   большому спорту

-формирование потребности в ежедневной двигательной активности;

- сознательно относится к своему здоровью.        

Подготовить и систематизировать материал по теме.

Принимаем приглашение Необходимо, как можно больше узнать об зимних олимпийских  видах спорта

Собрать информацию о «Истории олимпийского движения»

Совершенствовать двигательные умения и качества

II

этап

-Чтение художественной литературы,  энциклопедии, рассматривание иллюстраций (зимних видов  спорта)

-Оформление  фото альбомов олимпийские объекты в городе Сочи, разнообразные зимние виды спорта

- Дидактические настольно-печатные игры «Спортивные снаряды»

-Беседа на тему «Наши земляки – Нижневартовцы спортсмены»

-Оформление стенда с фотографиями спортсменов – земляков (с привлечением родителей)

- Спортивные игры: «Хоккей» (игра с элементами хоккея); «Слалом»; «Лыжные гонки»; «Биатлон»

- Конкурс на лучшую зимнюю постройку.

- Составление альбома «Наша дружная семья» (спортивные семейные традиции)

- Ежедневное проведение утренней гимнастики на улице (с учетом погодных условий); подвижных и спортивных игр на прогулке.        

Рассматривание иллюстраций (зимних видов  спорта)

Ознакомление  с городом Сочи, где будут проходить олимпийские игры 2014.  Рассматривание  олимпийские  объекты города Сочи.

Играем и развиваемся с помощь  дидактических игр

Знакомимся со спортсменами нашего города Нижневартовска.  Встреча с интересными  людьми спортсмены нашего города по зимним видам спорта

Рассматривание стенда с фотографиями спортсменов города Нижневартовска

Спортивные развлечения

Делаем сами своими руками

Вместе с родителями оформляем фото альбом «Наша дружная семья»

«Мы хоти быть Здоровыми»

Деятельностный

III этап

Сбор и систематизация материала

Сбор и систематизация материала

Итоговый

IV
этап

Оформление материалов

Спортивный праздник «Юные олимпийцы»         

Подготовка презентации проекта

Презентация проекта

Наименование

Цели и задачи

Формы и методы

Предполагаемый результат

«Путешествие в Олимпию».

Тип проекта

Групповой, долгосрочный, информационно–

познавательный

Цель: Сформировать представление детей, что такое олимпийские игры  

Задачи: 

- Продолжать знакомить детей с олимпийскими видами спорта.

-  Уточнять с детьми, что есть летняя олимпиада и зимняя.

- Развивать  у детей познавательный интерес, желание

получать новые знания.

-Пополнить словарный запас детей спортивной терминологией

-Стимулировать стремления к достижению собственных успехов в спорте.

1. Чтение художественной литературы

2. Чтение легенд  о древних олимпийских играх.

3.Рисование разнообразных видов спорта и  олимпийских символик олимпиады 2014

4. Игры.

5. Рассматривание  фотографий с олимпийскими объектами города Сочи.

6. Работа с Родителями:

Ознакомление родителей с планом работы группы по данной теме.

7. Ручной труд,  конструирование

8. Вечер загадок о видах спорта.

9. Выставка детских рисунков и макетов .

10. Развлечение  «Навстречу играм Сочи 2014»

Повышение уровня культуры по отношению к своему здоровью и здоровью близких людей.

Сформированность знаний детей об истории олимпийских игр, в зимних видах спорта.

Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.

Этапы

Наименование мероприятия

Цели и задачи

Сроки проведения

Участники

Организационный

Игровая ситуация: «Путешествие в Олимпию».

-Познакомить с историей возникновения олимпийских игр

-Устанавливать взаимосвязь между разными видами спорта

Январь 2013

Педагоги, дети, родители.

Деятельностной

НОД.

Ознакомление  с городом Сочи, где будут проходить олимпийские игры 2014.  Рассматривание  фотографий с олимпийскими  объектами города Сочи.

Изготовление макетов, планшетов по созданию имитационных условий для различных видов зимнего спорта

-Воспитание патриотизма на основе создания благоприятных эмоциональных условий при ознакомлении с историческими ценностями города Сочи

Февраль

Педагоги, дети

Знакомство с  спортсменами нашего города Нижневартовска.

НОД.

Рисование «Зимние виды спорта в нашем городе»

март

Педагоги, дети

НОД.

Разучивание стихотворений и загадок по теме, чтение художественной литературы        

Дидактические настольно-печатные игры «Спортивные снаряды»

- Воспитывать у детей интерес к литературным произведениям, желание внимательно слушать, обогащать личный опыт

-Побуждать детей называть спортивные снаряды для разнообразных видов спорта

Апрель

Педагоги

Участие родителей в изготовлении атрибутов к сюжетно - ролевым играм.

Театральные сценки «Представляем виды зимних Олимпийских видов спорта» с помощью театра пальчиковых кукол.         

Игры - тренинги

 «Как составить меню для спортсмена»

 ( из готовых атрибутов)

Май

Педагоги, дети, родители.

Подвижные игры с бегом, метанием, прыжками и т.д.        

Совместный конкурс для родителей и детей «Собери спортсмена на соревнование

Июнь

Педагоги, дети, родители.

Сюжетная игра - фантазирование

 « Рекорды спортсмена»;

 в период самостоятельной деятельности – «тренировки».

 Совместное моделирование ситуаций с инструктором по физической культуре.        

Валеологические минутки «Подбери меню для лыжника».        

Июль

Педагоги, дети, родители.

НОД.

«Строительство» из различного конструктора (спортивные комплексы, трамплины, треки)

Дидактические игры по теме

 «подбери атрибуты для заданного вида спорта».        

Разучивание потешек, речевок, загадок по данной теме        

Август

Педагоги, родители.

Работа с Родителями:        

Ознакомление родителей с планом работы группы по данной теме.

 Консультации: «Роль семьи в укреплении здоровья воспитанников» «В здоровом теле – здоровый дух»

 Доклад фельдшера на родительском собрании «Обучение детей правилам здорового питания». Консультация для родителей “Учимся, играя, правильно питаться “Как научить ребенка пить молоко”, “Вы, ребенок и здоровое питание”, “Правила здорового питания – знать каждому положено

Сентябрь

Педагоги, родители.

НОД.        

Ручной труд: Изготовление макетов, планшетов по созданию имитационных условий для различных видов зимнего спорта

 Аппликация: изготовление макетов.        

Воссоздание распорядка дня Спортсмена.

Ноябрь

Педагоги, дети, родители.

Плоскостное моделирование – составление сюжетов из снега (на снегу), ( на улице) – виды спорта; из мозаики (в группе на тему «Здоровое питание»        

Постройка макета спортивные объекты из снега и игры на снегу.        

Декабрь

Педагоги, дети, родители.

Презентация родителями Олимпийских видов спорта        

Январь 2014

Педагоги, родители.

Итоговый

Развлечение

«Навстречу играм Сочи 2014»

 Презентация проекта

-обогащать знания детей по

теме «Олимпийские игры»

- совершенствовать у детей умения и навыки быстрого

бега с эстафетной палочкой, бега с препятствиями;

развивать ловкость,

быстроту, выносливость, внимание; доставлять

детям радость.

Февраль

Педагоги, дети, родители.