Миннуллина Гульфия Ривхатовна

Пусть как можно больше будет в детской жизни счастливых минут! Педагогическим кредо своей деятельности считаю слова древнего мыслителя: “Покажи мне – и я забуду, расскажи мне – и я запомню, дай сделать самому – и я научусь”. Я считаю, что проблема ненужного, лишнего знания решается просто – всякое знание не имеет никакой цены, является обузой и лишним грузом, если оно не появляется в результате личного интереса, если не является результатом размышления над проблемой, важной именно для этого ребенка. Моя работа строится на основе следующих педагогических принципов: -бережное отношение к каждому ребенку, уважение его личности, достоинства, доверие к нему, принятие его личностных целей, запросов, интересов; -признание и защита прав ребенка; -сотрудничество, сотворчество с учащимися, сопереживание, сочувствие детям; - готовность и умение создать каждому ученику ситуацию успеха, уверенности в себе; - умение поставить себя на место ученика и его глазами увидеть (оценить) свои действия и поступки; -понимание необходимости включения каждого ученика с активной позиции в учебный и воспитательный процесс; -создание атмосферы доброжелательности, радости за успех – свой, товарища, коллектива.