Конспект «Весёлый КВН по Санкт-Петербургу: знаем, любим, шутим!» с участием детей и родителей

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №126 комбинированного вида

Выборгского района Санкт-Петербурга

Конспект

                          «Весёлый КВН по Санкт-Петербургу: знаем, любим, шутим!»

с участием детей и родителей подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Радуга» 

                                       Воспитатель: Филиппова С.В.

2026 г

Цель: закреплять знания детей о своём городе, его истории, содействовать формированию позитивных отношений родителей и детей.

Необходимое оборудование: билеты с вопросами ,;  пазл- герб города- 2 шт. ; карточки с отрывками произведений ,аудиозапись песен «Крейсер Аврора», «Город над вольной Невой», «Эх, Ладога, родная Ладога», «Над Россией  небо синее»)..,карточки с ребусами

Ход мероприятия:

Воспитатель:

 -  Ребята, сегодня состоится КВН между двумя командами. Необходимо показать свои знания о нашем  городе, ловкость, смекалку и главное умение дружно сообща преодолевать препятствия на пути к победе. Перед тем как представить команд, послушайте  строчки  стихотворения:

Загадочный город у устья Невы

Его охраняют гранитные львы.

Нева свои воды уносит в залив,

А ветер играет колечками грив.

Здесь мрамор и бронза, чугун и гранит,

Таинственный город пред нами стоит.

Белые ночи! Светлые очень!

Кто пропустить это чудо захочет?

Если ты знаешь тот город, мой друг,

Мне подскажи: это…

Санкт-Петербург!

 Желаю всем удач

1. Представления команд:

Команда «Летний сад»

1. Девиз: «Летний сад — здесь цветёт дружба и вдохновение!»

Команда «Заячий остров»

Девиз: «Заячий остров — сила, мужество и творчество в каждом из нас!»

Воспитатель:   

А сейчас я предлагаю вам поехать в   путешествие   по Санкт-Петербургу.

Но, чтобы пройти в автобус, надо купить билеты. Но у вас денег нет. Я предлагаю купить билеты за свои знания. На каждом билете вместо цены написан вопрос.

 Если вы ответите на него, то получите билет. Согласны?

                     Вопросы на билетах:

1. Кто такие грифоны?  (Крылатые львы)
2. Какой мост охраняют львы? (Львиный мостик)
3. Что охраняет человека на мосту?   (Решётка)                                                                                          
4.  Как назывался город в годы великой отечественной войны? (Ленинград)
5. Что венчает золоченый шпиль Петропавловской крепости? (Флюгер в виде ангела)
6.  Для чего разводят мосты? (Для прохода кораблей)

7.Как называют колонны на Стрелке  Васильевского острова? (Ростральные колонны)

8. В каком музее вам расскажут всё, о животном мире? (в Зоологическом)

9. Назовите самый большой собор Санкт-Петербурга. (Исаакиевский собор)

10 Раньше этот сад называли  “Зверинцем”, а сейчас? (Зоопарк)

11 Какие мосты в городе носят “цветные” названия? Назовите их.(Синий, желтый, красный, желтый -(Певческий)

12. Для чего разводят мосты? (чтобы могли пройти большие корабли)

13. Как называется главная площадь Петербурга? (Дворцовая площадь)

14 Почему дворец Петра I в Летнем саду называют летним? (жил летом)

Отдают билеты жюри. Жюри подсчитывает баллы, пока проводится следующий конкурс

3.  Подобрать к названию нашего города слова,

которые отвечают на вопрос какой? 

Команды по очереди отвечают  (любимый, родной, знаменитый,

удивительный, сверкающий, чудесный, театральный, красивый,

музыкальный, прекрасный и др.)

(За каждый правильный ответ ставят балл).

Предлагаю поиграть в игру «Статуя замри»

Ветер колышется раз (дети двигаются по залу),

Ветер колышется два (изображая руками «ветер»).

Крутит листву, заметает,

В статуи всех превращает.

(Дети  изображают различные статуи, «замерев» на месте )

За лучшую «статую»-жюри назначает балл)

 Воспитатель:

 - Чтобы маленькие участники соревнования отдохнули, объявляем музыкальный конкурс для родителей. Родители должны отгадать песни по мелодии (звучит аудиозапись).

(Песни «Крейсер Аврора», «Город над вольной Невой», «Эх, Ладога, родная Ладога», «Над Россиею небо синее»).

4. Д\И «Сложи герб города»

Команды на скорость, каждая на столе выкладывают герб из частей.

После того, как обе команды выложат герб, капитаны команд должны рассказать, какая часть герба, что обозначает.

(Жюри оценивают конкурс).

5. Конкурс словесная игра : «Что здесь лишнее? (отвечают по очереди)

1. Реки: Мойка, Нева, Фонтанка, Москва-река.
2. Соборы: Исаакиевский, Казанский, Смольный, Василия Блаженного.
3. Площади: Дворцовая, пл.Восстания, Красная, Сенная.
4. Музеи: Эрмитаж, Третьяковская галерея, Русский музей, Кунсткамера.

Конкурс №6 . «Угадай произведение».

Восп. - В нашем городе жили многие известные люди: это писатели,

художники, ученые. Сейчас я прочитаю отрывки из произведений

писателей, которые жили в нашем городе, и покажу на экране иллюстрации а вы должны угадать из какого произведения, а команда родителей  кто написал это произведение

Воспитатель читает отрывки по очереди каждой команде, за правильный ответ- очко.

«Попрыгунья стрекоза

Лето красное пропела,

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза».

Д.Крылов «Стрекоза и муравей»

«Вместо шапки на ходу

Он надел сковороду.

Вместо валенок перчатки

Натянул себе на пятки.»

Д.Маршак «Вот какой рассеянный.»

«Буду служить тебе славно

Усердно и очень исправно

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу.»

Д.Пушкин «Сказка о попе и его работнике Балде.»

«Рады зайчики и белочки

Рады мальчики и девочки,

Обнимают и целуют косолапого

Ну,  спасибо тебе, дедушка, за солнышко.»

Д.Чуковский «Краденое солнце.»

 Конкурс №7 

А теперь ребус.   Отгадать название моста ( Аничков мост, синий мост)

Воспитатель :

И на последок веселый блиц –турнир ( отвечать нужно быстро; первые 5 вопросов 1 команде, следующие  вопросов 2 команде)

     1)    кто  решил   построить   город  Санкт – Петербург?

              а.    Петр первый

              б.    Царь горох

              в.    Королева Англии

      2)    на какой реке стоит город  Санкт – Петербург?

            а.   Амазонка

            б.    Волга

            в.    Нева

    3)      какая площадь  главная в городе?

          а.    Дворцовая

         б.    Красная

          в.   Восстания

    4)   какой самый  красивый   сад   в  Санкт – Петербурге?

      а.   Летний

     б.    Детский

      г.   Дачный

   5)     как называется   главный   музей    города?  

     а.  Эрмитаж

     б.   Вернисаж

     в.   Пассаж

  6)   как называются   львы с  крыльями?

    а.    Грифоны

    б.    Плафоны

    в.    Таксофоны

     7)   как называют  знаменитый  памятник    Петру    первому?

   а.    Медный всадник

   б.    Веселый всадник

   в.   Красный всадник

    8)     когда город Санкт-Петербург   празднует   день   рождения?

   а.   1   января

   б.    1    сентября

   в.    27   мая

   9)     как называется    главный    проспект    Санкт - Петербурга?

   а.   Невский

   б.  Петровский

   в.   Васильевский

10)    как   называется    остров    петропавловской   крепости?

   а.    Заячий

   б.   Птичий

      в.   Кошачий

Воспитатель. – Молодцы! Пока жюри подсчитывает балы,  я предлагаю немножко поиграть.

Игра «По болоту Петр шёл….».

Дети идут по кругу, со словами.

По болоту Петр шел

Остров заячий нашел.

Он собрал рабочий люд

И построил крепость тут.

Крепость новая стоит

Пушками врагу грозит.

Бам, бам, бам, бам!

Не осталось зайцев там.

«Петр» - ребенок

Я по острову пойду,

Шевельнется кто- найду.

Дети –замирают.

«Петр» - удаляет из игры тех «зайцев» которые пошевелились.

«Петр» - зайцы пушек испугались,

По кустам все разбежались.

(Дети убегают на места).

 Подведение итогов   КВНа. Вручение памятных подарков