организация мероприятий

МБОУ Салбинская СОШ

Мисс и Мистер Осень

Начальные классы

2015 год

Педагог-организатор Вятитнева В.Н.

Цель: 

• 
  знакомство с традиционным праздником школы; 
• 
  организация досуговой деятельности учащихся; 
• 
  сплочение детского коллектива и коллектива родителей.

Зал празднично украшен. На экране картинка осени, звучит фонограмма музыки. На экране заставка «Мисс и Мистер Осень».

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! 

Ведущий 2: Добрый день уважаемые гости! 

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас в этом красивом и уютном зале на конкурсе «Мисс и Мистер Осень».

Ведущий 2: Сегодня учащиеся вы впервые участвуите в этом конкурсе. 

Ведущий 1: Да действительно,

Обычно он проходит среди девочек, а мальчики выступают в качестве болельщиков. 

Мы решили нарушить эту традицию и включить мальчиков в этот конкурс. 

Красавица осень уже полноправно вступила в свои права, поэтому сегодня мы начинаем наш праздник. 

Ведущий 2: Сама осень как будто устраивает конкурс красоты, щедрости, красок и цвета. 


Ведущий 2: Встречайте участников нашего праздника! 

^ Ведущий 1:  _ 

Ведущий 2:   

Ведущий 1:

Ведущий 2:  

 

Ведущий 1: Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участников самого талантливого или талантливую, 

самого остроумного или остроумную,

самого артистичного или самую артистичную, вообще самых, самых ... 

Эту сложную задачу будет решать наше жюри.

Ведущий 2: Так познакомьтесь с жюри наконец-то 
Может, не в рифму представим мы их, 

Но уважаемы и любимы, конечно. 
Бурные аплодисменты для них! 

Ведущий1: Итак, наше справедливое жюри: 

…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………

Ведущий 2: Жюри будет оценивать наших участников. В следующих конкурсах:

Конкурс №1 Визитная карточка.

• 
  Конкурс №2: «Оригинальный костюм» 
• 
  Конкурс №3: «Загадки Осени» 
• 
  Конкурс №4: «Поэтическая тетрадь» 
• 
  Конкурс №5: «Осенняя фантазия»  
• 
  Конкурс №6: «Наши таланты» 

Ведущий 1: Дорогие участники, выберите, пожалуйста, номер своего выступления в конкурсах(жеребьевка, музыкальный фон).

Ведущий 2: Конкурсные задания оглашены, очередность выступающих определена. 

Ведущий 1: Жюри начинает свою работу, а мы объявляем первый конкурс. 

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА – наши участники должны представить себя. 

Ведущий 2: Приглашаем участника под номером 

1. 
   – это …………………………………………..
2. 
   – это ………………………………………….
3. 
   – это …………………………………………
4. 
   – это ………………………………………….

Ведущий 1: Вот и завершился наш первый конкур. 


^ Слово жюри, оценки.

Ведущий 2: Начинаем наш второй конкурс «Оригинальный костюм». 

«Презентация». Наши участники должны представить свой костюм, его название. 

Ведущий 1: Приглашаем участника под номером 

1.– это……………………………………………….. 

2.– это ……………………………………………..

3.– это…………………………………………….. 

4.– это……………………………………………… 


Ведущий 2: Вот и завершился наш второй конкур.

^ Слово жюри, оценки. 



Ведущий 2: Итак, следующий конкурс: «Загадки Осени». 

Ведущий 1: Мы приглашаем участников сорвать с этого удивительного дерева по листочку и разгадать загадку, которую приготовила вам Осень... 

Ведущий 2: Приглашаем участника под номером 

1.– это……………………………………………….. 

2.– это ……………………………………………..

3.– это…………………………………………….. 

4.– это……………………………………………… 

Конкурс загадок:

Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья? (Осень) 

Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет? (Лист) 

Что всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет, и поет, и убаюкивает? (^ Дождь) 

Она под осень умирает.
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда? (Трава) 

Дни стали короче,
Длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (^ Осенью)

Падают с ветки
Золотые монетки. (Листья) 

Пушистая вата
Плывет куда-то:
Вот вата ниже –
Вот дождик ближе. (Облако) 

В земле сидит, хвост вверх глядит.
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить? (Свекла) 

Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь? (^ Репа) 

Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (Лук) 

Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел? (Сентябрь)

Расту в земле, на грядке я,
Красивая, длинная, сладкая? (Морковь) 
(По 1 листику для верно отгаданного слова)

Командам раздаются карточки с набором букв. Вычеркнув те буквы, которые повторяются 2 раза, нужно составить слово из оставшихся букв.

1.(увядание)

2. (кленовый)

3.(дремота)

4.(журавли)

5.(октябрь)

Ведущий 1: Спасибо всем! И пока жюри подводит итоги третьего конкурса, мы с вами, дорогие зрители, поиграем в следующую игру.
Молодцы.Пока жюри вас оценивает,мы посмотрим музыкальный номер

Ведущий 2: Молодцы! Уважаемое, жюри огласите, пожалуйста, результаты третьего конкурса. 

^ Оглашение результатов. 

Ведущий 1: 

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора 

Весь день стоит, как бы хрустальный
И лучезарны вечера. 

Ведущий 2: Следующий конкурс поможет нам разглядеть в наших конкурсантах скрытые таланты. 

Здесь перед всеми заданье домашнее 

Вам показать наступила пора. 

Это заданье уже настоящее! 

Жребий тянули? Кто первый, друзья? 

Ведущий 1: И, чтобы не прошло очарованье, навеянное строками стихотворения Федора Ивановича Тютчева, мы приглашаем наших участников на следующий конкурс «Поэтическая тетрадь». 

Прошу участников прочитать отрывки из стихотворений. 

А вас уважаемое жюри просим оценить этот конкурс. 

Ведущий 2: Приглашаем участника под номером 

1.– это……………………………………………….. 

2.– это ……………………………………………..

3.– это…………………………………………….. 

4.– это……………………………………………… 

Ведущий 1: Жюри оцените результаты четвёртого конкурса.

Ведущий 2: Много примет у этого времени года. 

Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет. 

ВЕДУЩИЙ 1: Тёплая осень - к долгой зиме. 

ВЕДУЩИЙ 2: Высоко птицы перелётные летят - много снегу будет, а низко - мало. 

ВЕДУЩИЙ 1: Если птицы летят низко - к холодной зиме, высоко – к тёплой. 

ВЕДУЩИЙ 2: Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная. 

Ведущий 1: Есть у осени и другие приметы. К примеру, грибы. Появились в лесу опята, значит, лето кончилось.



Ведущий 1: Молодцы! Давайте послушаем результаты конкурса «Поэтическая тетрадь»

Слово жюри! 

Ведущий 2: Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса...

ВЕДУЩИЙ 1: Мы уже слышали строки стихотворения А.С. Пушкина, как ярко он запечатлел буйные краски осени.

Следующий конкурс – «Осенняя фантазия».

ВЕДУЩИЙ 2: Наши участники подготовили творческую работу в виде: аппликации, композиции, поделки или рисунка на тему «Золотая осень», и дали своему изделию название.

ВЕДУЩИЙ 1: Прошу жюри оценить работы участников.

ВЕДУЩИЙ 2: Уважаемые болельщики, вы тоже можете принять участие в оценке работ наших конкурсантов, возьмите жетоны и проголосуйте, положив свой жетон в коробочку с именем конкурсанта.

ВЕДУЩИЙ 1: ПОКА ЖЮРИ подсчитывает жетоны, мы с вами потанцуем. Танец «С ЯБЛОКАМИ»

УЧИТЕЛЬ: Выходит пара , берёт яблоко, зажимает лбами и танцует, кто яблоко выронит, тот выходит из игры.

Ведущий 2: Жюри оценило композиции, и готовы объявляет результаты.

Ведущий 1: Мы с вами подошли к  последнему конкурсу, который называется «Наши таланты». Участники наши показали, что они умеют рисовать, быть находчивыми, а теперь раскроют еще один талант.

Ведущий 2: Приглашаем участника под номером 

1.– это……………………………………………….. 

2.– это ……………………………………………..

3.– это…………………………………………….. 

4.– это……………………………………………… 

ВЕДУЩИЙ 1: А пока жюри подводит итоги, мы с вами попоём.

музыкальный номер

Ведущий 2: Спасибо вам дорогие наши болельщики! 

Ведущий 1: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри. 

Ведущий 2: Мы в свою очередь поздравляем всех участников, которые принимали участие в нашем празднике. Встретимся с вами через год. До новых встреч дорогие друзья!

УЧИТЕЛЬ: Среди участников нет побежденных и победителей, все вы герои сегодняшнего праздника. 

Каждый победил в одной из номинаций, а в какой именно нам поведает жюри. 

Ведущий 2: Номинации таковы: 

1. 
   «Мисс Очарование» 2. «Мисс Осень» 3. «Мистер Осень» 4. «Мисс Оригинальность»

Ведущий 1: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри. (Жюри подводит итоги 

конкурса, награждает победителей, вручает им призы)

Ведущий 2: Мы в свою очередь поздравляем всех участников, участвующих в нашем празднике. Встретимся с вами через год. До новых встреч дорогие друзья!

3.(дремота)

МБОУ Салбинская СОШ