3.3. Индивидуальная работа с детьми

    При отборе педагогических методов и приемов, планировании работы с обучающимися всегда учитываю возрастные, психофизиологические, индивидуальные особенности каждого ребенка. При составлении индивидуального учебного плана учитываю начальные вокальные и физические данные ребенка, их состояние, изменения и перспективы развития. При проявлении характерных признаков, связанных с мутацией голоса, корректирую репертуар и учебные задачи.

   Учебные задачи для каждого обучающегося формирую на основе принципа постепенности и последовательности, единства художественного и технического развития певца, с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку.

1. Индивидуальный план Антона копаклы, ссылка https://drive.google.com/file/d/1Kuy1I1tJH4YgIqylL...

2. .Индивидуальный план Николенко екатерины, ссылка https://drive.google.com/file/d/1aExTEzpfQm5NHnyuF...

3. Индивидуальный план Ивановой Дарьи, ссылка https://drive.google.com/file/d/1S97lJp2F32zjo-YRk...

4. Индивидуальный план Исламовой Русланы, ссылка https://drive.google.com/file/d/1NNnX8pghV-XO9SNsa...

5. Индивидуальный план Ханнановой Виктории, ссылка https://drive.google.com/file/d/10P8Cx2v9pzUnnEhGa...