Ученикам

                                                                    Мәктәбем һәм сыйныфым

1 нче өлеш

1.Обведи номер ряда, в котором числительные даны в алфавитном порядке.

1) бер, унике, илле, егерме

2) унбер, өч, кырык, мең

3) ике, унҗиде, туксан, йөз

4) алтмыш, биш, тугыз, уналты

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с мягкими гласными.

1) дәрес, укучы, сүзлек, уйларга

2) дөрес, санарга, кушарга, сәламәтлек

3) бүләк, көндәлек, бетергеч, күнегү

4) китап, сумка, уңыш, чәчәк

3. Найди слово, в котором пропущена буква ә.

1) күн...гү

2) б...йрәм

3) сәл...м

4) тикш...рә

4. Найди лишнее слово

           1) тимераяк

2) белем

3) җавап

4) бирем

5. Подбери и напиши антоним к каждому слову.

1) яңа - ___________________

2) яхшы - _____________________

3) пычрак - ____________________

4) тырыш - ______________________

6. Найди предложение с грамматической ошибкой.

1) Искәндәр әтисе белән мәктәпкә бара.

2) Мин мәсьәләне чишми.

3) Балалар өйдә мисаллар эшлиләр.

4) Син кибеттә дәфтәрләр аласың.

7. Найди глагол будущего определённого времени (билгеле киләчәк заман) в отрицательной форме. Подбери к нему местоимение, составь и напиши предложение.

1) утырачаксың

2) беләм

3) әзерләнмәячәк

4) тыңламадым

8. Найди предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак.

1) Лилия, миңа бетергеч бир әле

2) Җәйге каникулда без авылга кайттык

3) Син дәрестә укытучыга сорау бирәсең

4) Сез җөмләләр яздыгызмы

9. Найди подходящее слово.

Без укытучыны яңа уку елы ... котладык.

1. белән
2. таба
3. кадәр
4. соң

10. Подбери окончание множественного числа к слову хата.

1) –лар

2) –ләр

3) –нар

4) –нәр

11. Укажи ряд существительных, которые отвечают на вопрос Нәрсәнең?

1) авазның, хәрефне, укучының

2) дәреснең, рәсемнең, әкиятнең

3) сүзнең, ялның, шагыйрьнең

4) балаларның, кызның, җырны

12. Подбери соответствующее окончание.

Өстәл... төсле карандашлар бар.

1. –да
2. –гә
3. –дән
4. –дә

13. Найди правильный перевод

Помоги мне, пожалуйста.

1. Мин сиңа ярдәм итәм.
2. Син миңа ярдәм итәсең
3. Миңа ярдәм ит әле
4. Миңа булыш.

14. Найди слово, в котором произносится звук [гъ].

1) иртәгә

2) сызгыч

3) бүген

4) сигез

15. Подбери подходящее по смыслу слово.

Сыйныф җитәкчесе ...  .

1. киңәш бирә
2. яратырга
3. авырта
4. урнашкан

16. Составь из слов предложения.

1) китапханәгә, яратабыз, шужа күрә, без, йөрибез, шигырьләр _______________________________

2) көне, башлана, укулар, көз ____________________________________________________________

3) дустым, язарга, ярата, хат _____________________________________________________________

4) балыкчылар, хикәя, турында, син, укыдың _______________________________________________

17. Прочитай предложения, переведи на татарский язык и напиши.

1) Береги книгу! _______________________________________________________________________

2) Он на уроке получил “4”. ______________________________________________________________

3) Сегодня у нас в классе большой праздник.________________________________________________

4) Мой брат учится в 7 классе._____________________________________________________________

2 нче өлеш

          Ринатның әнисе китапханәче булып эшли. Кечкенә Ринат әнисе белән китапханәгә еш бара.Ул анда китаплар карый. Әнисе аңа әкиятләр укый. Малай әкият тыңларга бик ярата.

• Үскәч, мин дә сиңа укырмын, әнием, син тыңлап кына утырырсың! – ди.
• Ярар, улым, - ди әнисе.

Ринат китаплар карый. Бер дә ертмый ул аларны. Китапны ертырга ярамаганны дусларына да әйтә.

• Китапны ертмагыз! – ди.

Кечкенә булса да, китапны ертырга ярамаганын яхшы белә. (Рафис Гыйззәтуллиннан)

18. Малайның әнисе китапханәдә эшли.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

19. Ринат әтисе белән китапханәгә бара.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

20. Ринат әнисенә әкиятләр укый.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

21. Ринат китапларны ертмый.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

22. Малай дусларына китапны ертмагыз дип әйтә.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

                                                                                    Көндәлек режим

1 нче өлеш

1.Обведи номер ряда, в котором числительные даны в алфавитном порядке.

1) алты, дүрт, сиксән, унөч

2) унтугыз,сигез, җитмеш, мең

3) утыз, җиде, йөз, бер

4) ундүрт, ике, кырык,егерме

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с твёрдыми гласными.

1) сәгать, йокы, пөхтә. чәч

2) сәламәт, муен, баш, йомшак

3) ирен, бит, кечкенә, күз

4) кул, тарак, борын, авыз

3. Найди слово, в котором пропущена буква ө.

1) әйб...т

2) с...лге

3) к...лмәк

4) к...яш

4. Найди лишнее слово

           1) чистарта

2) кия

3) җөмлә

4) тарый

5. Подбери и напиши антоним к каждому слову.

1) көлә - ___________________

2) йомшак - _____________________

3) зур - ____________________

4) салкын - ______________________

6. Найди предложение с грамматической ошибкой.

1) Айдар сәгать сигездә мәктәпкә бардым .

2) Без иртән зарядка ясыйбыз.

3) Сез көндезге ашны ашханәдә ашыйсызмы?.

4) Миңа теш щёткасы кирәк.

7. Найди глагол будущего определённого времени (билгеле киләчәк заман) в отрицательной форме. Подбери к нему местоимение, составь и напиши предложение.

1) сөртенәм

2) киенәчәксең

3) килмәде

4) бармаячак

______________________________________________________________________________

8. Найди предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак.

1) Кичен сез чәй эчәсез

2) Гөлшат, син кайчан йокыдан торасың

3) Алар сәгать икедә мәктәптән кайталар

4) Иртәгә безгә табиб киләчәк

9. Найди подходящее слово.

Сания сабын... юына.

1. кадәр
2. таба
3. белән
4. соң

10. Подбери окончание множественного числа к слову колак..

1) –лар

2) –ләр

3) –нар

4) –нәр

11. Укажи ряд существительных, которые отвечают на вопрос Нәрсәнең?

1) малайның, телнең, маңгайның

2) бармакны, кешене, суны

3) сәламәтлекне, даруны, һаваны

4) сабынны, кулны, әбине

12. Подбери соответствующее окончание.

Алсу бүген мәктәп... бармый, чөнки температурасы югары.

1) –га

2) –гә

3. –ка

4) –кә

13. Найди правильный перевод

Дайте мне, пожалуйста, лекарство.

1. Миңа дару бирегез.
2. Миңа дару бирегез әле.
3. Миңа дару бир.
4. Миңа дару алам.

14. Найди слово, в котором произносится звук [г].

1) терелергә

2) онытырга

3) сызларга

4) чыныгырга

15. Подбери подходящее по смыслу слово.

Аның тамагы ...  .

1. әзерли
2. дәвалый

           3)авырта

4. авырый

16. Составь из слов предложения.

1) шуңа күрә, мәктәбебез, түгел, ерак, йөрим, мин, җәяү_______ _______________________________

2) коендык, без, су, җәен_________________________________________________________________

3) бассейнда, йөзәргә, Айрат, ярата _______________________________________________________

4) градусник, син, белән, үлчәдең, температураны___________________________________________

17. Прочитай предложения, переведи на татарский язык и напиши.

1) Будь здоров! _______________________________________________________________________

2) Летом мы собираем лекарственные травы._______________________________________________

3) Алия – очень аккуратная девочка._______________________________________________________

4) Ученики нашей школы участвовали в соревновании._______________________________________

2 нче өлеш

      Исмәгыйльнең тамагы авырта. Температурасы югары. Аның әнисе бик борчылды, чөнки алар Чаллыга кунакка барырга тиешләр.

      Әнисе табибә апаны чакырды. Табибә апа озак тыңлады да: “Бал белән дәвалагыз, ике көннән терелер”, - диде.

      Әнисе Исмәгыйльгә бал белән җылы сөт бирде. Малайның кичкә хәле яхшырды. Әнә нинди икән ул бал! (Альберт Хәсәновтан)

18. Исмәгыйль авырый.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

19. Малай әнисе белән Чаллыга барды.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

20. Табибә апа килде.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

21. Малай бал белән чәй эчте.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

22. Исмәгыйльнең хәле яхшырды.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

                                                                                   Татарстан Республикасы

1 нче өлеш

1.Обведи номер ряда, в котором названия городов даны в алфавитном порядке.

1) Азнакай, Әгерҗе, Түбәк Кама, Чистай

2) Тәтеш, Арча, Болгар, Менделеевск

3) Минзәлә, Алабуга, Зәй, Яшел Үзән

4) Баулы, Әлмәт, Лаеш, Мамадыш

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с мягкими гласными.

1) төзелеш, көнбатыш, яшел, авыл

2) дәүләт, истәлекле, кыр, урман

3) җир, күл, чишмә, мәчет

4) күрше, көнчыгыш, елга, бүлмә

3. Найди слово, в котором пропущена буква һ.

1) ...алык

2) шә...әр

3) тари...  .

4) китап...анә

4. Найди лишнее слово

           1) татарлар

2) руслар

3) чувашлар

4) алар

5. Подбери и напиши антоним к каждому слову.

1) биек - ___________________

2) бай - _____________________

3) матур - ____________________

4) күп - ______________________

6. Найди предложение с грамматической ошибкой.

1) Мин Буадан поезд белән кайта.

2) Дамир Кәрим Тинчурин урамында яши.

3) Безнең шәһәрдә цирк бар.

4) Син Милли музейга барасыңмы?

7. Найди глагол будущего определённого времени (билгеле киләчәк заман) в утвердительной форме. Подбери к нему местоимение, составь и напиши предложение.

1) башланмаячак

2) урнашканнар

3) киләчәк

4) тордым

______________________________________________________________________________

8. Найди предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак.

1) Казанда театрлар бик күп

2) Рашат, син татарча беләсеңме

3) Татарстан флагында яшел, ак, кызыл төсләр бар

4) Без ике дәүләт телен өйрәнәбез

9. Найди подходящее слово.

Без Казанга ... машина белән бардык.

1. өчен
2. таба
3. соң
4. кадәр

10. Подбери окончание множественного числа к слову авыл .

1) –лар

2) –ләр

3) –нар

4) –нәр

11. Укажи ряд существительных, которые отвечают на вопрос Кая?

1) президентка, манарада, авылга

2) машинада, кибеткә, халыкка

3) мәктәптә, Кремльдә, милләттә

4) башкалага, шәһәргә, туган җиргә

12. Подбери соответствующее окончание.

Укучылар Болгар... булганнар.

1) –та

2) –дә

5. –да

4) –га

13. Найди правильный перевод

Я еду в Набережные Челны  на автобусе.

1. Иртәгә син Яр Чаллыга барасың.
2. Мин Яр Чаллыга автобус белән барам.
3. Мин шәһәргә автобус белән барам.

4) Автобус Яр Чаллы шәһәренә бара.

14. Найди слово, в котором произносится звук [к].

1) ак

2) бакча

3) якты

4) күп

15. Подбери подходящее по смыслу слово.

Сөембикә манарасы ...  .

1. Өч катлы

2) биш катлы

           3) җиде катлы

           4) тугыз катлы

16. Составь из слов предложения.

1) гербына, барс, ак, ясалган, рәсеме, Татарстан_____________ _______________________________

2) Идел, Казан, урнашкан, буенда _________________________________________________________

3) барырга, яраталар, дусларым, концертка _________________________________________________

4) туган ягыбыз, фильм, турында, син, карадың___________________________________________

17. Прочитай предложения, переведи на татарский язык и напиши.

1) Живите дружно! ______________________________________________________________________

2) Казань – столица Татарстана._______________________________________________

3) Наш город очень большой._______________________________________________________

4) В нашей республике много городов._______________________________________

2 нче өлеш

                   Нәрсә ул Туган ил? Ул – синең әти-әниең, апаң, энең, сеңлең, әби-бабаң. Ул – синең туган   җирең, яшәгән йортың, урамың, шәһәрең, авылың. Безнең туган җиребез – Татарстан Республикасы.

   Нефть, җир, су - безнең байлыгыбыз.

   Казан шәһәренең Казансу елгасы ярында ак стеналы Кремль урнашкан. Аның уртасында – Кол Шәриф мәчете, Сөембикә манарасы, Благовещение соборы.

   Татарстан Республикасының Дәүләт флагы яшел, ак һәм кызыл төсләрдән тора. Аның авторы – рәссам Тавил Хаҗиәхмәтов. (“Салават күпере” журналыннан)

18. Һәр кеше өчен Туган ил ул – туган җире, әти-әнисе, яшәгән шәһәре.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

19. Республикабыз бай.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

20. Кремль Агыйдел елгасы ярында урнашкан.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

21. Кремльдә истәлекле урыннар бар.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

22. Республикабызның Дәүләт флагы ике төстән тора .

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

                                                                            Туган ягымның табигате

1 нче өлеш

1.Обведи номер ряда, в котором названия животных и птиц даны в алфавитном порядке.

1) арыслан, әтәч, тычкан, фил

2) бозау, колын, дуңгыз, тавык

3) ат, үрдәк, каз, тукран  

4) торна, карлыгач, чеби, аккош

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с мягкими гласными.

1) аллан, җәнлек, кош, һава

2) үсемлек, күк, табигать, су

3) урман, кыр, кыш, яз

4) җәй, көз, көн, җил

3. Найди слово, в котором пропущена буква җ.

1) сандугач...

2) ...ир

3) яшел..ә

4) сыер...ык

4. Найди лишнее слово

           1) бүре

2) төлке

3) тиен

4) карга

5. Подбери и напиши антоним к каждому слову.

1) якын - ___________________

2) иртә - _____________________

3) кыш - ____________________

4) киң - ______________________

6. Найди предложение с грамматической ошибкой.

1) Кошлар туган якларына кайталар.

2) Минем әбием кәҗәләрне ашата.

3) Без урманга бардыбыз.

4) Болында матур чәчәкләр үсәләр.

7. Найди глагол прошедшего определённого времени (билгеле үткән заман) в отрицательной форме. Подбери к нему местоимение, составь и напиши предложение.

1) очрамады

2) сакламаячак

3) бирәчәксең

4) өрә

______________________________________________________________________________

8. Найди предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак.

1) Куян бик тиз йөгерә

2) Минем песием акыллы һәм хәйләкәр

3) Көз көне яфраклар саргая

4) Аю яз көне йоклыймы

9. Найди подходящее слово.

Фәнис эте ...  урамга чыкты.

1. таба
2. белән
3. кадәр

           4) соң

10. Подбери окончание множественного числа к слову ат .

1) –лар

2) –ләр

3) –нар

4) –нәр

11. Укажи ряд существительных, которые отвечают на вопрос Нәрсәләр?

1) балыкчылар, койрыкны, җиләкнең

2) күгәрченгә, болытлар, комга

3) дөяләр, ташбакалар, еланнар

4) сыерның, сарыкның, ташлар

12. Подбери соответствующее окончание.

Малайлар бакча... керпе күргәннәр

1) –дә

2) –да

           3)–та

4) –дан

13. Найди правильный перевод

Сегодня день облачный.

1. Бүген көн аяз.
2. Бүген көн яңгырлы.
3. Бүген көн болытлы түгел.
4. Бүген көн болытлы.

14. Найди слово, в котором произносится звук [w].

1) слива

2) чикләвек

3) виноград

4) ваза

15. Подбери подходящий конец предложения.

Чыпчык ...  .

           1) кышын йоклый

2) читлектә яши

           3) җылы якка китә

           4) җылы якка китми

16. Составь из слов предложения.

1) тәпиләре, Акбайның, шуңа күрә, ашамый, авырта, ул_____________ ________________________

2) кыш, салкын, көне, кошларга_________________________________________________________

3) песием, тычкан, ярата, бакчада, тотарга_________________________________________________

4) язган, шагыйрь, турында, шигырьләр, хайваннар___________________________________________

17. Прочитай предложения и переведи на татарский язык.

1) Живите дружно! ______________________________________________________________________

2) Казань – столица Татарстана._______________________________________________

3) Наш город очень большой._______________________________________________________

4) В нашей республике много городов._______________________________________

2 нче өлеш

                   Нәрсә ул Туган ил? Ул – синең әти-әниең, апаң, энең, сеңлең, әби-бабаң. Ул – синең туган   җирең, яшәгән йортың, урамың, шәһәрең, авылың. Безнең туган җиребез – Татарстан Республикасы.

   Нефть, җир, су - безнең байлыгыбыз.

   Казан шәһәренең Казансу елгасы ярында ак стеналы Кремль урнашкан. Аның уртасында – Кол Шәриф мәчете, Сөембикә манарасы, Благовещение соборы.

   Татарстан Республикасының Дәүләт флагы яшел, ак һәм кызыл төсләрдән тора. Аның авторы – рәссам Тавил Хаҗиәхмәтов. (“Салават күпере” журналыннан)

18. Һәр кеше өчен Туган ил ул – туган җире, әти-әнисе, яшәгән шәһәре.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

19. Республикабыз бай.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

20. Кремль Агыйдел елгасы ярында урнашкан.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

21. Кремльдә истәлекле урыннар бар.

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

22. Республикабызның Дәүләт флагы ике төстән тора .

1) соответствует тексту                                            2) не соответствует тексту

4 класс,                                                тест 1,  Мәктәптә                                    1 вариант.

                                               1 нче өлеш.(часть)

А1. Найди слово, который произносится мягко.

1. уйлый

2) саный

3) кабатлый

4) тикшерә

А2.  Найди противоположное по значению слово.

  куша

1. килә
2. ала
3. чаба
4. ача

А3.  Найди правильный перевод.

Не повторяет

1. кабатлады
2. кабатламый
3. кабатлама
4. кабатламаган

А4. На какой вопрос отвечают эти слова?

  малайның, укучының

1. кем?
2. нәрсәнең?
3. кемнең?
4. кая?

А5. Найди словосочетание с ошибкой.

1. егерме укучы
2. утыз дәреслек
3. кырык каләмнәр
4. илле китап

А6. Найди слово, отвечающее на вопрос

ничәнче?

1. биш
2. бишле
3. бишенче
4. бишәү

А7. Найди лишнее слово.

1. акыллы
2. бишле
3. белемле
4. тәрбияле

А8. Найди правильный ответ.

Йөздән кырык икене алгач, ничә була?

1. кырык сигез
2. илле сигез
3. алтмыш сигез
4. илле сигез

А9. Найди слово, отвечающее на вопрос

Кемнең?

1. мәктәпнең
2. дәреснең
3. кешенең
4. урамның

А10.Найди предложение с отрицанием.

1. Мин мәктәпкә барам.
2. Без китапханәдән  кайттык.
3. Ул бу мәктәптә укымый.
4. Алар Мәскәүгә баралар.

А11. Найди нужное окончание.

Җәен мин авыл…  ял иттем.

1. –га
2. –да
3. –та
4. –дан

                                                                2 нче өлеш

В1. Расположи предложения, чтобы получился текст. Допиши 4-5 предложений, продолжив текст.

             1. Мәктәптә укулар башланды.              

                  2. Дәрестә без җәйге ял турында сөйләштек.        

3. Җәйге каникуллар бетте.

         Ответ:                                                                

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2. Ответь на вопрос.

Җәен син кайда ял иттең?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 класс,                                                тест 1,       Мәктәптә                             2 вариант.

                                               1 нче өлеш.(часть)

А1. Найди слово, который произносится мягко.

1. аңлый

2) сөйли

3) укый

4) яза

А2.  Найди противоположное по значению слово.

  тапкырлый

1. бирә
2. баса
3. бүлә
4. тыңлый

А3.  Найди правильный перевод.

Не слушаешь

1. тыңламый
2. тыңлады
3. тыңламыйсың
4. тыңламадың

А4. На какой вопрос отвечают эти слова?

  Дәфтәрдә, мәктәптә

1) кемдә?

2)кайда?

3. кайдан?

4)нәрсәдән ?

А5. Найди словосочетание с ошибкой.

1. җиде җөмлә
2. җиде җөмләләр
3. җиденче җөмлә
4. җиденче җөмләдә

А6. Найди слово, отвечающее на вопрос

нинди?

1. сәгать
2. хезмәт
3. мәкаль
4. зур

А7. Найди лишнее слово.

1. билге
2. мисал
3. сөт
4. дәфтәр

А8. Найди правильный ответ.

Унга тугызны кушкач, ничә була?

1. унҗиде
2. унтугыз
3. унсигез
4. егерме

А9. Найди слово, отвечающее на вопрос

Нәрсәнең?

1) укучының

2. баланың
3. дәреснең
4. әбинең

А10.Найди предложение с отрицанием.

1. Бүген ул 4 сәгать укый.
2. Мин бу шигырьне яратам.
3. Әминә тегүче түгел.
4. Укучы дәрес тыңлый.

А11. Найди нужное окончание.

Җәен дустым Мәскәү... булды.

1. –кә

2) –дә

3) –гә

4) –да

                                                                2 нче өлеш

В1. Расположи предложения, чтобы получился текст. Допиши 4-5 предложений, продолжив текст.

             1. Мәктәптә укулар башланды.              

                  2. Дәрестә без җәйге ял турында сөйләштек.        

                  3.Җәйге каникуллар бетте.

         Ответ:                                                                

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2. Ответь на вопрос.

Җәйге каникулда син нишләдең?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 класс,                                                           тест 2,                                     1 вариант.

                                              Татарстан Республикасының дәүләт символлары

                                                               1 нче өлеш.(часть)

А1. Найди слово, который произносится мягко.

1) дәүләт

2) урам

3) калкан

4) тасма

А2.  Найди противоположное по значению слово.

  зур

1. зәңгәр
2. салкын
3. бай
4. кечкенә

А3.  Найди правильный перевод.

Казанга кадәр

1. после Казани
2. до Казани
3. в Казани
4. в центре Казани

А4. На какой вопрос отвечают эти слова?

  Урманнан, авылдан

1. кайда?
2. кайдан?
3. кемнән?
4. нәрсә?

А5. Найди словосочетание с ошибкой.

1. мәктәп китапханәсе
2. шәһәр урамы
3. уку китабы
4. бишле билгесе

А6. Найди слово, отвечающее на вопрос

кем?

1. без
2. ел
3. бер
4. тел

А7. Найди лишнее слово.

1. ала
2. алачак
3. алган
4. бирә

А8. Найди правильный ответ.

Син кайда яшисең?

1. шәһәрдә
2. шәһәрнең
3. шәһәргә
4. шәһәрдән

А9. Найди слово, отвечающее на вопрос

Ничә?

1. мисал
2. ял
3. ул
4. биш

А10.Найди предложение с отрицанием.

1. Әти төзүче түгел.
2. Бу малай бик тырыш.
3. Бүген Буадан әби килде.
4. Казан турында китап кирәк.

А11. Найди правильный перевод.

Его деревня

1. авылы
2. авылын
3. авылында

      4) авылда

                                                                2 нче өлеш

В1. Расположи предложения, чтобы получился текст. Допиши 4-5 предложений, продолжив текст.

             1. Аның башкаласы – Казан.

                  2. Республикабызның исеме – Татарстан.

3. Республикабызда төрле халыклар дус яшиләр.

         Ответ:                                                                

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2. Ответь на вопрос.

Татарстанның Дәүләт гербында нәрсәләр сурәтләнгән

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 класс,                                                           тест 2,                                     2вариант.

                                              Татарстан Республикасының дәүләт символлары

                                                               1 нче өлеш.(часть)

А1. Найди слово, который произносится мягко.

1) башкала

2) урам

3) калкан

4) тасма

А2.  Найди противоположное по значению слово.

  зур

5. зәңгәр
6. салкын
7. бай
8. кечкенә

А3.  Найди правильный перевод.

Казанга кадәр

5. после Казани
6. до Казани
7. в Казани
8. в центре Казани

А4. На какой вопрос отвечают эти слова?

  Урманнан, авылдан

5. кайда?
6. кайдан?
7. кемнән?
8. нәрсә?

А5. Найди словосочетание с ошибкой.

5. мәктәп китапханәсе
6. шәһәр урамы
7. уку китабы
8. бишле билгесе

А6. Найди слово, отвечающее на вопрос

кем?

5. без
6. ел
7. бер
8. тел

А7. Найди лишнее слово.

5. ала
6. алачак
7. алган
8. бирә

А8. Найди правильный ответ.

Син кайда яшисең?

5. шәһәрдә
6. шәһәрнең
7. шәһәргә
8. шәһәрдән

А9. Найди слово, отвечающее на вопрос

Ничә?

5. мисал
6. ял
7. ул
8. биш

А10.Найди предложение с отрицанием.

5. Әти төзүче түгел.
6. Бу малай бик тырыш.
7. Бүген Буадан әби килде.
8. Казан турында китап кирәк.

А11. Найди правильный перевод.

Его деревня

4. авылы
5. авылын
6. авылында

      4) авылда

                                                                2 нче өлеш

В1. Расположи предложения, чтобы получился текст. Допиши 4-5 предложений, продолжив текст.

             1. Аның башкаласы – Казан.

                  2. Республикабызның исеме – Татарстан.

3. Республикабызда төрле халыклар дус яшиләр.

         Ответ:                                                                

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2. Ответь на вопрос.

Татарстанның Дәүләт гербында нәрсәләр сурәтләнгән

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«5 ШАГОВ ПРОТИВ ГРИППА»:

1. Соблюдай правила личной гигиены! Регулярно и тщательно мой руки, особенно перед едой и приходя домой с улицы, ежедневно принимай водные процедуры, следи за чистотой одежды.
2. Вырабатывай полезные привычки, они – залог здоровья! Соки, свежие овощи и фрукты, богатые витаминами (в отличие от чипсов и шоколадных батончиков), помогут защитить организм от вирусов, а утренняя зарядка и правильный распорядок дня − оставаться бодрым весь день.
3. Укрепляй свое здоровье! Регулярно занимайся спортом, гуляй на свежем воздухе и не бойся и не ленись закаливаться. Все это укрепит твой организм и научит его сопротивляться простуде и гриппу.
4. Профилактика необходима! В случае угрозы эпидемии носи в общественных местах (например, в транспорте) одноразовую респираторную маску, следуй советам врача и не бойся делать прививки – они защитят тебя от опасных вирусов.
5. Осторожно - грипп! Если ты почувствовал себя плохо – тебя знобит, болит голова, сразу скажи родителям. До прихода врача соблюдай постельный режим, а в дальнейшем строго следуй его указаниям. Не стоит приглашать друзей в гости – они могут заразиться. Если болен кто-то из твоей семьи – надень медицинскую маску.