Мероприятие совместное с родителями «День рождения группы»

Мероприятие совместное с родителями «День рождения группы»

Воспитатель: Очень весело сегодня

                         Песни звонкие включают,

                         Потому что день рожденья

                         Наша группа отмечает!

Воспитатель: Что такое день рожденья?

Это радость и веселье.

Воспитатель: Что такое день рождения?

Это песни, шутки, смех,

День, который лучше всех!

Воспитатель: Сегодня день рождения не у Вани, не у Даши, не у Сёмы и не у Наташи! Сегодня день рождение у целой группы детского сада, у младшей группы  «Малинки»

Дети исполняют песню «Пусть бегут неуклюже»

Воспитатель: Когда отмечают день рождения, всегда есть угощение. А у нас нет, предлагаю  отправиться в весёлое путешествие за сладостями!

Воспитатель: А на чём можно путешествовать?

(Ответы детей) Отправляемся в путешествие на паровозе!

Звучит музыка «Паровоз» дети встают паровозиком и двигаются. Звучит сигнал Остановка.

Воспитатель: Внимание остановка, приехали.

А называется эта остановка «ЗАГАДОЧНАЯ». Будем отгадывать загадки. 

Воспитатель: Молодцы! Отгадали мы все загадки! Загадки были про сладости, а сами сладости мы не нашли.

Воспитатель: Значит, вперёд, путешествие продолжается.

Следующая  станция называется  « Юные художники».  

Ребята, сейчас мы с вами вместе  нарисуем  мелками на асфальте  любимые фрукты и овощи, может и сладости найдутся. (Дети рисуют  вместе с родителями на асфальте)

Воспитатель: А сейчас я предлагаю путешествовать дальше на воздушных шарах. Согласны? Звучит песенка «Шарики воздушные», воспитатель даёт каждому в руку по воздушному шарику и все вместе «летят на шариках». Сигнал остановки. Шарики выпускают из рук  в небо

Воспитатель: Вам дети понравился салют из шариков.

Воспитатель:  Что бы найти сладости нам помогут мыльные пузыри ( родители пускают пузыри  дети резвятся с ними   воспитатель на подносе выносит конфеты и раздают их родителям и детям домой)

Воспитатель:  что мы вам говорили, что  день рождения без сладостей не бывает! И мы их нашли.

Дети встают в хоровод и поют (Каравай)

 Воспитатель:  Вот и закончилось наше путешествие и наш праздник ещё раз всех с днём рождения  нашей группы

Проект «День рождения только раз в году»

Актуальность проекта «День рождения только раз в году»

Проект посвящен дню рождению группы «Малинки». Многие дети, посещающие группу, имеют расплывчатые представления о том, как устроен и функционирует детский сад за пределами группы, не знают адрес, названия профессий сотрудников детского сада и другую фактическую информацию. Данный проект призван сформировать уважительное отношение к труду сотрудников и бережное отношение к имуществу группы и детского сада, в целом.

Цель проекта: расширение и обобщение представлений детей о детском саде.

Задачи проекта:

Расширять представления детей о жизни ребят в детских садах;

Стимулировать познавательно-исследовательскую деятельность    дошкольников и их родителей;

Воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада, знакомить с их профессиональными обязанностями;

Воспитывать бережное отношение детей к имуществу детского сада.

Продолжительность проекта: краткосрочный (14.09.2020г - 25.09.2020г.)

Тип проекта: познавательно-творческий

Участники проекта: воспитатели, дети и родители  группы «Малинки»

Ожидаемые результаты проекта:

Активизируется познавательно-исследовательскую деятельность дошкольников и их родителей;

Дети станут уважать труд сотрудников детского сада, узнают, в чем заключаются их профессиональные обязанности;

Дети станут, бережнее относится к имуществу детского сада.

Предполагаемые продукты проекта:

Украшение для группы своими руками.

Совместное мероприятие для детей и родителей «День рождения группы».

Содержание проекта

Подготовительный этап

формулировка цели и задач;

составление плана основного этапа проекта;

подбор художественной литературы;

организация развивающей среды в группе.

Основной этап

беседы с детьми

«Почему я люблю детский сад?»

«Вежливые слова».

«Детский сад будущего»,

«Правила поведения в детском саду»,

«Профессии сотрудников детского сада»;

сюжетно-ролевая игра «Детский сад»;

экскурсии по территории детского сада;

разучивание наизусть стихотворения «Наш любимый детский сад»;

совместная продуктивная деятельность:

аппликация «Корзинка с цветами»;

оформление газеты «С Днем рождения, «Капельки»!;

чтение и обсуждение стихотворений «Работаю ребенком» А.Вишневской, «Детский сад» Н. Ярославцевой, «Собралась девчушка в сад» О. Матыцина

викторина «Мой детский сад»

конструирование «Наша группа»

стихи и загадки об игрушках, профессиях сотрудников детского сада;

игры «Что мы делаем, не скажем, а мы лучше вам покажем», «Угадай профессию»

Акция «Подарок для группы»

Заключительный этап:

Украшение для группы своими руками.

Совместное мероприятие для детей и родителей «День рождения группы».

Итоги проекта

В ходе реализации проекта удалось достичь следующих результатов:

Дети стали в большей степени уважать труд сотрудников детского сада, узнали в чем заключаются их профессиональные обязанности;

Дети стали бережнее относится к имуществу детского сада.

Кроме того, успешно были созданы следующие продукты проекта:

Украшение для группы своими руками.

Совместное мероприятие для детей и родителей «День рождения группы».