Самсонова Татьяна Сергеевна

Расписание на 4.04.24.
1) Литературное чтение. Принести учебник. страницы 58-59 читать 3 раза, страница 60 ответить на 1-4 вопросы.
2) Русский язык. Принести учебник, тренажер, обычную тетрадь. Учебник страница 65 знать правило наизусть. Выполнить в тренажёре страницу 31.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь. Учить состав чисел в пределах 20, рабочая тетрадь страница 33 №1, №2, №3, №4.
4) Физическая культура. Принести форму.
5) Внеурочная деятельность "Юным умникам и умницам".
Выход детей в 13.30. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 26.03.24.
1) Литературное чтение. Принести учебник. Учебник страницы 42-44 выразительно читать.
2) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, обычную тетрадь. В тренажёре выполнить страницу 24.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учить состав чисел в пределах 10. Рабочая тетрадь страница 12 №4, страница 19 №4, страница 22 №3, страница 25 №2.
4) Музыка. Принести тетрадь.
5) Внеурочное занятие "Занимательный русский язык".
Выход детей в 13.30. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 22.03.24.
1) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, обычную тетрадь. В тренажёре выполнить страницу 27.
2) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь. Знать состав чисел в пределах 10. Учебник страница 62 №5 (под красной чертой).
3) Физическая культура. Принести форму.
4) Технология. Принести цветную бумагу, ножницы, клей, карандаш, линейка, картон.
5) Представление для 1 классов. Готовили дети ГПД. Выступающим подготовить костюмы.
Обед в 12.30. Выход детей в 13.30. ГПД в 201 кабинете.
Как разобрать задачу.
Задача состоит из: условия, вопроса, решения, ответа. Работа с задачей предусматривает работу по этим частям.
- Читаем задачу целиком и выясняем про что она (книги, килограммы, ящики).
- Читаем условие и составляем краткую запись (Что происходило с книгами, килограммами, ящиками, Где стояли? Куда привозили?).
-Читаем вопрос задачи, достраиваем краткую запись главным вопросом (Скобка всего).
-Составляем план решения, подписывая номер действия под вопросом (1,2).
- Записываем решение задачи. После 1 действия пояснение. После 2 действия пояснение не нужно, далее следует ответ.
- Записываем ответ.

Расписание на 20.03.24.
1) Литературное чтение. Принести азбуку, половинки тетрадей. Подготовить пересказ по картинкам на странице 32.
2) Русский язык. Принести учебник, тренажер, обычную тетрадь. В тренажёре на страницах 21-22 выполнить №13, №15, №16.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь. Знать состав чисел в пределах 10. Учебник страница 60 выполнить №5, №6.
4) Окружающий мир. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учебник страницы 40-41 повторить, в рабочей тетради на странице 21 выполнить №4.
5) Физическая культура. Принести форму.
Выход детей в 13.40. ГПД в 205 кабинете.

Расписание на 18.03.24. В 8.25 все дети должны быть в классе.
1) Разговоры о важном.
2) Литературное чтение. Принести учебник, половинки тетрадей. Не задано.
3) Русский язык. Принести тренажёр, учебник, тетрадь. Выполнить в учебнике на странице 38 №5, знать правила на страницах 32, 37.
4) ИЗО. Папки в классе. Надо забрать и доложить недостающие краски.
5) Окружающий мир. Учебник страницы 38-39 повторить.
Обед в 12.30. Выход детей в 13.30. ГПД в 205 кабинете.
Математика: учебник страница 58 №15.

Расписание на 14.03.24. Парадная форма.
1) Литературное чтение. Принести азбуку, половинки тетрадей. Страницы 20-22: пословицы повторить, "Живую Азбуку" выразительно читать.
2) Русский язык. Принести учебник, тренажер, обычную тетрадь. Выполнить на странице 20 №10 в тренажёре.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь. Знать состав чисел в пределах 10.
4) Праздник "Прощание с Азбукой".
5) Внеурочная деятельность "Юным умникам и умницам".
Выход детей в 13.30. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 12.03.24.
1) Литературное чтение. Принести Азбуку, половинки тетрадей. Страница 15-16 выразительно читать, знать что такое рифма.
2) Русский язык. Принести пропись, учебник Азбука, половинку тетради. Выполнить в тренажере страницу 17.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учить состав чисел в пределах 10. Не задано.
4) Музыка. Принести тетрадь.
5) Внеурочное занятие "Занимательный русский язык".
Выход детей в 13.30. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 7.03.24. Парадная форма.
1) Литературное чтение. Принести азбуку, половинки тетрадей. Страницы 8-11 выразительно читать. https://www.youtube.com/watch?v=eVOwsaR74L8&t=274s
2) Русский язык. Принести учебник, тренажер, обычную тетрадь. Выполнить страницу 16 в тренажёре.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь. Знать состав чисел в пределах 10. Доделать страницу 24.
4) Классный час "23+8"
Обед в 12.30. Выход детей в 12.50. ГПД в 201 кабинете.
Остаются выступающие на концерте: Гурченкова, Лиманская, Меженько, Кутырева, Алефирова. Форма одежды: белая футболка, черные лосины, черные носки. Меженько выступает в своем костюме.Выступление состоится на 6 уроке. Детей забрать можно будет в 14.30.

Расписание на 5.03.24.
1) Литературное чтение. Принести Азбуку, половинки тетрадей. Страница 106 читать 3 раза.
2) Русский язык. Принести пропись, учебник Азбука, половинку тетради. Выполнить в тренажере страницу 13 доделать.
3) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учить состав чисел в пределах 10. Учебник выполнить на странице 47 №3.
4) Музыка. Принести тетрадь.
5) Внеурочное занятие "Занимательный русский язык".
Выход детей в 13.30. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 1.03.24.
1) Русский язык. Принести пропись, обычную тетрадь. Учебник страница 19 упражнение 3: выписать все "весенние слова".
2) Математика. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь. Знать состав чисел в пределах 10. Рабочая тетрадь страница 21.
3) Физическая культура. Принести форму.
4) Технология. Принести цветную бумагу, ножницы, клей, карандаш, линейка, картон.
5) Математика-конструирование. Тетради в классе.
Обед в 12.30. Выход детей в 13.30. ГПД в 205 кабинете.