Самсонова Татьяна Сергеевна

Расписание на 15.04.25 Вход в школу не позднее 8.15.
1) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Учебник страница 107 №2, №3, №5.
2) Математика. Принести учебник, тетрадь, тренажёр.
3) Литературное чтение. Принести учебник, рабочую тетрадь. Работу, проведённую на уроке проверить, найти ошибки. Работа выполнялась синей ручкой, все исправления, найденные при совместной проверке, зелёной. Промежуточная аттестация (работа с текстом).
4) Окружающий мир. Принести учебник, рабочую тетрадь.
5) ИЗО. Листы или альбом, гуашь, акварель, кисти, баночка для воды.
6) Внеурочная деятельность. Готовимся к контрольной работе.
Выход детей в 14.35. ГПД в 201 кабинете.
Промежуточная аттестация
15.04-литературное чтение
16.04-введение в информатику
17.04-математика
21.04-прием работ по изо и технологии
22.04-окружающий мир
23.04-русский язык

Задание на каникулы.Дети выполняют самостоятельно. Участие родитель может принять при разборе заданий совместно с ребёнком, выясняя почему именно так выполнил ребёнок.
При совместном выполнении и наставлении родителя возникает ложное чувство, что обучающийся всё знает. И сам ученик не видит свои ошибки, которых просто нет.
1) Математика. Выполнить вариант контрольной работы. Распечатала, детям раздала. Для отсутствующих скинула в чат. Выполнить ЦДЗ (смысл умножения, дети путаются). Первый множитель указывает какое число мы складываем, второй множитель сколько раз мы его сложили.
В трёх коробках лежит по 5 карандашей. Сколько всего карандашей? Решение: 5*3=15(к.) Мы число 5 повторяем 3 раза и находим карандаши. Если мы 3 умножим на 5, то мы складываем коробки и в ответе должны получить коробки.
2) Русский язык. Диктант списать, задания выполнить. Распечатала, детям раздала. Для отсутствующих скинула в чат.
3) Литературное чтение. Выполнить демоверсию. Распечатала, детям раздала. Для отсутствующих скинула в чат.
4) Технология проект "Открытка 80 лет Победы" выполнить.
5) ИЗО проект рисунок ко Дню Победы выполнить.
6) Английский язык, Аббясова. Учить слова к выступлению.

Расписание на 3.04.25. Вход в школу в 8.15.
1) Музыка. Принести тетрадь.
2) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Выполнить ЦДЗ (итоговый тест), в тренажёре страницу 92.
3) Математика. Принести учебник, тренажёр, обычную чистую тетрадь в клетку. Выполнить ЦДЗ (математический диктант), в тренажёре страницу 43.
4) Окружающий мир. Принести учебник, рабочую тетрадь.Учебник страницы 70-73 знать понятия: горизонт, линия горизонта, стороны горизонта. Знать названия океанов и материков. Выполнить ЦДЗ.
5) Технология. Циркуль, цветная бумага, картон, ножницы, клей.
Выход детей в 13.25. Обедающие в 13.45. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 1.04.25 Вход в школу не позднее 8.15.Детям вернуть памятку работы над ошибками.
1) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Готовимся к промежуточной аттестации.
Наступила большая засуха. Пыль стояла над полем. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длинные
сухие ветки деревьев трещат от жары. Молодые березки и дубки опустили свои листочки. Вдруг
появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка, деревья осветились. Как всё кругом радостно!
Из текста выписать слова:
1) с безударными гласными и проверить.
2) слова с парными согласными и проверить.
3) Предложения 1, 2, 5 списать, подчеркнуть главные члены. Определить часть речи каждого слова.
2) Математика. Принести учебник, тетрадь, тренажёр.Выполнить ЦДЗ.
3) Литературное чтение. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учебник страница 80 наизусть стихотворение Дрожжина.
4) Окружающий мир. Принести учебник, рабочую тетрадь. Не задано.
5) ИЗО. Листы или альбом, гуашь, акварель, кисти, баночка для воды.
6) Внеурочная деятельность. Выполняем домашние задания.
Выход детей в 14.35. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 27.03.25. Вход в школу в 8.15.
1) Русский язык. Принести учебник, тренажёр,тетрадь. Знать правила на страницах 86-96, уметь их использовать:
- находить имя прилагательное среди других частей речи,
- задавать вопросы от существительного к прилагательному,
- уметь подбирать синонимы и антонимы к данным прилагательным
- определять число имен прилагательных
- знать что такое текст-описание и отличать его от других видов текста.
Выполнить в учебнике на странице 99 задания.
2) Физкультура. Принести форму.
3) Математика. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Знать компоненты умножения, какой множитель что обозначает (4*3 - взяли по 4 3 раза, 3*5 -это взяли по 3 5 раз). Выполнить на странице 32 №3, №4, №7.
4) Литературное чтение. Принести учебник, рабочую тетрадь.
5) Внеурочная деятельность. Осмысленное чтение. Тетради в классе.
Выход детей в 13.30. ГПД в 209 кабинете.
Кружок "Занимательная математика" 13.50-14.50. Принести 2 часть, тетрадь.

Расписание на 26.03.25. Вход в школу в 8.15
1) Русский язык. Принести учебник, тетрадь, тренажёр. Учебник страница 96 правило наизусть, упражнение 169.
2) Английский язык. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь в узкую линейку.
3) Математика. Принести учебник, тренажёр, обычную чистую тетрадь в клетку. Учебник страницы 28, 30 знать правила. Выполнить на странице 30 №4, №3.
4) Литературное чтение. Принести учебник и рабочую тетрадь. Учебник страница 79 наизусть.
5) Введение в информатику. Тетради в классе.
Выход детей в 13.25. Обедающие в 13.45. ГПД в 209 кабинете.
Кружок "Занимательная математика" 14.00-15.00. Принести учебник Гейдмана 2 класс 2 часть, тетрадь.

Расписание на 24.03.25. Вход в школу в 8.15. Принести циркуль!
1) Разговоры о важном.
2) Английский язык. Принести учебник, рабочую тетрадь, обычную тетрадь в узкую линейку. Задания в дневнике МЭШ.
3) Физкультура. Принести форму.
4) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Знать правило на странице 92, выполнить ЦДЗ.
5) Литературное чтение. Принести учебник, рабочую тетрадь. Выполнить ЦДЗ.
6) Внеурочная деятельность "Математика-конструирование". Тетради в классе. Принести циркуль, линейку, карандаш, ножницы, цветную бумагу, клей.
Выход детей в 14.40. Обед в 13.25. ГПД в 209 кабинете.
Задание по математике:Знать правило на странице 28, выполнить ЦДЗ.

Расписание на 20.03.25. Вход в школу в 8.15.
1) Музыка. Принести тетрадь.
2) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Учебник страница 86 знать правило, выполнить в тренажёре страницу 88.
3) Математика. Принести учебник, тренажёр, обычную чистую тетрадь в клетку. Учебник страница 22 знать определение что такое умножение. Выполнить на странице 27 №5, №6.
4) Окружающий мир. Принести учебник, рабочую тетрадь.Учебник страницы 56-59 повторить, рабочая тетрадь страница 23. Знать правила поведения на уроке и на перемене.
5) Технология. Циркуль, цветная бумага, картон, ножницы.
Выход детей в 13.25. Обедающие в 13.45. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 18.03.25 Вход в школу не позднее 8.15. Детям положите циркуль!
1) Русский язык. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Учебник страницs 68-84 знать правила, выполнить в учебник на странице 85 №4, №5, №6, №7. .
2) Математика. Принести учебник, тетрадь, тренажёр.Знать правило на странице 82, выполнить упражнение 146, выполнить ЦДЗ.
3) Литературное чтение. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учебник страницы 66-71 повторить.
4) Окружающий мир. Принести учебник, рабочую тетрадь.Учебник страницы 52-55 повторить, рабочая тетрадь страницы 21-22 выполнить.
5) ИЗО. Листы или альбом, гуашь, акварель, кисти, баночка для воды.
6) Внеурочная деятельность. Выполняем домашние задания.
Выход детей в 14.35. ГПД в 201 кабинете.

Расписание на 14.03.25. Вход в школу в 8.15.
1) Русский язык. Принести учебник, тренажёр,тетрадь. Знать правило на странице 82, выполнить в тренажёре страницу 86.
2) Физкультура. Принести форму.
3) Математика. Принести учебник, тренажёр, тетрадь. Знать правило на странице 22, выполнить в учебнике на странице 24 №6, №7, №8.
4) Литературное чтение. Принести учебник, рабочую тетрадь. Учебник страницы 64-65 выразительно читать, в рабочей тетради выполнить на странице 24 №4.
5) Внеурочная деятельность. Осмысленное чтение. Тетради в классе.
Выход детей в 13.30. ГПД в 209 кабинете.
Кружок "Занимательная математика" 13.50-14.50. Принести 2 часть, тетрадь.