Целью предлагаемой статьи является исследование особенностей адаптации учащихся 5 класса к условиям обучения и проживания в ХНГИ им. Н.Ф. Катанова. Для реализации поставленной цели среди учащихся 5 класса, поступивших в 2013 году, было проведено анкетирование в конце учебного года (май, 2014). В анкетировании приняли участие 40 учеников.
