Для учеников
Домашнее задание для 6 класса для подготовки к открытому уроку и тестированию (Кроссвоорд не загрузился , но это не помешает ответить на вопросы)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.88 КБ | |
| 58.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Что надо повторить к открытому уроку
- .Михаил Иванович Глинка(1804-1857)-русский композитор, жил в Петербурге
- Среди его основных произведений- 2 оперы:
- "Иван Сусанин" основ. на реальных исторических событиях
- "Руслан и Людмила"(по одноимённой поэме Пушкина)
- А.С. Пушкин (1799-1837)-русский поэт, жил в Петербурге
- Романс- камерное ( то есть небольшое ) вокальное произведение, обычно аккомпанемент исполняет фортепиано или гитара.
- Тембры певческих голосов ( в тетради за 5 класс)
- Музыкальный образ (тетрадь за 6 класс), особенно что такое лирический образ. Лирика всегда выражает чувства, переживания автора, его внутренний мир. Есть выражение-любовная лирика.(в стихах, в музыке)
- Средства музыкальной выразительности-лад, темп, тембр, динамика, штрихи, ритм, интонация.
- Лад-настроение музыки. Бывает мажорный(светлый) и минорный( печальный)
- Темп- быстрый,умеренный, медленный
- Тембр(окраска звучания)-по тембру различают музыкальные инструменты или певческий голоса.
- Динамика-громкость. Forte (громко), piano(тихо), mezzo forte(не очень громко) mezzo piano(не очень тихо),pianissimo(очень тихо), fortissimo (очень громко).
- Ритм-соотношение длинных и коротких звуков (длительностей).
- Штрихи- способ звукоизвлечения. legato(связно, плавно), staccato(отрывисто).
- Интонация- выразительное повышение или понижение голоса(в речи) или звуков(в музыке).
7. Чтобы лучше понять муз. произведение, необходимо понять, в какой форме оно написано. Очень распространена трёхчастная форма, когда в начале и в конце произведения звучит одинаковая или похожая музыка, а в середине-контрастная(контраст- отличие, противоположность). Такую форму муз. произведения можно обозначить латинскими буквами АВА.
8. Синквейн.(тетрадь)
Что надо повторить к открытому уроку
- .Михаил Иванович Глинка(1804-1857)-русский композитор, жил в Петербурге
- Среди его основных произведений- 2 оперы:
- "Иван Сусанин" основ. на реальных исторических событиях
- "Руслан и Людмила"(по одноимённой поэме Пушкина)
- А.С. Пушкин (1799-1837)-русский поэт, жил в Петербурге
- Романс- камерное ( то есть небольшое ) вокальное произведение, обычно аккомпанемент исполняет фортепиано или гитара.
- Тембры певческих голосов ( в тетради за 5 класс)
- Музыкальный образ (тетрадь за 6 класс), особенно что такое лирический образ. Лирика всегда выражает чувства, переживания автора, его внутренний мир. Есть выражение-любовная лирика.(в стихах, в музыке)
- Средства музыкальной выразительности-лад, темп, тембр, динамика, штрихи, ритм, интонация.
- Лад-настроение музыки. Бывает мажорный(светлый) и минорный( печальный)
- Темп- быстрый,умеренный, медленный
- Тембр(окраска звучания)-по тембру различают музыкальные инструменты или певческий голоса.
- Динамика-громкость. Forte (громко), piano(тихо), mezzo forte(не очень громко) mezzo piano(не очень тихо),pianissimo(очень тихо), fortissimo (очень громко).
- Ритм-соотношение длинных и коротких звуков (длительностей).
- Штрихи- способ звукоизвлечения. legato(связно, плавно), staccato(отрывисто).
- Интонация- выразительное повышение или понижение голоса(в речи) или звуков(в музыке).
7. Чтобы лучше понять муз. произведение, необходимо понять, в какой форме оно написано. Очень распространена трёхчастная форма, когда в начале и в конце произведения звучит одинаковая или похожая музыка, а в середине-контрастная(контраст- отличие, противоположность). Такую форму муз. произведения можно обозначить латинскими буквами АВА.
8. Синквейн.(тетрадь)
Предварительный просмотр:
1. Отметьте оперы, автором которых является М.И. Глинка:
- ""Руслан и Людмила"
- "Садко"
- "Сказка о царе Салтане"
- "Иван Сусанин"
2. Что такое романс?
- "Песнь на воде"
- Произведение для хора, солистов и симфонического оркестра
- небольшое вокальное произведение
- пение без слов
3. Отметьте ДВА польских танца:
- полонез
- полька
- мазурка
4. Отметьте инструмент, который НЕ является струнно-смычковым:
- виолончель
- гитара
- скрипка
5. Сергей Прокофьев. "Александр Невский".Жанр-?
- симфония
- концерт
- кантата
6.Как называется траурная месса?
- баркарола
- реквием
- вокализ
7. Какое понятие НЕ является средством музыкальной выразительности?
- темп
- динамика
- этюд
- ритм
8. Назовите муз. инструмент, который НЕ является инструментом симфонического оркестра
- аккордеон
- арфа
- флейта
9. Лирический, героический, драматический.......... .
- лад
- балет
- образ
10. Разгадайте
кроссворд
- Высокий мужской голос.
- Низкий женский голос.
- Высокий женский голос.
- Низкий мужской голос
- Мужской голос, средний между тенором и басом.
