Для учеников

Корчагина Анна Васильевна

Домашнее задание для 6 класса для подготовки к открытому уроку и тестированию (Кроссвоорд не загрузился , но это не помешает ответить на вопросы)

Скачать:


Предварительный просмотр:

Что надо повторить к открытому уроку

  1. .Михаил Иванович Глинка(1804-1857)-русский композитор, жил в Петербурге
  2. Среди его основных произведений-  2 оперы:
  3. "Иван Сусанин" основ. на реальных исторических событиях
  4. "Руслан и Людмила"(по одноимённой поэме Пушкина)
  5. А.С. Пушкин (1799-1837)-русский поэт, жил в Петербурге
  6. Романс- камерное ( то есть небольшое )  вокальное произведение, обычно аккомпанемент исполняет фортепиано или гитара.
  7. Тембры  певческих голосов ( в тетради за 5 класс)
  8. Музыкальный образ (тетрадь за 6 класс), особенно что такое лирический образ. Лирика всегда выражает чувства, переживания автора, его внутренний мир.  Есть выражение-любовная лирика.(в стихах, в музыке)
  9.  Средства музыкальной выразительности-лад, темп, тембр, динамика, штрихи, ритм, интонация.
  • Лад-настроение музыки. Бывает мажорный(светлый) и минорный( печальный)
  • Темп- быстрый,умеренный, медленный
  • Тембр(окраска звучания)-по тембру различают музыкальные инструменты или певческий голоса.
  • Динамика-громкость. Forte (громко),  piano(тихо), mezzo forte(не очень громко) mezzo piano(не очень тихо),pianissimo(очень тихо), fortissimo (очень громко).
  • Ритм-соотношение длинных и коротких звуков (длительностей).
  • Штрихи- способ звукоизвлечения. legato(связно, плавно),  staccato(отрывисто).
  • Интонация- выразительное повышение или понижение голоса(в речи)  или звуков(в музыке).

7. Чтобы лучше понять муз. произведение, необходимо понять, в какой форме оно написано.  Очень распространена трёхчастная форма, когда в начале и в конце произведения звучит одинаковая или похожая музыка, а в середине-контрастная(контраст- отличие, противоположность). Такую форму муз. произведения можно обозначить латинскими буквами  АВА.

8. Синквейн.(тетрадь)

Что надо повторить к открытому уроку

  1. .Михаил Иванович Глинка(1804-1857)-русский композитор, жил в Петербурге
  2. Среди его основных произведений-  2 оперы:
  3. "Иван Сусанин" основ. на реальных исторических событиях
  4. "Руслан и Людмила"(по одноимённой поэме Пушкина)
  5. А.С. Пушкин (1799-1837)-русский поэт, жил в Петербурге
  6. Романс- камерное ( то есть небольшое )  вокальное произведение, обычно аккомпанемент исполняет фортепиано или гитара.
  7. Тембры  певческих голосов ( в тетради за 5 класс)
  8. Музыкальный образ (тетрадь за 6 класс), особенно что такое лирический образ. Лирика всегда выражает чувства, переживания автора, его внутренний мир.  Есть выражение-любовная лирика.(в стихах, в музыке)
  9.  Средства музыкальной выразительности-лад, темп, тембр, динамика, штрихи, ритм, интонация.
  • Лад-настроение музыки. Бывает мажорный(светлый) и минорный( печальный)
  • Темп- быстрый,умеренный, медленный
  • Тембр(окраска звучания)-по тембру различают музыкальные инструменты или певческий голоса.
  • Динамика-громкость. Forte (громко),  piano(тихо), mezzo forte(не очень громко) mezzo piano(не очень тихо),pianissimo(очень тихо), fortissimo (очень громко).
  • Ритм-соотношение длинных и коротких звуков (длительностей).
  • Штрихи- способ звукоизвлечения. legato(связно, плавно),  staccato(отрывисто).
  • Интонация- выразительное повышение или понижение голоса(в речи)  или звуков(в музыке).

7. Чтобы лучше понять муз. произведение, необходимо понять, в какой форме оно написано.  Очень распространена трёхчастная форма, когда в начале и в конце произведения звучит одинаковая или похожая музыка, а в середине-контрастная(контраст- отличие, противоположность). Такую форму муз. произведения можно обозначить латинскими буквами  АВА.

8. Синквейн.(тетрадь) 



Предварительный просмотр:

1. Отметьте оперы, автором которых является М.И. Глинка:

  • ""Руслан и Людмила"
  • "Садко"
  • "Сказка о царе Салтане"
  • "Иван Сусанин"

2.  Что такое романс?

  • "Песнь на воде"
  • Произведение для  хора, солистов и симфонического оркестра
  • небольшое вокальное произведение
  • пение без слов

3.  Отметьте ДВА польских танца:

  • полонез
  • полька
  • мазурка

4. Отметьте инструмент, который НЕ является струнно-смычковым:

  • виолончель
  • гитара
  • скрипка

5.  Сергей Прокофьев. "Александр Невский".Жанр-?

  • симфония
  • концерт
  • кантата

6.Как называется траурная месса?

  • баркарола
  • реквием
  • вокализ

7. Какое понятие НЕ является  средством музыкальной выразительности?

  • темп
  • динамика
  • этюд
  • ритм

8. Назовите муз. инструмент,  который НЕ является инструментом симфонического оркестра

  • аккордеон
  • арфа
  • флейта

9.  Лирический, героический,  драматический.......... .

  • лад
  • балет
  • образ

10.  Разгадайте

кроссворд

                       

  1. Высокий мужской голос.
  2. Низкий женский голос.
  3. Высокий женский голос.
  4. Низкий мужской голос
  5. Мужской голос, средний между тенором и басом.