Мониторинг воспитанников 2020-2021г.
Мониторинг - система организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное слежение за ее состоянием и прогнозирование развития.
Педагогическая диагностика - это механизм, позволяющий выявить индивидуальные особенности и перспективы развития ребенка.
Мониторинг уровней освоения Программы проводится 2 раза в год (промежуточный, итоговый, по показателям и критериям, представленных интегративными личностными качествами по возрастным группам).
Основная задача диагностики – получение информации об индивидуальных особенностях развития ребенка. На основании этой информации, разрабатываются рекомендации для воспитателей и родителей по подготовке старшего дошкольника к обучению в школе.
Проводится во всех возрастных группах. Периодичность педагогической диагностики устанавливается образовательной организацией (ст.28 ФЗ «Об образовании в РФ»).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring.docx | 230.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 366 г. Челябинска»
Российская Федерация, 454136, Челябинская область, г.Челябинск, ул. Молодогвардейцев, д.56В тел./факс (8-351) 742-28-03mdoukalin366@mail.ru |
Общие результаты мониторинга
Результаты мониторинга по образовательным достижениям
«Итоговый срез 2020-2021 учебный год»
Группа «Теремок»
С 4-6 лет
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ПО ВСЕМ ОБЛАСТЯМ
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
По всем разделам
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Сенсорное развитие»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Предметный мир»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Формирование элементарных математических представлений»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Мир природы»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
По всем разделам
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Развитие речи»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Чтение художественной литературы»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»
По всем разделам
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Развитие игровой деятельности»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Социализация»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Развитие трудовой деятельности»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По всем разделам
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Физическая культура»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Воспитание культурно-гигиенических навыков»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По всем разделам
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Приобщение к изобразительному искусству, развитие продуктивной деятельности детей» (живопись)
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Музыка»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Развитие продуктивной деятельности (лепка)»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Развитие продуктивной деятельности детей (аппликация)»
ОБЩИЙ ПРОЦЕНТ ОСВОЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
По разделу «Развитие конструктивной деятельности детей»
