Индивидуальный план профессионального развития преподователя
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 38.66 КБ | |
| 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план профессионального развития
Ильяненко Ирины Георгиевны, преподавателя
общего гуманитарного и социально-экономического цикла
(дисциплина "Иностранного язык (английский)"
на межаттестационный период 2015-2020 гг.
Цели профессионального развития:
1. Совершенствование педагогических компетенций в рамках участия в работе региональной инновационной площадки "Научно-методическое сопровождение внедрения инновационных технологий и форм педагогической деятельности" на базе Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан».
2. Совершенствование педагогического мастерства и повышение качества образовательного процесса через использование современных образовательных технологий в обучении дисциплины «Иностранный язык».
3. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта преподавания дисциплины «Иностранный язык (английский)».
Сроки реализации – 2015-2020 гг.
1. Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
обновленного учебно - воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Участие в работе региональной инновационной площадки на тему "Научно-методическое сопровождение внедрения инновационных технологий и форм педагогической деятельности" на базе Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» (Справка от 16 ноября 2015 года №19-РИП/ЦРПО) | 2015-2020гг. По плану | Учебно-методические материалы | Заседания цикловой комиссии и методического советов. |
Участие в работе Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов ЦДС «Педагогическое мастерство». Тема экспериментального исследования «Коммуникативный подход в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в учебном заведении среднего профессионального образования». (Свидетельство № 2581 от 29.09.2015г.) | 2015-2020гг. По плану | Учебно-методические материалы | Заседания цикловой комиссии и методического советов. |
Актуализация рабочих Программ по дисциплине «Иностранный язык (английский)». | ежегодно сентябрь | Рабочие программы по дисциплине «Иностранный язык (английский)». | Заседания цикловой комиссии и методического советов. |
Актуализация календарно-тематических планов по дисциплине «Иностранный язык (английский)». | ежегодно сентябрь | Календарно-тематический план. | Заседания цикловой комиссии и методического советов. |
Актуализация методических рекомендаций по выполнению практических работ по дисциплине «Иностранный язык (английский)». | в течение учебного года | Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Иностранный язык (английский)». | Заседания цикловой комиссии. |
Разработка методических рекомендаций по проведению занятий с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС. | в течение учебного года | Методические рекомендации по проведению занятий с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС. | Заседания цикловой комиссии и методического советов. Открытые занятия. |
Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио обучающихся) | 2017 г. | Портфолио обучающихся | Заседания цикловой комиссии |
Разработка Технологических карт занятий работ по дисциплине «Иностранный язык (английский)» в соответствии с требованием ФГОС | в течение учебного года | Методические рекомендации по проведению занятий с применением Технологических карт в соответствии с требованием ФГОС | Самоанализ и анализ открытых уроков на заседаниях цикловой комиссии в течение года |
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности выступление | Сроки | Форма представления результатов работы | Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Участие в работе всероссийских и республиканских научно-практических конференциях, семинарах по обобщению и распространению опыта работы по дисциплине «Иностранный язык (английский)». | 2016 г. 2017г. 2018г. 2019г. 2020 г. | Описание опыта работы | Публикация статей в сборниках |
Участие в работе республиканского методического объединения преподавателей дисциплины «Иностранный язык (английский)» | 2016г 2017г. 2018г. 2019г. 2020г. | Доклады, участие в работе круглых столов | Республиканские методические объединения преподавателей дисциплины «Иностранный язык (английский)» |
Система учебно-методического обеспечения дисциплины «Иностранный язык (английский)» как элемент реализации ФГОС по специальности 38.02.07 «Банковское дело». | 2016г. | Выступление с опытом работы | Заседания цикловой комиссии и методического совета. |
Разработка методических рекомендаций по проведению занятий с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС. | 2017г. | Методические рекомендации по проведению занятий с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС. | Заседания цикловой комиссии и методического совета. Открытые занятия. |
Разработка методических рекомендаций по организации и контролю самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык (английский)» в соответствии с требованиями ФГОС четвертого поколения. | 2018г. | Методические рекомендации по организации и контролю самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык (английский)» | Заседания цикловой комиссии и методического совета. |
Компетентностный подход при изучении иностранного языка. | 2019 г. | Выступление с опытом работы | Заседания цикловой комиссии и методического совета. |
Обеспечение практикоориентированной подготовки специалистов банковского дела в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык (английский)» | 2020 г. | Доклад | Заседания цикловой комиссии и методического совета. |
4. Участие в работе методической службы КБШ(к) Банка России.
Мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результатов работы |
Участие в работе региональной инновационной площадки на тему "Научно-методическое сопровождение внедрения инновационных технологий и форм педагогической деятельности" на базе Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» (Справка от 16 ноября 2015 года №19-РИП/ЦРПО) | 2015-2020гг. | Учебно-методические материалы | Заседания цикловой комиссии и методического совета. |
Участие в заседаниях Совета банковской школы | По плану | Доклады, сообщения | Доклады, сообщения |
Участие в заседаниях педагогических советов | По плану | Доклады, сообщения | Доклады, сообщения |
Участие в заседаниях методических советов | По плану | методическая взаимопомощь, представление опыта работы | Заседание МО |
Участие в заседаниях цикловых комиссий | По плану | Доклады, сообщения | Доклады, сообщения |
Участие в качестве научного руководителя студенческой работы во Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Проблемы и перспективы социально-экономического развития Российской Федерации» | Ежегодно апрель | Публикация | Публикация |
Посещение занятий в рамках Школы педагогического мастерства | По плану | Анализ опыта работы преподавателей | Анализ опыта работы преподавателей |
5.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне КБШ(к) Банка России
Темы курсов (семинаров, круглых столов и др.) | Место прохождения курсов, участия в семинарах и др. мероприятиях | Сроки | Форма отчета о результатах подготовки |
Инновационные подходы в теории и практике профессионального образования | ФГУБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов начального профессионального образования» | 2017. | Выпускная квалификационная работа |
"21-st century skilled and best practice ELT" ; "Успешная подготовка к устной части ЕГЭ: особенности формата экзамена, стратегии выполнения заданий, система оценивания" | Курсы повышения квалификации для преподавателей английского языка Московского представительства компании «Пирсон Эдьюкейшн Лимитед», Великобритания На базе школ | 2016-2020 | Выступление на заседании цикловой комиссии и методического совета. |
Инновационные подходы в теории и практике преподавания социально-экономических и гуманитарных дисциплин в организациях начального среднего профессионального образования | Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования «Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». | 2019г. | Выпускная квалификационная работа |
6. Руководство повышением квалификации других преподавателей.
Формы работы с преподавателями КБШ(к) Банка России | Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров | Сроки | Количество преподавателей |
Участие в работе школы педагогического мастерства | Темы занятий определяются ежегодно по плану | В течение учебного года | 52 |
Индивидуальные консультации с преподавателями иностранного языка и преподавателями общественных дисциплин | Темы консультаций определяются ежегодно по плану | В течение учебного года | 4 |
Семинары, открытые уроки | Представление опыта конструирования Технологических карт в соответствии с требованием ФГОС | В течение года | 7-8 |
7. Работа в составе подразделений управления КБШ(к) Банка России.
Название подразделения | Тематика мероприятий или перечень задач, выполняемых педагогом. | Сроки | Результативность деятельности |
Педагогический совет | Член Педсовета | В течение учебного года | Участие в принятии общего решения |
Малый педагогический совет | Член Педсовета | В течение учебного года | Участие в принятии общего решения |
Методический совет | Член Методсовета | В течение учебного года | Участие в принятии общего решения |
Цикловая комиссия | Член цикловой комиссии | В течение учебного года | Доклады, сообщения |
Методическое объединение преподавателей гуманитарного цикла | Экспертиза рабочих программ педагогов в соответствии с требованиями ФГОС | Август ежегодно | Экспертные листы |

