Данный материал раскрывает роль медико-педагогического подхода и специальных занятий в коррекции отставания в развитии ребенка.
В данной статье перечисляются методы и рекомендации для родителей и педагогов по преодолению истерик, беспокойств и расстройств у детей с синдромом аутизма.
Предлагается конспект родительского собрания в нетрадиционной форме с использованием пальчиковых игр и пальчикового театра.