ПОРТФОЛИО - раздел 3

3.1 Аналитическая справка об участии воспитанников

в жизни образовательной организации

На колледжном уровне студенты 4 А группы, классный руководитель – Ирина Михайловна, принимают активное участие в традиционных делах колледжа: «Праздник первого звонка», «Студенческий фестиваль «Студенческая осень-2014», осенний кросс; День здоровья; «Трудовой десант» при уборке территории МПК, День государственности УР, посвященный 94-й годовщине государственности УР; День колледжа, Новогодние праздники в колледже и общежитии; «Фестиваль солдатской песни», «Праздник Победы», «Праздник последнего звонка», а также в этом году являлись организаторами и участниками таких мероприятий как: «День Учителя», «Праздник, посвященный международному женскому дню-8 марта», «Конкурс педагогического мастерства».

В нашем колледже также существует студенческое самоуправление под чутким руководством зам. директора по воспитательной работе Мыльниковой С.Е. Из нашей группы студенты также являются членами данного органа самоуправления.

Например, член студсовета – Усольцева О.

                   член совета колледжа – Шишов М.

                   член совета общежития – Леонтьева Л.

Вся их деятельность представлена в плане воспитательной работы. Деятельность студенческого самоуправления представлена в таблице:

Интересная и насыщенная студенческая жизнь в колледже и общежитии дает студентам возможность проявить свои актерские и творческие способности, учит правильно организовать свою деятельность и жить и работать в коллективе.

3.2 Аналитическая справка о содержании нововведения, его роли в жизни образовательной организации

Важным средством воспитания в колледже являются традиции, которые не только формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности образовательного учреждения, но и придают ему, то особое, неповторимое, что отличает наш колледж от других и тем самым сплачивает педагогический коллектив, обогащая его жизнь.

В нашем колледже сложились богатые традиции. К ним можно отнести как мероприятия, проводимые ежегодно, так и систему отношений, сложившуюся между преподавателями, студентами и родителями. Эти отношения характеризуются коллегиальностью и равноправием.

Самым главным нововведением с приходом нашей группы в колледж мы внесли следующее:

-обязательное  участие во всех мероприятиях, проводимых в колледже, т.к. до этого участие принимали только по желанию. Мы считаем, что это способствует разнообразию студенческой жизни и дает возможность проявить себя студентам и преподавателям в творческом плане.

- приглашение героев-участников афганской и чеченской войны на праздник, посвященный 23 февраля, а также возложение цветов к мемориальному памятнику не только на 9 мая, но и на 23 февраля. Это воспитывает в детях чувство патриотизма, гордости за героев нашего города.

- посадка лиственных, хвойных и фруктовых деревьев выпускными группами и создание «Аллеи выпускников», что также способствует озеленению территории колледжа, бережному отношению к окружающей природе.

Но главная, наша самая давняя традиция – это качественное образование, которое даёт колледж. Уровень качества знаний студентов нашего колледжа на протяжении последних лет устойчиво высок.

Мы считаем, что нововведения имеют большое значение в жизни образовательного учреждения, т.к. в нашем колледже учатся и воспитываются будущие педагоги.

Тем самым, хочется сказать, что каждое образовательное учреждение, должно опираться на собственные традиции, чтобы оставаться устойчивой и удовлетворять потребности современного быстро меняющегося общества.

3.3 Аналитическая справка

о позитивной динамике участия воспитанников в конкурсах, фестивалях, турнирах, спортивных соревнованиях, их достижениях

С 2010 года Ирина Михайловна является и преподавателем, и классным руководителем студентов группы «Преподавание в начальных классах». Ежегодно под ее руководством студенты группы участвуют в различного рода состязаниях и имеют определенные достижения. Группа принимает участие как коллективно, так и каждый студент группы индивидуально.

На уровне образовательной организации у группы имеются следующие результаты:

- 2012 г. - команда 2 А группы награждена грамотой за III место в спортивной эстафете в фестивале «Мир движений»;

- 2013 г. – хоровой коллектив 3 А группы награждена грамотой в номинации «За оригинальность исполнения» на мероприятии «Битва хоров»;

- 2014 г. – 3 А группа награждена грамотой за II место за кросс-поход и перетягивание каната среди девушек на Дне здоровья.

На колледжном, городском и республиканском уровне студенты из группы Ирины Михайловны также участвуют в мероприятиях и соревнованиях индивидуально. Например, Леонтьева Любовь:

- 2012 г. – награждена грамотой за 2 место в осеннем кроссе среди студентов школьного отделения на дистанции 1 км;

- 2013 г. – награждена грамотой за 3 место в викторине по обществознанию и истории «Ни шагу назад!»;

- 2013 г. – награждена грамотой за 3 место на первенстве г. Можги по легкой атлетике в зачет спартакиады учащихся учреждений НПО и СПО в беге 1500 м.;

- 2013 г. – награждена дипломом за 3 место в республиканских соревнованиях в лыжной эстафете среди девушек образовательных учреждений НПО и СПО УР в программе зимнего студенческого фестиваля 2013 г.;

- 2014 г. – награждена дипломом за участие на городском конкурсе «Чеберина-2014», в номинации «Дыдыкай».

Шишов Михаил:

- 2012 г. – имеет сертификат участника республиканского молодежного межнационального лагеря «Шагаем вместе»;

- 2014 г. – присвоена номинация «Мистер КВН» среди лиги чемпионов СПО и НПО г. Можги;

Волкова Галина:

- 2013 г. – награждена грамотой за творческий подход при организации коллективных дел и активное участие в культурно-массовой жизни общежития по итогоам работы в 2013 году;

- 2014 г. – награждена грамотой за участие в вечере, посвященном 70-летию со дня рождения народного поэта Удмуртии А.К. Леонтьева;

- награждена дипломом за 3 место в конкурсе исследовательских работ в номинации «Известные учителя Удмуртии»;

- объявлена благодарность от Центра дополнительного образования детей г. Можги за активное участие в городской конкурсной программе «Данъялом вордскем кылмес!», для детей, изучающих удмуртский язык.

Таким образом, результаты участия в различных рода состязаниях принесут удовлетворение от получения педагогического образования, делают досуг ярче и запоминающимся.

Аналитическая справка об участии воспитанников

в социальных акциях и проектах

Характерной чертой последних лет стало возрождение традиций благотворительности и взаимоподдержки, которые нашли свое проявление во вновь создающихся общественных организациях различной направленности, в том числе добровольческой. Одной из особенностей развития общественного движения в нашей стране является развитие детского волонтерского движения. На основе этой идеи в 2012 году пришла идея о создании из группы студентов добровольцев-участников в социальной деятельности. Данной группой является 3 А группа, классным руководителем которого является Ирина Михайловна.

Основная задача данной группы: принять безвозмездное добровольное участие в социальной деятельности, а именно организовывать и проводить мероприятия для детей-сирот и детей-инвалидов, оказывать «тимуровскую» помощь пожилым людям, заниматься благоустройством территории, вести «шефскую» работу над «младшими» студентами.

Ежегодно студентами-добровольцами проводятся социальные акции для детей-сирот из детского дома и социально-реабилитационного центра г. Можги: «Подари тепло своими руками» (сбор вязанных вещей и игрушек), «Радость каждому» (мастер-классы по изготовлению подарков), «Учимся на 5» (сбор канцелярских товаров на новый учебный год). Также оказывается помощь ветеранам педагогического труда в осенний, зимний и весенний периоды. Наша группа еще ведет шефство над могилой В.В. Толстой. Деятельность представлена в фотоотчете.

Современное озеленение и благоустройство территории колледжа позволяет придать ему дополнительной респектабельности, необходимой для учебного заведения такого профиля. Ежегодно с группой мы принимаем активное участие в благоустройстве территории нашего колледжа, акции «Трудовой десант». Награждены благодарностью от колледжа.

На муниципальном уровне мы с группой принимаем участие в акции «Сохраним лес» от сектора культуры и молодежной политики администрации МО «Можгинский район». Весной и осенью студенты осуществляют посадку леса на территории Можгинского района, тем самым благоустраивают и улучшают качество окружающей среды. Награждены дипломом от сектора культуры и молодежной политики администрации МО «Можгинский район».

Самой интересной и увлекательной деятельностью девочки нашей группы считают участие в творческом проекте Мастерская удмуртской моды «Чильтыр-вальтыр». В рамках данного проекта студенты изучают культуру своего удмуртского народа, сами разрабатывают макеты моделей, являются моделями показа мод на городском и республиканском уровне. Тем самым, и в социальной деятельности мы реализуем национально-региональный компонент. Награждены благодарственным письмом от организационно-методического центра МБУ Можгинского района «Централизованная клубная система». Деятельность представлена в фотоотчете.

Студенты также принимают активное участие в деятельности Удмуртской молодежной общественной организации «Шунды», где пропагандируют свой родной язык – удмуртский, организуют и проводят летний лагерь «Шунды» для детей из сельской местности. Деятельность представлена в фотоотчете.

Таким образом, мы с уверенностью можем сказать, что Ириной Михайловной, как преподавателем и классным руководителем создаются условия для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, что пригодится им в дальнейшей педагогической и социальной деятельности.

Аналитическая справка о позитивной динамике участия обучающихся в олимпиадах по предмету, специальной олимпиаде, конкурсах профессионального мастерства, их достижениях

Учитель – это не просто профессия, это призвание и образ жизни. Человек этой профессии всегда стремится к прогрессу, хочет улучшить свою деятельность. Для этого он ищет необычные задания, занимательные упражнения, подбирает научные факты, предлагает неординарные решения, стремится сделать процесс своей деятельности интересным и живым.

В целях повышения мотивации к изучению педагогических дисциплин и для обеспечения высокого уровня образования студентов в колледже ежегодно проводятся предметные олимпиады по педагогике и психологии в рамках недели предметно-цикловой комиссии. Данная форма работы позволяет студентам познать себя, утвердиться в собственных глазах и глазах окружающих, развивают творческую инициативу, а преподавателям данных дисциплин позволяет усовершенствовать свою работу и делать выводы по получившимся результатам.

Участие студентов и их результаты в олимпиадах представлены в таблице:

Кроме этого, студенты под руководством Ирины Михайловны ежегодно принимают активное участие в конкурсах педагогического мастерства на уровне колледжа и республики.

В 2013 году республиканский конкурс среди студентов педагогических колледжей Удмуртии проводился на базе Можгинского педагогического колледжа, в связи с этим Ирина Михайловна принимала активное участие в организации и проведении конкурса педагогического мастерства «Дарю себя детям», а также оказывала посильную помощь при подготовке участников конкурса. Результатом данного конкурса является диплом I степени, Ирина Михайловна награждена сертификатом участника конкурса.

В 2014 году республиканский конкурс педмастерства среди студентов профессиональных образовательных организаций Удмуртской Республики «Земля, где я вырос – Россия моя!» проводился на базе БОУ СПО УР «Воткинский педагогический колледж им. П.И. Чайковского». Ирина Михайловна награждена дипломом III степени за подготовку победителей конкурса. Результат – III место среди образовательных организаций СПО УР.

В 2014 году Ирина Михайловна награждена грамотой за подготовку участника республиканского конкурса «Лучший студент СПО» - Скворцова А., который занял I место в Удмуртской Республике.

Таким образом, наблюдается положительная динамика участия и наличия победителей среди студентов олимпиад и конкурсов профессионального мастерства. Надеюсь, в дальнейшем на плодотворное сотрудничество с коллегами, взаимопомощь и активное участие в подобных мероприятиях.

Аналитическая справка, подтверждающая увеличение количества творческих работ обучающихся

Под руководством такого специалиста, как Ирина Михайловна, выполняются творческие работы и проектно-исследовательская деятельность как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Студенты пишут и защищают сообщения, рефераты, проекты различного характера, делают компьютерные презентации, тесты, кроссворды, тезисы для публикации, тексты выступлений на научно-практических конференциях.

Например, в рамках МДК «Основы организации внеурочной деятельности» на проектную деятельность из 80 аудиторных часов отводится 51 час, где студенты разрабатывают и защищают исследовательские, информационные, социальные, творческие проекты по учебным дисциплинам «Математика», «Русский язык», «Окружающий мир» на темы: «Математика в числах, загадках, поговорках», «Знаменитые согласные и гласные», «Города-герои».

Также преподаватель ежегодно является научным руководителем курсовых и выпускных квалификационных работ студентов разных специальностей. С 2012 года Ирина Михайловна как научный руководитель со своими студентами принимает активное участие на республиканской научно-практической конференции студентов и школьников «Траектория успеха», который проводится на базе нашего колледжа, а также является экспертом исследовательских работ.

Результаты проектно-исследовательской деятельности студентов под руководством преподавателя Ирины Михайловны

Увеличение количества творческих и исследовательских работ можно увидеть в таблице:

Благодаря такой форме работы, студенты формируют исследовательскую, коммуникативную компетентности, а преподаватель и научный руководитель повышает свое мастерство, стремится к новым высшим достижениям.

Таким образом, увеличение количества творческих работ указывает на результат продуктивной деятельности Ирины Михайловны.