Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Консультация для родителей "Чем занять ребенка дома?"

Главным содержанием детской жизни является игра. Это основная деятельность ребенка. Ее воспитательная ценность неисчерпаема. При правильном руководстве игра становится одним из эффективных средств всестороннего воспитания. В играх дети удовлетворяют естественное стремление к движению, к действию, к переосмыслению окружающего.

Консультация для родителей "Безусловная любовь"

В первые годы жизни родительское окружение является для ребенка своеобразной моделью мира, и то, насколько комфортно и безопасно малышу в семье, определяет то, каким в будущем окажется отношение к миру реальному, гораздо более сложному.

Эмоциональное благополучие, позитивное отношение к себе и  миру в целом у ребенка, а затем и взрослого человека в значительной степени зависит от принятия его родителями.

Консультация для родителей "Развитие речи младших дошкольников"

Цель: познакомить родителей с особенностями развития речи малыша, рассказать о роли художественной литературы в развитии речи и речевом общении.

Нарушения произношения препятствуют общению ребенка со сверстниками, потому что его высказывания очень мало понятны окружающим.

Консультация "Адаптация ребенка к условиям ДОУ"

Цель: психологическое просвещение родителей

Задачи: 

- познакомить родителей с особенностями протекания адаптационного периода у детей 3-4 лет;

- учить оказывать поддержку детям в период адаптации;

- познакомить с условиями обеспечения легкой адаптации.

Памятка для родителей второй младшей группы "Адаптация детей в дошкольном учреждении"

В памятке приведены советы родителям по адаптации ребенка, используя которые можно подготовить малыша  к посещению дошкольного учреждения.

Консультация для родителей "Познавательное лето"

     В летний период окружающий мир разнообразен и удивителен. Это время, когда маленький человек инстинктивно тянется к красоте природы, ее разнообразию и гармонии.

 Умение «видеть» и «слышать» красоту природы не развивается само собой, не дается от рождения в готовом виде, а воспитывается ежедневно, кропотливой работой взрослых.  Однако дети подчас не замечают многого, порой их восприятие бывает неполным. И потому в сложном процессе познания окружающего мира велика роль взрослых.

Консультация для родителей "Семейные традиции"

     Семья и семейные традиции - это основа воспитания детей. Ведь именно в семье ребенок усваивает первый опыт взаимодействия с людьми, постигает многогранность человеческих отношений, развивается духовно, нравственно, умственно и физически.

Семейные традиции и обычаи помогают нормально взаимодействовать с обществом, делают сплоченной семью, укрепляют родственные связи, улучшают взаимопонимание.

Консультация для родителей "Счастье - это когда тебя понимают"

     Общение и отношения с людьми является одной из основ человеческой жизни.  Отношение к другому человеку является центром духовно-нравственного становления личности и во многом определяет нравственную ценность человека.      Отношения с другими людьми зарождаются и развиваются в детском возрасте. И этот опыт первых отношений является фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка.  

Презентация по правилам дорожного движения "Безопасная дорога"

Цель: повышение компетентности родителей в вопросах обучения детей безопасности на дорогах и предотвращения детского дорожно - транспортного травматизма.

Презентация по правилам дорожного движения "Безопасная дорога"

Цель: повышение компетентности родителей в вопросах обучения детей безопасности на дорогах и предотвращения детского дорожно - транспортного травматизма.

Игры на развитие коммуникативных способностей

В данной работе приведены игры:

1. Для создания спокойной, доверительной атмосферы.

2. На развитие уважения в общении, привычка пользоваться вежливыми словами.

3.На снятие телесных барьеров, развитие умение добиваться цели приемлимыми способами общения.

4. Для развития умения выражать свои чувства и понимать чувства другого человека.

5. На умение проявлять внимание к окружающим, устанавливать доброжелательные отношения, замечать положительные качества других и выражать это словами, делать комплименты. 

Страницы