Аналитическая записка на конкурс Учитель года 2016

Аналитическая записка

Блажновой Татьяны Анатольевны,

учителя физической культуры высшей квалификационной категории

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа №18»

Полевского городского округа Свердловской области

1. Динамика учебных достижений и внеурочной деятельности обучающихся за последние 3 года

1.1. Позитивная динамика уровня обученности и качества знаний учащихся.

Цель физического воспитания — способствовать развитию физических и психических качеств школьников, формируя у них не только двигательные умения и навыки, но и личность. Эта цель реализуется в образовательном процессе в ходе решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач.

Анализ уровня обученности учащихся показал, что на начальной ступени обучения качество знаний практически составляет 100%, так как учащиеся младших классов проявляют больше старательности и ответственности.

Анализ результатов промежуточной аттестации позволяет сделать вывод, что образовательные программы на уровне государственных стандартов  освоили все классы школы. 

Показатели успеваемости, качества образования, динамики повышения качества знаний

Успешность физического воспитания учащихся в направлении повышения уровня здоровья, физического развития, физической и двигательной подготовленности школьников, степени их нравственной воспитанности определяет качество преподавания. При этом управление качеством физического воспитания в сторону постепенного роста динамики (в процентах) развития учеников является показателем процессуальной деятельности учителя физической культуры.

1.2. Увеличение количества учащихся (в процентах), принимающих участие в предметных олимпиадах разных уровней

В целях повышения мотивации учащихся к формированию навыков здорового образа жизни, изучению предмета физической культуры, и для обеспечения высокого уровня образования, вовлекаю обучающихся в предметные олимпиады, развивающие творческую инициативу ребенка, позволяющие ученику познать себя, утвердиться в собственных глазах и глазах окружающих.

 За последние годы наблюдается стабильный рост числа обучающихся, принимающих участие в олимпиадах по физической культуре на школьном, муниципальном и всероссийском уровнях.

Участие обучающихся в предметных олимпиадах разного уровня

На протяжении 3 лет обучающиеся успешно сдают нормативы физкультурного комплекса ГТО:

На протяжении последних лет в школе сохраняется тенденция роста результативности сдачи норм физкультурного комплекса ГТО.

1.3. Результаты участия школьников в иных мероприятиях (соревнования, турниры, командные чемпионаты):

Школьники ежегодно результативно принимают участие в городских, областных и Всероссийских соревнованиях:

2012 – 2013 учебный год

Всероссийские соревнования:

Осенний городской легкоатлетический кросс  в рамках фестиваля «Самоцветы»  в зачёт «Кросса Наций-2012» на территории ПГО  три возрастные группы (60 участников) - 5 место.

Областные соревнования:

Областные массовые соревнования по футболу «Футбольная страна - 2012» команда мальчиков 2004 г.р. и младше (9 участников)- 2 место, команда мальчиков 2002-2003 г.р. (9 участников) – 1 место.        

Городские соревнования:

Городские соревнования Неделя бега и здоровья «Полевской бегущий», посвящённый Всероссийскому дню бега «Кросс Наций -2012» - 5-11 классы (107 детей, 22 педагога,54 родителя).

Городской спортивно-туристический праздник на призы Попечительского совета ПГО - «Весёлые старты»  «Папа, мама, я – спортивная семья».

Городские соревнования первенство ПГО по баскетболу среди юношей 1997г.р.-1995г.р. (юноши 9-11 классы (6 участников) – 3 место.

Городские соревнования первенство ПГО по баскетболу среди девочек «КЭС-БАСКЕТ»  1995-1999г.р. 11 классы, 7 участников – 4 место.

Городская Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России» на территории ПГО и приуроченной к ней Декаде лыжного спорта 4-11 классов (63 участника).

Зимний спортивно-оздоровительный праздник на призы городского Попечительского совета ПГО - Весёлые старты «Папа, мама, я – спортивная семья».

Спортивные соревнования по футболу волейболу, баскетболу, лыжной эстафете 3*4 км., стрельбе из пневматической винтовки в рамках реализации мероприятий с ТЭСЦ-2 «За здоровый город» 7-11 класс  (34 участника).

Городские соревнования по мини-футболу на призы  ТЭСЦ-2,  посвящённых,  памяти тренера-преподавателя А.Ф. Фарнина  - 1 место.

Городские соревнования по плаванию в лично-командном первенстве среди  команд  учащихся  4-х классов  - эстафета 8*20м – 2 место; - лично-командный зачёт – 2 место.

15-ый городской традиционный турнир по мини-футболу на «Приз Северских сталеплавильщиков» среди команд  девушек ПГО - сборная команда девушек 5-11-х классов (8 участников) – 3 место.

Городской весенний легкоатлетический кросс  в рамках фестиваля «Самоцветы»  в зачёт «Кросса Наций-2012» на территории ПГО – 4 место, 6 место, в личном зачете – 3 и 4 место.

63-я городская легкоатлетическая эстафета на призы Администрации ПГО и  газеты «Рабочая правда»  (сборные команды) – 4 и 6 место.

Всероссийские соревнования по мини-футболу среди младших команд девочек  г. Москва учащиеся 3-6 классов (7 участников)– 5 место.

2013 – 2014 учебный год

Областные соревнования:

Областные соревнования по мини-футболу среди мальчиков «Футбольная страна – 2013», 2004 г.р.  и младше (11 участников) – 2 место.

Городские соревнования:

Городские соревнования Всероссийский день бега и здоровья «Кросс Наций -2013» 5 классы, родители, учителя (60 участников).

Городские соревнования «Веселые старты» среди уч-ся 3-х классов ОУ ПГО, 3 «а» класс, (12 участников).

Городские соревнования первенство ПГО по баскетболу среди команд юношей 1996-1998 г.р., сборная команда юношей  9-11 – х классов (8 участников) – 4 место.

Городские соревнования первенство ПГО по баскетболу среди девушек 1995-1999 г.р. сборная команда девушек 8-11-х классов (6 участников) - 2 место.

Городские соревнования первенство ПГО по баскетболу среди девочек 2002-1999 г.р. сборная команда девушек 5-8-х классов (7 участников) - 1 место.

Городские соревнования первенство ПГО по баскетболу среди девочек 2002-2004 г.р. сборная команда девочек 3-5-х классов (8 участников) – 4 место.

Городские соревнования Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России»,  5-11 классы

(43 участника).

Городские соревнования Эстафета с шефами 3*3 км, 8 «А» класс (3 участника) – 4 место.

Городские соревнования личное первенство ПГО по лыжным гонкам «Полевская снежинка» учащиеся 1-4 класса (35 участников).

Спортивный праздник на призы Городского Попечительского совета - эстафета по лыжным гонкам на дистанции 5*300м. среди педагогов,  5 участников.

Городские соревнования по мини-футболу среди девочек на «Приз Северских сталеплавильщиков» сборная команда девочек 4-9-х классов (9 участников) – 1 место.

 Городской традиционный турнир по мини-футболу среди  мальчиков на «Приз ТЭСЦ-2 ОАО СТЗ и  памяти тренера-преподавателя А.Ф.Фарнина, сборная команда мальчиков 2004-2005 – 3 место.

 Лично-командное первенство  в городских соревнованиях по плаванию среди учащихся ОУ ПГО сборная команда учащихся 4-х классов (10 участников) - 2 командное место, 2 место в эстафете 8*20 м., 1 место в личном зачёте, 3 место  в личном зачёте.

Городской весенний легкоатлетический кросс  в рамках фестиваля «Самоцветы» на территории ПГО, 3 возрастные группы (57      участников) младшая группа- 4 место, средняя группа – 4 место, старшая группа – 3 место.

64-я городская легкоатлетическая эстафета на призы Администрации ПГО и  газеты «Рабочая правда» младшая возрастная группа (17 участников)-5 место.                             

2014 – 2015 учебный год

Всероссийские соревнования:

- участник Всероссийского финала общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу» (5 место).

Областные соревнования:

- победитель Финала Свердловской области в общероссийском проекте «Мини-футбол в школу» среди девочек 2001-2002 г.р. (1 место)

- победитель Финала УРФО в общероссийском проекте «Мини-футбол в школу» среди девочек 2001-2002 г.р. (1 место)

Городские соревнования:

- победитель XVII турнира по мини-футболу среди девочек на Приз сталеплавильщиков, в честь 70-летия Победы в Великой Отечественной войне (1 место);

-победитель Областных массовых соревнований по мини-футболу «Футбольная страна – 2014» среди команд мальчиков 2005 г.р. и младше (1 место);

- призер Городского традиционного турнира по мини-футболу среди  мальчиков 2004-2005 г.р. на «Призы ТЭСЦ-2 ОАО СТЗ, посвященный памяти тренера-преподавателя А.Ф. Фарнина» (3 место);

-призер Областных массовых соревнований по мини-футболу «Футбольная страна – 2014» среди команд мальчиков 2005 г.р. и младше (2 место);

- призер осеннего легкоатлетического кросса среди учащихся ОУ ПГО, младшая группа (3 место);

- призер осеннего легкоатлетического кросса среди учащихся ОУ ПГО, средняя группа (3 место);

- призер осеннего легкоатлетического кросса среди учащихся ОУ ПГО, старшая группа (4 место);

- призер Городских соревнований «Веселые старты» среди уч-ся 3-х классов ОУ ПГО (3 место);

- победитель в городских соревнованиях по «Метанию валенка» на призы Общественной организации «Попечительский совет Полевского городского округа», памяти Почетного работника общего образования Бобровой Н.Е. (1 место);

- призер в городских соревнованиях по «Лыжным гонкам» на призы Общественной организации «Попечительский совет Полевского городского округа», памяти Почетного работника общего образования Бобровой Н.Е. (3 место);

- призер городского первенства ПГО по баскетболу среди девушек 1995-1999г.р.(4 место);

- участник Турнира по мини-футболу среди мальчиков 2005-2006 г.р. на призы ТЭСЦ-2 ПАО «СТЗ», посвящённого памяти тренера-преподавателя А.Ф. Фарнина (4 место);

- участие в Городских соревнованиях ПГО по лыжным гонкам «Полевская снежинка» (35 участников);

- участник Первенства ПГО по баскетболу среди юношей 1997-1999 г.р. (5 место);

- участник Городского первенства ПГО по баскетболу среди девочек 2002-1999 г.р.(5 место);

-участник Городского первенства ПГО по баскетболу среди девочек 2002-2004 г.р.(5 место);

- участник Зимнего фестиваля ТЭСЦ-2, посвящённый 70-летию победы в ВОВ (лыжная эстафета 3*3 км.) (4 место);

- участие в Городских соревнованиях «Всероссийский день бега и здоровья «Кросс Наций -2014» (97 участников);

- участие в Городских соревнованиях «Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России» (43 участника);

- участие в Массовой лыжной гонке «Лыжня России – 2015» (45 участников);

- участие в Семейных стартах в рамках «Лыжня России – 2015» (4 семьи);

- участие в Лыжных гонках «Полевская олимпийская снежинка-2015» (45 участников).

2. Динамика воспитательной работы участника за последние 3 года

2.1. Итоги работы классным руководителем

В работе каждого учителя есть важная миссия – быть классным руководителем. Работа классного руководителя очень сложная, но она несомненно нужна детям. Талант классного руководителя, как мастера, раскрывается, если в процессе работы ему удаётся увлечь ребёнка, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать что – то новое, решить поставленную перед ним проблему. Важно, чтобы классный руководитель признал за учеником право выбора, право быть самим собой, свободно высказывать свои мысли, делиться переживаниями.

Организация познавательной деятельности, формирование эмоциональной атмосферы учащихся, взаимодействие с учащимися и с их родителями – основные направления работы классного руководителя.

Через внеклассную деятельность стараюсь воспитывать и развивать личность, сознательно-ориентированную, образованную, способную к самостоятельной творческой деятельности.

На протяжении двух лет осуществляю классное руководство.

Результативность деятельности классного руководителя

Сегодняшний классный руководитель должен учитывать современные требования к результату образования, находить новые эффективные формы, способы и приемы работы с детьми, определять в качестве приоритетных целевые ориентиры. Любовь, семья, здоровье, нравственность, интеллект - вот те ценности, развитию которых я уделяю в своей работе большое внимание.

2.2. Общественное признание заслуг классного руководителя:

В 2014 году за плодотворный добросовестный труд, организаторскую деятельность в области физической культуры и спорта, пропаганду здорового образа жизни среди подрастающего поколения на территории Полевского городского округа награждена Почетной грамотой Главы Полевского городского округа, Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, Грамотой Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области.

За высокий уровень организации социально значимой, спортивно-оздоровительной деятельности отмечена благодарственными письмами ТЭСЦ-2 «ПАО» СТЗ, МДОУ № 51, МБОУ ДОД ПГО «Центр развития детей и юношества».

Награждена дипломом лауреата премии Общественной Организации «Попечительский совет ПГО»  в номинации «Лучший учитель-2015» 

2.3. Информация о результативности участия Блажновой Т.А. в мероприятиях различного уровня в период с сентября по май 2014-2015г.г.

3. Опыт применения инновационных методов

в педагогической работе

Определяя приоритетным направлением своей педагогической деятельности сохранение и развитие здоровья детей в период школьного обучения, особое значению придаю физическому развитию ребенка, его приобщению к здоровому образу жизни. Это потребовало от меня внедрения в образовательный процесс здоровьесберегающих и личностно-ориентированных технологий, пересмотра содержания и структуры уроков таким образом, чтобы они максимально способствовали развитию физических качеств личности, расширению функциональных возможностей всех систем организма, что является важнейшим условием укрепления здоровья детей и подростков.

С этой целью на уроках использую элементы ЛФК, подвижные игры, комплексы упражнений, направленные на формирование правильной осанки, развитие ведущих физических качеств, профилактику плоскостопия, болезней дыхания и зрения.

В целях укрепления иммунитета обучающихся большая часть занятий проводится на свежем воздухе и в бассейне. Совместно с учащимися ведем мониторинг физической подготовленности и показателей физического развития, что позволяет отслеживать уровень сформированности основных умений, дозировать физическую нагрузку учащимся с разными физическими возможностями, проводить коррекционную работу, и тем самым обеспечивать положительную динамику личностного развития каждого ученика.

Благодаря мониторингу выявляются физически развитые и подготовленные дети, которым рекомендую спортивные секции по разным видам спорта. Многие обучающиеся и выпускники школы являются чемпионами города и области по разным видам спорта. Занятость младших школьников в спортивных секциях – 76%.

Спортивно-оздоровительная работа проводится и через внеурочные мероприятия школьной программы «Спортивная доблесть», руководителем которой я являюсь в течение 8 лет. Всегда интересны школьникам Дни здоровья, походы выходного дня, туристические слёты, такие турниры, как, пионербол, мини-футбол, лыжные эстафеты. Совместно с родителями и шефами проводятся спортивные праздники «Новогодний марафон здоровья», «Богатырские забавы», «Весёлые старты», спортивные состязания и военизированные эстафеты с элементами ОБЖ, ГОиЧС «Вперёд, пожарные!», легкоатлетический пробег на призы Деда Мороза.

Большой популярностью пользуются фольклорные праздники «Масленица», «Осенины», «Иван Купала», в ходе которых обязательно проводятся игры, забавы и развлечения спортивной направленности. Считаю, что данные формы спортивно-оздоровительной работы важны и для формирования осознанной потребности детей в занятиях физкультурой и спортом.

Мотивирует школьников к совершенствованию своих спортивных навыков и работа над проектами, такими как «Игры народов Урала», «Витаминные старты», «Олимпийские игры», «Внимание! Дорога!», «Наши чемпионы». Создавая проекты, школьники решают проблемно-поисковые задачи, познают мир во всем его многообразии, расширяют кругозор, убеждаются в необходимости здорового образа жизни и его роли в укреплении здоровья, улучшают свои физические качества.

Проект «Веселая зарядка» стал общешкольным: каждый учебный день под веселое музыкальное сопровождение ученики начальной школы выполняют утреннюю гимнастику, которую проводят члены Совета физкультуры ОУ или физорги классов; каждый месяц новый класс предлагает свой комплекс зарядки.

Проект получил высокую оценку на конкурсе «Здоровые дети – здоровый город», проводимом городским родительским комитетом.

Оздоровительная работа с обучающимся с ослабленным здоровьем должна вестись совместно с родителям, для них я провожу индивидуальные и групповые консультации, тематические родительские собрания, предлагаю разучить комплексы профилактических и оздоровительных  упражнений, привлекаю к участию в спортивных играх и праздниках. 

С учащимися проводятся беседы по правилам личной гигиены, способам закаливания, профилактике травматизма, предлагается участие в программе «Кислородный коктейль».

Проводимая в комплексе спортивно-оздоровительная работа способствовала снижению простудной заболеваемости на 10 %, болезни костно-мышечной системы - на 5%, органов пищеварения - на 4 %, органов дыхания - на 3 % (динамика за 3 года).

Наблюдается положительная динамика развития основных физических качеств и показателей физической подготовленности школьников, в том числе и у детей с ослабленным состоянием здоровья. За 3 года обучения увеличилось число детей, результаты которых соответствуют высокому и среднему уровню развития качеств:  быстрота (бег 30 м) – на 35 % , скоростная сила (прыжок в длину с места) – на 50%, сила (подтягивание на перекладине, мальчики) – на 16 %, сила (поднимание туловища из положения лежа на спине, девочки) – на 17 %, гибкость (наклон вперед в положении сидя) - на 30 %, выносливость (бег 1000 м) – 12 %.