Дошкольные учреждения создают условия для творческого самоопределения личности. Их в цель содействие гражданскому, патриотическому воспитанию дошкольников, формирование у них исторического мышления, музейной культуры, развития исследовательских и творческих начал, в целях приобщения учащихся к диалогу культур со старшими поколениями.
