НОД Художественное творчество (рисование в старшей группе «Рисуем дерево»
НОД Художественное творчество (рисование в старшей группе
«Рисуем дерево»
Автор: Овсянникова Елена Павловна,
воспитатель МКДОУ ИМРСК «Детский сад№13»
г. Изобильный, Ставропольский край.
Цели: учить видеть красоту черемухи, березы, воспринимать содержание художественных произведений; познакомить с творчеством И.И Левитана; совершенствовать умение изображать предметы по памяти; технику рисования и закрашивания карандашами; воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: репродукция картины « Черемуха» И.И Левитана, мольберт, изображение черемухи, березы, дуба; карандаши простые и цветные; бумага.
Предварительная работа: во время прогулки обратить внимание детей на то, что деревья разных видов имеют существенные отличия: цвет коры, форму кроны, форму ствола и другие признаки
Ход занятия
Беседа по картине
Многие известные художники любили рисовать природу. Они выбирали очень красивые места, любовались ими, а потом делились своей радостью с нами, нарисовав прекрасные картины.
Вот одна из них перед вами.
Воспитатель предлагает рассмотреть картину И.И Левитана « Черемуха»
-Посмотрите, насколько красива природа, запечатленная художником Исааком Ильичом Левитаном. Что же нарисовал художник? Какое время года? Как вы об этом догадались, Какими красками нарисована картина? Нравится ли вам она?
- Да, это картина Исаака Левитана называется « Черемуха».
Воспитатель. Сегодня мы с вами будем учиться рисовать разные деревья, так, чтобы все смогли сразу их узнать. Но сначала посмотрим, чем они отличаются. Послушайте загадку:
Вся на белый шар похожа,
И красива, и пригожа.
Красна девица стоит,
Тонким запахом манит
- О каком дереве загадка? (ответы детей) Правильно это черемуха.
Это очень веселое деревце. Создается впечатление, что она всегда смеется.
Весной черемуха зацветает белыми цветами. Они очень душистые. Когда зацветает черемуха - это признак того, что весна в полном разгаре
Отгадайте эту загадку:
Стоят в поле сестрицы,
Платья белены,
Шапочки зелены.
О каком дереве говорится (Ответы детей)
-Почему про эти деревья говорят «белоствольные», или «столбы белые»
- А по каким еще признакам мы можем узнать березку? Как расположены веточки у березы? Какие у березы листочки? (Ответы детей)
А теперь послушайте еще загадку
Я из крошки бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок-
Ничего что плод мой мелок.
Воспитатель показывает детям желудь и спрашивает
-Какое дерево вырастает из такого семени? ( Ответы детей)
-Почему про дуб говорят» могучее дерево»?
Какие у него листья? Ствол какой? (Ответы детей)
-Как видите, у каждого дерева свои особенности. . У одного ветви опущены вниз у другого-смотрят вверх. У березы кора белая, гладкая, а у дуба толстая, морщинистая. Все эти отличия должны быть отображены в рисунке.
Показ приемов работы
Начнем наш рисунок с того, что определим, как нам нужно расположить лист бумаги. Я расположу лист горизонтально, посколько хочу нарисовать на нем три дерева.
Затем простым карандашом тонкими линиями нарисую контуры деревьев .После этого подберу карандаши нужного цвета и раскрашу стволы деревьев, нарисую листья, а также не забуду нарисовать землю, чтобы деревья «не висели в воздухе».
Физминутка
«Выросли деревья в поле»
Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле! (Потягивания – руки в стороны)
Каждое старается,
К небу, к солнцу тянется. (Потягивания руки вверх)
Вот подул веселый ветер,
Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)
Даже толстые стволы
Наклонились до земли. (Наклоны вперед)
Вправо-влево, взад-вперед –
Так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево, вперед-назад)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)
Ветер стих. Взошла луна.
Наступила тишина. (Дети садятся за столы)
Дети рисуют.
Рисунки выставляются на стенде.
Итог занятия.
Воспитатель. Вот какой чудо – лес вырос у нас в группе. Деревья украшают нашу землю. Из них делают много полезных вещей. Они очищают воздух. Поэтому их надо беречь.
И в дождь, и в зной,
Поможет этот друг,
Такой зеленый и хороший-
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек.