Мои видеозаписи

Якушева Оксана Викторовна

Мой успешный проект "Маленькие читатели"

Видеоролик содержит информацию о реализации моего проекта "Маленькие читатели". Организация современной цифровой среды в ДОО способствует реализации ключевых принципов, целей и задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Дошкольники, знакомясь с компьютерными технологиями и узнавая их возможности, испытывают интерес, удивление и радость от общения с ними. В процессе решения виртуальных образовательных задач у детей развиваются творческий потенциал, инициатива, любознательность, настойчивость, трудолюбие, ответственность, что является целевыми ориентирами ФГОС дошкольного образования. Цифровые технологии являются важным звеном в организации сотрудничества детского сада с семьей, в том числе, при организации дистанционного обучения, создания социальных образовательных сетей и сообществ. Но наряду с положительными аспектами применения ИКТ – технологий, нельзя не отметить самую важную проблему нашего времени: Россия стремительно теряет статус самой читающей, наблюдается кризис российской культуры и литературы. Изменилась и сама книга. Она становится электронной. Яркие красочные иллюстрированные книги уходят в прошлое. И на полках стоят не детские книги, а диски. В каждом времени в книгах свои герои. Они учили нас добру, любви к родине, заботе о старших и младших – несли в себе большую воспитательную функцию. И если родители об этом забыли, то воспитатели теперь реализуют эту задачу в одиночестве, без родителей, продолжая вести разъяснительную работу среди них. Современное общество заинтересовано в квалифицированном читателе, т.к. мы живем в условиях изобилия информации, поэтому извлечение нужной информации из текста и её преобразование становятся важнейшими умениями, без которых невозможно жить в обществе и достичь успехов.
В своем проекте «Маленькие читатели» я показала, как можно совместить ИКТ-технологии и не утратить детский интерес к художественной литературе в современном цифровом обществе.