Методическая помощь

Вложение	Размер
4_klass.docx	29.07 КБ
5_klass.docx	38.68 КБ
ktp_6.docx	41.82 КБ
ktp_10.docx	29.66 КБ
ktp_7.docx	49.23 КБ
ktp_9.docx	36.59 КБ
kalendarn1.docx	45.01 КБ
ktp_nem.5.docx	26.16 КБ

Предварительный просмотр:

Календарно-тематическое планирование к учебнику “Spotlight”

4 класс. (2 часа в неделю)

Пояснительная записка.

По программе - 66 часов.

2019-2020 уч. год: 4А класс – 65 часов

Программа скорректирована за счет резервных уроков.

I четверть. (4А -16 уроков)

Вводный модуль «Снова вместе»

№п/п	Тема урока	Дата по плану	Дата по факту	Дом. Зад.	Примечание
1	Снова вместе	2.09		Уч: с. 4, упр. 1 Раб т: с. 4, упр1, 2.
2	Снова вместе	4.09		Уч: с. 6, упр. 1 Р т: с. 5, упр. 3, 4. Яз п: с. 17.
3	Большая счастливая семья	9.09		Уч с. 10, упр. 1, 2 с. 11, упр. 4 Р т: с. 6, упр. 2.
4	Большая счастливая семья	11.09		Уч: с. 12, упр. 1 Р т: с. 6, упр. 1; с. 7, упр. 3.
5	Мой лучший друг	16.09		Уч с.14, упр. 1; с. 15. упр. 6. Р т: с. 8, упр. 1, 2.
6	Мой лучший друг. Веселье в школе. Артур и Раскал.	18.09		Уч: с. 16, упр. 1, 2; с. 17, упр. 6 Р т: с. 9, упр. 3, 4.
7	Златовласка и три медведя	23.09		Уч: с. 18—19
8	Англо говорящие страны. Русские города-миллионеры	25.09		Р т с. 10—11, упр. 1, 2,3
9	Теперь я знаю. Я люблю английский.	30.09		Принес ти проект о городе /деревне (с. 142).
10	Тест модуля 1	2.10		Яз п с. 19, 21
	Модуль 2 «Рабочий день»
11	Ветеринарная клиника	7.10		Учеб: с. 26, упр. 1; с. 27, упр. 3
12	Ветеринарная клиника	9.10		Уч: с. 29, упр. 1. Р т: с. 14, упр. 1, 2, 3, 4;
13	Работай и играй	14.10		Уч с. 30, упр. 1; с. 31, упр. 5. Р т: с. 16, упр. 1; с. 17, упр. 2.
14	Работай и играй. Веселье в школе. Артур и Раскал.	16.10		Уч с. 32, упр. 3. Р тс. 17, упр. 3.
15	Златовласка и три медведя.	21.10		Уч: с. 34-35.
16	День из жизни американца. Кем хотят быть русские дети.	23.10		Повторение
	2 четверть (4А - 15уроков)
17	Теперь я знаю. Я люблю английский.	6.11		Повторение. Подготовка к тесту.
18	Тест модуля 2	11.11		Языковой п с. 23.
19	Пиратский фруктовый салат	13.11		Уч с. 42, упр. 1, 2; с. 43, упр. 3. Р тс. 22, упр. 1.
20	Пиратский фруктовый салат	18.11		Уч с. 44 Р т с. 23, упр. 2, 3.
21	Приготовь еду.	20.11		Уч. с. 46, упр. 1, 2; с. 47, упр. 5. Р т. с. 24, упр. 1, 2.
22	Приготовь еду. Веселье в школе. Артур и Раскал.	25.11		Уч с. 48, упр. 2; с. 49, упр. 4. Р т с. 25, упр. 3, 4.
23	Златовласка и три медведя	27.11		Уч: с. 50-51
24	Что на десерт?	2.12		С. 144, упр.3
25	Теперь я знаю. Я люблю английский.	4.12		Р т: с. 26—27, упр. 1, 2, 3. Повтор матер модуля 3 к тесту
26	Тест модуля 3	9.12		Язык п: с. 25, 27.
	Модуль 4 «В зоопарке»
27	Смешные животные	11.12		Уч с. 58, упр. 1, 2; с. 59, упр. 3. Р т с. 30, упр. 1.
28	Смешные животные	16.12		Уч с. 60, упр. 2. Р т с. 31, упр. 2, 3.
29	Мы любим животных.	18.12		Уч с. 62, упр. 1; с. 63, упр. 5, 6. Р т с. 32, упр. 1, 2, 3, 4;
30	Мы любим животных. Веселье в школе. Артур и Раскал.	23.12		Уч с. 64, упр. 3; с. 65, упр. 6. Р т с. 33, упр. 5, 6.
31	Златовласка и три медведя.	25.12
	3 четверть (18 уроков)
32	Животным нужна наша помощь.	13.01		С.145, упр.4
33	Теперь я знаю. Я люблю английский.	15.01		Повтор матер модуля 4 к тесту
34	Тест модуля 4	20.01		Языковой п с. 29, 31
35	Чайная вечеринка	22.01		Учебник: с. 74, упр. 1, 2; с. 75, упр. 3. Рабочая тетрадь: с. 38, упр. 1, 2.
36	Чайная вечеринка	27.01		Учебник: с. 76, упр. 3 (рассказ образцу, где были учащиеся в разные дни недели). Рабочая тетрадь: с. 39, упр. 3, 4.
37	Все, что было вчера.	29.01		Учебник: с.78, упр. 1; с. 79, упр. 5. Рабочая тетрадь: с. 40, упр. 1.
38	Все, что было вчера. Веселье в школе. Артур и Раскал.	3.02		Учебник: с. 80, упр. 2; с. 81, упр. 4. Рабочая тетрадь: с. 40, упр. 2; с. 41, упр. 3, 4.
39	Златовласка и три медведя	5.02		с. 82—83 (проч сказку вслух).
40	Дни рождения в Британии и России	10.02		Проектная работа: с. 146, упр.3 Рабочая тетрадь: с. 42—43, упр. 1, 2, 3.р. 3 —
41	Теперь я знаю. Я люблю английский.	12.02		Повтор материал модуля 5 к тесту.
42	Тест модуля 5	17.02		Языков портфель с. 33, 35.
	Модуль 6 «Расскажи сказку»
43	Заяц и черепаха	19.02		Учебник: с. 90—91, упр. 1. Рабочая тетрадь: с. 46, упр. 1, 2.
44	Заяц и черепаха	26.02		Учебник: с. 92, упр. 2 Рабочая тетрадь: с. 47, упр. 4, 5.
45	Однажды жили, были	2.03		Учебник: с. 95, упр. 4. Рабочая тетрадь: с. 48, упр. 1, 2.
46	Однажды жили, были	4.03		Учебник: с. 96, упр. 2; с. 97, упр. 4. Рабочая тетрадь: с. 49, упр. 3, 4.
47	Златовласка и три медведя. Теперь я знаю.	11.03		Учебник: с. 98—99, повторить модуль 6
48	Тест к модулю 6	16.03		Языков портфель с. 39
49	История стишка. Мир сказок.	18.03		С.147
	4 четверть 16 уроков
50	Лучшие из времен	30.03		Учебник с. 106, упр. 1; стр. 107, упр. 2 Рабочая тетрадь с. 54, упр. 1
51	Лучшие из времен	1.04		Учебник с. 108 (выучить неправильные глаголы) с. 108, упр. 3 Рабочая тетрадь с. 54-55, упр. 2, 3
52	Волшебные моменты	6.04		Учебник с. 110, упр. 1, 3; стр. 111, упр. 6 (см. Portfolio Sheets в РТ) Рабочая тетрадь с. 56, упр. 1, 2
53	Волшебные моменты	8.04		Учебник с. 112, упр. 2 Рабочая тетрадь с. 57, упр. 3, 4
54	Златовласка и три медведя	13.04		Учебник с.114-115, подготовить презентацию проекта о сказке
55	Тематические парки Британии. Памятные дни.	15.04		Учебник с. 148, упр. 2 (проект о памятных днях в жизни учащихся) Рабочая тетрадь с. 58-59, упр. 1 – 3
56	Теперь я знаю	20.04		Повторить материал модуля 7 к тесту;
57	Тест к модулю 7	22.04		Языковой портфель с. 41, 43
	Модуль 8 « Места для посещения»
58	Впереди хорошие времена	27.04		Учебник с. 122, упр. 1, 2; стр. 123, упр. 3 Рабочая тетрадь с. 62, упр. 1, 2
59	Впереди хорошие времена	29.04		Учебник Рабочая тетрадь с. 63, упр. 3-5
60	Здравствуй солнце	6.05		Учебник с. 126, упр. 1, 2; стр. 127, упр. 5 (см. Portfolio Sheets в РТ) Рабочая тетрадь с. 64, упр. 1, 2 Craftwork к модулю 8, урок 16
61	Здравствуй солнце	13.05		Учебник с. 128, упр. 2 Рабочая тетрадь с. 65, упр. 3-5
62	Златовласка и три медведя Теперь я знаю	18.05		Учебник с. 130-131 Повторить материал модуля 8 к тесту
63	Тест к модулю 8	20.05		Языковой портфель с. 45, 47
64	Путешествие это развлечение. Флорида	25.05		С.133
65	Веселье в школе. Повторение.	27.05

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка.

По программе – 101 час

2019 - 2020

уч. год – 103 часа в 5А классе, 98 часов в 5Б классе (праздники 4.11, 24.02, 9.03, 4.05, 11.05) Программа скорректирована за счет уроков повторения и домашнего чтения.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

5 класс УМК «Spotlight» (3 часа в неделю, 98 часов)

1 четверть (24урока)

№п/п	Тема урока	5А Дата по плану	5А Дата по факту	5Б Дата по плану	5Б Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	Вводный модуль
1	Англо-говорящие страны.	3.09		2.09		с. 10—11: подготовить связный рассказ
2	Английский алфавит. A-H.	4.09		3.09		с. 12-13 повторить буквы слова; чит.
3	Английский алфавит. I-R.	5.09		5.09		с. 14—15: повторить буквы, слова;
4	Английский алфавит. S-Z.	10.09		9.09		с. 16—17: повторить буквы, слова;
5	Английский алфавит. Цифры от 1 до 10.	11.09		10.09		с. 18—19: повторить алфавит; с. 20:счет, правописание;
6	Цвета. Обще употребимые глаголы.	12.09		12.09		с. 21 прилагательные – цвет, с. 22: глаголы и выражения:
7	Школьные принадлежности.	17.09		16.09		с. 23 новые слова;
8	Фразы, употребляемые на уроке	18.09		17.09		Знать фразы, употребляемые на уроке. С.24
	Модуль 1 Школьные дни
9	Школьные предметы. Расписание.	19.09		19.09		упр. 7, с. 27;
10	Первый день	24.09		23.09		упр. 11, с.29
11	Любимые школьные предметы	25.09		24.09		Упр.5 с.30
12	Школы в Англии.	26.09		26.09		Упр.3 с.31
13	Школьная жизнь	1.10		30.09		Sp onR с.3
14	Приветствия	2.10		1.10		Упр.3 с.32
15	Урок чтения Граждано ведение	3.10		3.10		повторение модуля;
16	Тест к модулю 1	8.10		7.10		повторение
	Модуль 2 Это я!
17	Я из…..	9.10		8.10		упр. 9 с.37. упр.7 с.37
18	Мои вещи	10.10		10.10		упр. 10, с.39
19	Моя коллекция	15.10		14.10		Упр.8 с.40
20	Сувениры из Великобритании	16.10		15.10		Упр.3,4 с.41
21	Покупка сувениров	17.10		17.10		Упр.3 с.42
22	Наша страна	22.10		21.10		собрать любой материал о своем крае, Sp on R с.4
23	Тест к модулю 2	23.10		22.10		Повторение
24	Урок чтения. География	24.10		24.10		Упр.3 с.43
	2 четверть (5А-24 урока; 5Б-23 урока)
	Модуль 3 Мой дом моя крепость
25	Дома	5.11		5.11		упр. 8, с. 47 оформление для языкового портфеля
26	С новосельем!	6.11		7.11		Упр.4,5 с.49
27	Моя комната	7.11		11.11
28	Типичные английские дома	12.11		12.11		упр. 5, с. 50;
29	Типы домов	13.11		14.11		SP on R, с. 5 описание старинного здания; р.т., с. 33—34
30	Осмотр дома	14.11		18.11		Упр.3 с.52
31	Урок чтения. Искусство и дизайн	19.11		19.11		упр. 4, с. 53;
32	Тест к модулю 3	20.11		21.11		Повторение
33	Джек и бобовое зернышко 1	21.11		25.11		Кн.для чтения с.8
34	Устная речь по теме Мой дом	26.11		26.11		Повторение
	Модуль 4 Семейные узы
35	Моя семья	27.11		28.11		упр. 9, с. 57 оформление для языкового портфеля по выбору учащихся
36	Кто есть кто?	28.11		2.12		упр. 8, с. 59
37	Известные люди	3.12		3.12		упр. 6, с. 60;
38	Американские ТВ семьи	4.12		5.12		упр. 4, с. 61;
39	Хобби	5.12		9.12		SP on R, с.6;
40	Идентификация и описание людей	10.12		10.12		упр. 3, с. 62;
41	Урок чтения. Литература	11.12		12.12		упр. 6, с. 63;
42	Тест к модулю 4	12.12		16.12		Повторение
43	Джек и бобовое зернышко 2	17.12		17.12		Кн.для чтения с.10
44	Джек и бобовое зернышко 3	18.12		19.12		Кн.для чтения с.12
45	Устная речь по теме Семейные узы	19.12		23.12		Повторение
	Модуль 5 Животные мира
46	Удивительные создания	24.12		24.12		упр. 10, с. 67 оформление для языкового портфеля по выбору учащихся
47	В зоопарке	25.12		26.12		упр. 10, с. 69
48	Мой питомец	26.12		13.01		упр. 5, с. 70.
	3 четверть (5А- 30 уроков; 5Б-28 уроков)
49	Пушистые друзья. Коала.	14.01		14.01		упр. 4, с. 71
50	Животные-национальные символы.	15.01		16.01		SP on R, с. 7-описание любимого животного
51	Посещение ветеринара	16.01		20.01		упр. 5, с. 72
52	Урок чтения. Наука. Жизнь насекомых	21.01		21.01		упр. 4, с. 73
53	Джек и бобовое зернышко 4	22.01		23.01		с.14
54	Тест к модулю 5	23.01		27.01		Повторение
55	Устная речь по теме Животные	28.01		28.01		Повторение
	Модуль 6 Распорядок дня
56	Подъем!	29.01		30.01		упр.8 с.77, оформление для языкового портфеля по выбору учащихся
57	На работе	30.01		3.02		упр11с. 79
58	Выходные	4.02		4.02		упр.5 стр.80
59	Главные достопримечательности	5.02		6.02		уч.упр.5 с.81
60	Слава	6.02		10.02		Sp on R с.8 раб.тет. стр.51-52
61	Приглашение к действию	11.02		11.02		упр.3 с.82
62	Урок чтения. Наука. Солнечные часы	12.02		13.02		упр. 3, с. 83
63	Тест к модулю 6	13.02		17.02		Повторение
64	Джек и бобовое зернышко 5	18.02		18.02		Кн .для чтенияс.16
65	Устная речь по теме Распорядок дня	19.02		20.02		Повторение
	Модуль 7 В любую погоду
66	Год за годом	20.02		25.02		упр. 8, с. 87 оформление для языкового портфеля по выбору учащихся
67	Одевайся правильно	25.02		27.02		упр. 9, с. 89
68	Это здорово	26.02		2.03		упр. 5, с. 90
69	Климат Аляски	27.02		3.03		упр. 4, с. 91
70	Времена года	3.03		5.03		SP on R, с. 9 рисунок по теме “My Favourite Season” и письменно составить краткое описание к нему
71	Покупка одежды	4.03		10.03		упр. 4, с. 92
72	Урок чтения. Литература	5.03		12.03		упр. 4, с. 93
73	Тест к модулю 7	10.03		16.03		Повторение
74	Устная речь по теме Погода	11.03		17.03		Повторение
75	Джек и бобовое зернышко 6	12.03		19.03		Кн. для чтения с18
76	Джек и бобовое зернышко 7	17.03		19.03		Кн. для чтения с19
77	Джек и бобовое зернышко 8	18.03		19.03		Кн. для чтения с20
78	Повторение	19.03		17.03
	4 четверть (5А-25 уроков, 5Б-23 урока) Модуль 8 Особые дни
79	Праздники	31.03		30.03		упр. 9 с. 97 оформление для языкового портфеля по выбору учащихся
80	Шеф-повар	1.04		31.03		упр. 7,9, с. 99
81	Это мой день рождения	2.04		2.04		упр. 4, с. 100
82	День Благодарения	7.04		6.04		упр. 4, с. 101
83	Праздники в России	8.04		7.04		SP on R, с. 10 собрать материал о национальном празднике России
84	Заказываем еду	9.04		9.04		Упр.3 с.102
85	Урок чтения. ОБЖ. Опасности на кухне.	14.04		13.04		упр. 4, с. 103
86	Тест к модулю 8	15.04		14.04		Повторение
	Модуль 9 Современная жизнь
87	Покупки	16.04		16.04		упр. 7, с. 107 оформление для языкового портфеля по выбору учащихся
88	Это было здорово	21.04		20.04		упр. 9, с. 109
89	Не пропусти это	22.04		21.04		упр. 5, с. 110
90	Оживленные места в Лондоне. Музеи	23.04		23.04		упр. 5, с. 111 SP on R, с. 11 собрать материал об одном их музеев России
91	Спрашиваем дорогу.	28.04		27.04		Упр.3 с.112
92	МатематикаДенежные единицы Великобритании	29.04		28.04		упр. 5, с. 103
93	Тест к модулю 9	30.04		30.04		Повторение
	Модуль 10 Каникулы
94	Путешествие и отдых	6.05		7.05		упр. 9, с. 117 оформление для языкового портфеля — по выбору учащихся
95	Развлечения летом	7.05		12.05		упр. 7, с. 119
96	Просто записка.	12.05		14.05		упр. 5, с. 120
97	Поехали. Увидимся в летнем лагере.	13.05		18.05		упр. 2 с. 121 SP on R, c. 12 собрать материал о детском лагере
98	Арендуем велосипед Урок чтения	14.05		19.05		Упр.4 с.122
99	География. Безопасный отдых	19.05		21.05		С.123
100	Тест к модулю 10	20.05		25.05		Повторение
101	Устная речь по теме «Каникулы»	21.05		26.05		Повторение
102	Повторение	26.05				Повторение
103	Обобщающее повторение	27.05				Повторение

Предварительный просмотр:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

6 класс УМК «Spotlight» (102 урока при 3 часах в неделю) В 2019 – 2020 уч. году

В 6а, б классах – 100 уроков (праздники) Программа скорректирована

1 четверть (24урока)

№п/п	Тема урока	6А Дата по плану	6А Дата по факту	6Б Дата по плану	6Б Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	МОДУЛЬ 1. (Кто есть кто?)
1	Вводный урок	3.09		2.09		просмотреть учебник и рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу
2	Члены семьи	4.09		4.09		учебник упр. 8, с. 7;
3	Кто ты?	5.09		5.09		SB упр. 9*, с. 9; (оформление для портфолио – по выбору учащихся)
4	Моя страна	10.09		9.09		SB упр. 5*, с. 10 (оформление для портфолио – по выбору учащихся)
5	Великобрита ния	11.09		11.09		SB упр. 3*, с. 10 (оформ_ ление для портфолио — по выбору учащихся);
6	Семьи	12.09		12.09		SB Spotlight on Russia, с. 3* (письмо на сайт — по желанию); потребности в отработке)
7	Знакомство, приветствия	17.09		16.09		SB упр. 3*, с. 12 (запись диалога для портфолио — по выбору учащихся);
8	Урок географии. Земля	18.09		18.09		SB упр. 4*, с. 13 (запись монолога для портфолио — по выбору учащихся);
9	Подготовка к тесту	19.09		19.09		повторение
10	Тест 1	24.09		23.09		повторение
11	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 1с. 8-9	25.09		25.09		С.8-9 пересказ
	МОДУЛЬ 2. (Вот и мы!)
12	Время радости	26.09		26.09		SB упр. 8*, с. 17 оформление для портфолио – по выбору учащихся)
13	У меня дома	1.10		30.09		Уч. упр. 10*, с. 19 (оформление для портфолио — по выбору учащихся);
14	По соседству. Мой микрорайон	2.10		2.10		SB упр. 4*, с. 20 (оформление для портфолио — по выбору учащихся);
15	Знаменитые улицы	3.10		3.10		SB упр. 3*, с. 21 (завершение работы над проектом, оформление для портфолио – по выбору учащихся, подготовка к презентации)
16	Дачи	8.10		7.10		SB Spotlight on Russia, с. 4* (письмо на сайт — по желанию);
17	Заявка на обслуживание	9.10		9.10		WB с. 14 дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
18	Математика. Рисуем план-чертеж	10.10		10.10		Рабочая тетрадь: с. 15-16 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
19	Подготовка к тесту	15.10		14.10		повторение
20	Тест 2	16.10		16.10		повторение
21	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 2 с. 10-11	17.10		17.10		С.10-11 пересказ
	МОДУЛЬ 3. (Поехали!)
22	Безопасность на дорогах	22.10		21.10		SB упр. 9*, с. 27 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). WB с. 17
23	В движении	23.10		23.10		SB упр. 10*, с. 29 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). WB с. 18.
24	С ветерком	24.10		24.10		SB упр. 5*, с. 30; WB с. 19.
	2 четверть (6А-24урока, 6Б-23 урока)
25	Виды транс- порта в Лондоне	5.11		6.11		SB 4*, с. 31; WB с. 20
26	Метро.	6.11		7.11		SB Spotlight on Russia с. 5 — написание статьи; WB с. 21—22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
27	Как пройти...?	7.11		11.11		Учебник: с. 32 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 21-22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
28	Искусство и дизайн. Что означает красный цвет?	12.11		13.11		Учебник: с. 33 упр. 6 Рабочая тетрадь: с. 21-22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
29	Подготовка к тесту	13.11		14.11		повторение
30	Тест 3	14.11		18.11		повторение
31	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 3 с. 12-13	19.11		20.11		С.12-13 пересказ
	МОДУЛЬ 4. День за днем
32	День и ночь – сутки прочь	20.11		21.11		Учебник: с. 37 упр. 9 Рабочая тетрадь: с.23
33	Как насчет…?	21.11		25.11		Учебник: с. 39 упр. 11 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 24
34	Мой любимый день	26.11		27.11		Учебник: с. 40 упр. 5 (оформление для портфолио – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 25
35	Жизнь подростков в Великобритании	27.11		28.11		Учебник: с. 41 упр. 4 Рабочая тетрадь: с.26 (необходимо прокомментировать задание).
36	Привет!	28.11		2.12		Учебник: SP on R, с. 6 – написание статьи
37	Назначение/ отмена встречи	3.12		4.12		Учебник: с. 42 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 27-28 дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
38	Урок математики. Вычерчиваемчисла	4.12		5.12		Учебник: с. 43 упр. 7 Рабочая тетрадь: с. 27-28 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
39	Подготовка к тесту	5.12		9.12		Учебник: повторение материала модуля 4
40	Тест №4	10.12		11.12		повторение
41	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 4 с. 14-15	11.12		12.12		С.14-15 пересказ
	МОДУЛЬ 5. Праздники
42	Время праздников	12.12		16.12		Учебник: с. 47 упр. 9 Рабочая тетрадь: с. 29
43	Отпразднуем!	17.12		18.12		Учебник: с.49 упр. 9 Рабочая тетрадь: с.30
44	Особые дни	18.12		19.12		Учебник: с. 50 упр. 6 Рабочая тетрадь: с. 31
45	Шотландские игры	19.12		23.12		Учебник: с. 51 упр. 6 Рабочая тетрадь: с. 32 (необходимо прокомментировать задание).
46	Белые ночи	24.12		25.12		Учебник: SP on R, с. 7 – написание статьи
47	Как заказать цветы.	25.12		26.12		Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
48	Литература. В Зазеркалье	26.12		26.12		повторение
	3 четверть 6А-30 уроков, 6Б-28 уроков
49	Подготовка к тесту	14.01		13.01		Учебник: повторение материала модуля 5
50	Тест №5	15.01		15.01		Повторение
51	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 5 с. 16-17	16.01		16.01		С.16-17
	МОДУЛЬ 6. На досуге
52	Свободное время	21.01		20.01		Учебник: с. 57 упр. 8 Рабочая тетрадь: с. 35
53	Игра!	22.01		22.01		Учебник: с. 59 упр. 10 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 36
54	Скоротаем время!	23.01		23.01		Учебник: с. 60 упр. 3 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 37
55	Настольные игры	28.01		27.01		Учебник: с. 61 упр. 5 Рабочая тетрадь: с. 38 (необходимо прокомментировать задание).
56	Свободное время	29.01		29.01		Учебник: SP on R, с. 8 – написание статьи / письма о своём досуге
57	Покупка подарка	30.01		30.01		Учебник: с. 62 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 39-40 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
58	Кукольный Театр.	4.02		3.02		Учебник: с. 63 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 39-40 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
59	Подготовка к тесту	5.02		5.02		Учебник: повторение материала модуля 6
60	Тест №6	6.02		6.02		Повторение
61	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 6 с. 18-19	11.02		10.02		С.18-19
	МОДУЛЬ 7. Вчера, сегодня, завтра
62	В прошлом	12.02		12.02		Учебник: с. 67 упр. 10 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 41.
63	Дух Хэллоуина	13.02		13.02		Учебник: с. 69 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 42.
64	Они были первыми	18.02		17.02		Учебник: с. 70 упр. 6 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 43
65	Стальной человек	19.02		19.02		Учебник: с. 71 упр. 5 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 44
66	Слава	20.02		20.02		Учебник: SP on R, с. 9 – написание стихотворения. Рабочая тетрадь: с. 45-46 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
67	В бюро находок	25.02		26.02		Рабочая тетрадь: с. 45-46 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
68	История. Играя в прошлое	26.02		27.02		Учебник: с. 73 упр. 5 (оформление для портфолио – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 45-46 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
69	Подготовка к тесту	27.02		2.03		Учебник: повторение материала модуля 7
70	Тест №7	3.03		4.03		Повторение
71	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 7 с. 20-21	4.03		5.03		С.20-21
	МОДУЛЬ 8. Правила и инструкции
72	Таковы правила	5.03		11.03		Учебник: с. 77 упр. 7 Рабочая тетрадь: с. 47
73	А давай…?	10.03		12.03		Учебник: с. 79 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 48
74	Правила и инструкции	11.03		16.03		Учебник: с. 79 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 48
75	Вершины мира	12.03		18.03		Учебник: с. 81 упр. 5 Рабочая тетрадь: с.50 (необходимо прокомментировать)
76	Московский зоопарк	17.03		19.03		Учебник: SP on R, с. 10 – написание письма с описанием своего любимого животного.
77	Заказ театральных билетов	18.03		18.03		Учебник: с. 82 упр. 3 Рабочая тетрадь: с. 51-52 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
78	Чисто ли в твоем микрорайоне	19.03		19.03		Учебник: с. 83 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 51-52 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
	4 четверть 6А-25, 6Б-24 урока
79	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 8	31.03		30.03		Эпизод 8 пересказ
80	Подготовка к тесту	1.04		1.04		Учебник: повторение материала модуля 8
81	Тест №8	2.04		2.04		повторение
	МОДУЛЬ 9. Еда и прохладительные напитки
82	Еда и напитки	7.04		6.04		Учебник: с. 87 упр. 9 Рабочая тетрадь: с. 53
83	Что в меню?	8.04		8.04		Учебник: с. 89 упр. 11 Рабочая тетрадь: с. 54
84	Давай готовить	9.04		9.04		Учебник: с. 90 упр. 5 Рабочая тетрадь: с. 55
85	Кафе и закусочные в Великобритании	14.04		13.04		Учебник: с. 91 упр. 5 Рабочая тетрадь: с. 56
86	Грибы	15.04		15.04		Учебник: SP on R, с. 11. Рабочая тетрадь: с. 57-58 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
87	Заказ столика в ресторане	16.04		16.04		Учебник: с. 92 упр. 3 Рабочая тетрадь: с. 57-58 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
88	Кулинария	21.04		20.04		Учебник: с. 93 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 57-58 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
89	Подготовка к тесту	22.04		22.04		Учебник: повторение материала модуля 9
90	Тест №9	23.04		23.04		повторение
91	Домашнее чтение. «Алиса в стране чудес» Эпизод 9 с. 24-25	28.04		27.04		Просмотреть учебник и рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 9
	МОДУЛЬ 10. Каникулы
92	Планы на каникулы	29.04		29.04		Учебник: с. 97 упр. 10 Рабочая тетрадь: с.59
93	Какая погода?	30.04		30.04		Учебник: с. 99 упр. 10 Рабочая тетрадь: с. 60
94	Выходные с удовольствием	6.05		6.05		Учебник: с. 100 упр. 5b Рабочая тетрадь: с. 61
95	В Эдинбург на каникулы	7.05		7.05		Учебник: с. 101 упр. 5 Рабочая тетрадь: с. 62
96	Сочи. Пляжи	12.05		13.05		Учебник: SP on R, c. 12. Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
97	Бронирование номера в гостинице.	13.05		14.05		Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
98	Подготовка к тесту.	14.05		18.05		Просмотреть учебник и рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 10
99	Тест №10	19.05		20.05		повторение
100	Домашнее чтение. Книга для чтения. «Алиса в стране чудес» Эпизод 10 с. 26-27	20.05		21.05		С.26-27
101	Повторение	21.05		25.05
102	Повторение	26.05		27.05
103	Повторение	27.05

Предварительный просмотр:

Календарно - тематическое планирование по английскому языку

к УМК М.З. Биболетовой Enjoy English 10 класс (103 урока)

3 часа в неделю.

1 четверть. (24 урока)

Тема: « Начни снова».

№п/п	Тема урока	Дата по плану	Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	Новая школа - новые ожидания и тревоги.
1	Ожидания и тревоги в новой школе.	3.09
2	Особенности школьного образования в США и Британии.	4.09
3	Особенности школьного образования в США и Британии.	5.09
4	Школа вчера и сегодня.	10.09
5	Как эффективно организовать свое время.	11.09
	Дискуссия о школьной форме.
6	Какую одежду носят ученики?	12.09
7	За и против школьной формы.	17.09
8	Косвенная речь.	18.09
9	Имидж молодого человека – как проявление внутреннего мира.	19.09
	Спорт в жизни подростка.
10	Спорт в жизни подростка. Спортивные занятия в школе.	24.09
11	Популярные и экстремальные виды спорта. Безопасность в спорте.	25.09
12	Олимпийские игры.	26.09
13	Преимущества и недостатки занятий спортом	1.10
14	Спортивная честь и сила характера.	2.10
	Молодежь в современном мире.
15	Досуг молодежи.	3.10
16	Письмо в молодежный журнал. Условные предложения 2 типа.	8.10
17	Музыка в культуре разных стран и России.	9.10
18	Проект «Гимн моего поколения».	10.10
	Повседневная жизнь подростка.
19	Распорядок дня. Отношения с друзьями.	15.10
20	Как управлять своим временем.	16.10
21	Как управлять своим временем. Советы взрослых.	17.10
22	Проект «Выиграй время».	22.10
23	Контрольная работа по теме «Начни снова»	23.10
24	Контроль устной речи по теме «Начни снова»	24.10
	2 четверть. (24 урока) Тема: «Разговоры о семье».
	История моей семьи.
25	История моей семьи: связь поколений.	5.11
26	История моей семьи: связь поколений.	6.11
27	Проект «Из истории моей семьи»	7.11
	Семейная гостиная
28	Семейная гостиная.	12.11
29	Из жизни близнецов	13.11
30	Бывает ли детям неловко за родителей?	14.11
	Что делает семью счастливой.
31	Большие и маленькие семьи	19.11
	Полезны ли ссоры в семье?
32	Полезны ли ссоры в семье?	20.11
33	Полезны ли ссоры в семье?	21.11
34	Проект «Кто тебе выбирает друзей?»	26.11
35	Ролевая игра «Как родители относятся к твоим друзьям?»	27.11
	Памятные семейные даты и культурные особенности стран изучаемого языка.
36	Даты, которые нужно помнить.	28.11
37	Космическая свадьба.	3.12
38	Отношение подростков к браку.	4.12
39	День благодарения. Система времен. Повторение.	5.12
40	Памятный день в моей семье.	10.12
41	Проект «Семейная история»	11.12
42	Подготовка к контрольной работе	12.12
43	Контрольная работа по теме «Разговоры о семье»	17.12
44	Работа над ошибками.	18.12
45	Контроль устной речи по теме «Разговоры о семье»	19.12
46	Проект: «Что я думаю о школе».	24.12
47	Проект «Показ мод».	25.12
48	Работа над грамматикой.	26.12

	3 четверть. (30 уроков) Тема: « Цивилизация и прогресс».
	Что такое цивилизация?
49	Открытия российских ученых.	14.01
50	Важны ли открытия археологов?	15.01
51	Изображение древнего человека.	16.01
52	Как археологические открытия помогают узнать историю Земли.	21.01
53	Степени сравнения прилагательных.	22.01
54	Сравнительные характеристики древнего и современного человека.	23.01
55	Древние цивилизации	28.01
56	Проект «Древние цивилизации и археологические открытия».	29.01
	Влияние изобретений на развитие человечества. Влияние человека на жизнь планеты.
57	Прогресс и развитие.	30.01
58	Высокие технологии как часть нашей жизни.	4.02
59	Высокие технологии как часть нашей жизни.	5.02
60	Проект «Самое важное изобретение в нашей жизни».	6.02
61	Может ли человек обойтись без компьютера?	11.02
62	Я и компьютер.	12.02
63	Работа над письменной речью. Эссе.	13.02
64	Влияние человека на жизнь планеты.	18.02
65	Как уменьшить наше влияние на жизнь планеты.	19.02
66	Словообразование. Интернациональные слова.	20.02
67	Приз для прославивших человеческий дух.	25.02
68	Проект «Предложим новый приз».	26.02
	Рукотворные чудеса света.
69	Работа над грамматикой. Infinitive vs. V-ing.	27.02
70	Рукотворные чудеса света	3.03
71	Известные сооружения 20 века.	4.03
72	Проект «Местное рукотворное чудо света»	5.03
	Перспективы технического прогресса.
73	Роботы будущего.	10.03
74	Плюсы и минусы новых изобретений.	11.03
75	«Я - робот» отрывок из книги А. Азимова.	12.03
76	Контрольная работа по теме «Цивилизация и прогресс»	17.03
77	Работа над ошибками	18.03
78	Повторение	19.03
	4 четверть. (25уроков) Тема: «Мир возможностей».
	Мир возможностей
79	Учеба за рубежом.	31.03
80	За и против учебы за границей.	1.04
81	Программы обмена для школьников.	2.04
82	Письмо – заявка на участие в программе по обмену.	7.04
	Твой опыт путешественника.
83	Транспорт. Предлоги.	8.04
84	Маршрут.	9.04
85	Лондонское метро.	14.04
86	Метро-плюсы и минусы.	15.04
87	Из истории Лондонского метро.	16.04
88	Способы путешествия.	21.04
89	Проект «Клуб путешественников».	22.04
	Стиль поведения. Как себя вести в незнакомом окружении?
90	Хорошие манеры. Особенности поведения в разных странах.	23.04
91	Вызывающее и невежливое поведение в обществе.	28.04
92	Проект «Соглашение по правилам поведения».	29.04
93	Особенности поведения англичан и россиян.	30.04
94	“Small talk”- что это такое?	6.05
	Культурный шок
95	Основные правила вежливости.	7.05
96	Заметки путешественника	12.05
97	Советы путешественнику.	13.05
98	Проект «В семье за рубежом».	14.05
99	Повторение	19.05
100	Контрольная работа по теме «Мир возможностей»	20.05
101	Работа над ошибками	21.05
102	Повторение	26.05
103	Обобщающее повторение.	27.05

Предварительный просмотр:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

7 класс УМК «Spotlight» (102 урока при 3 часах в неделю) В 2019 – 2020 уч. году в 7А классе-98 уроков, в 7Б классе-97 уроков (праздники) Программа скорректирована

1 четверть (24урока)

№п/п	Тема урока	7А Дата по плану	7А Дата по факту	7Б Дата по плану	7Б Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	МОДУЛЬ 1. Образ жизни
1	Вводный урок с. 5	2.09		2.09		просмотреть учебник и рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу
2	Жизнь в городе и загородом c. 6-7	3.09		4.09		Учебник: с. 7 упр. 7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся)
3	Семь раз отмерь, один раз отрежь с. 8-9	5.09		7.09		Учебник: с. 9 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 6
4	На досуге с. 10	9.09		9.09		Учебник: с. 10 упр. 4 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 7
5	Главные достопримеча-тельности Британских островов с. 11	10.09		11.09		Учебник: с. 11 упр. 5 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 8
6	Подростки Sp on R с. 3	12.09		14.09		Учебник: Sp on R, с. 3 (* письмо на сайт – по желанию) Рабочая тетрадь: с. 9-10 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
7	Покупка билета в метро с. 12	16.09		16.09		Рабочая тетрадь: с. 9-10 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
8	Мехико с. 13	17.09		18.09		Учебник: с. 13 упр. 4* Рабочая тетрадь: с. 9-10 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
9	Контроль усвоения материала модуля 1 (с. 14)	19.09		21.09		Учебник: повторение материала модуля 1
10	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 1 с. 8-9	23.09		23.09		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 1.
	МОДУЛЬ 2. Время рассказов
11	Книголюбы с. 16-17	24.09		25.09		Учебник: с. 17 упр. 9*, (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 11
12	Читаем классику с. 18-19	26.09		28.09		Учебник: с. 19 упр. 7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 12
13	Он пропал! с. 20	30.09		30.09		Учебник: с. 20 упр. 3* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 13
14	Дар рассказчика с. 21	1.10		2.10		Учебник: с. 21 упр. 5* Рабочая тетрадь: с. 14
15	А.П. Чехов Sp on R с. 4	3.10		5.10		Учебник: Sp on R, с. 4* (перевод стихотворения/рассказа с английского на русский язык - по желанию) Рабочая тетрадь: с. 15-16 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
16	Рассказ о событиях в прошлом с. 22	7.10		7.10		Рабочая тетрадь: с. 15-16 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
17	Кентервильское привидение по О.Уайльду с. 23	8.10		9.10		Учебник: с. 21 упр. 5 Рабочая тетрадь: с. 15-16 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
18	Контроль усвоения материала модуля 2	10.10		12.10		Учебник: повторение материала модуля 2
19	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 2 с. 10-11	14.10		14.10		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 2. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 2.
	МОДУЛЬ 3. Внешность и характер
20	Найди себя! с. 26-27	15.10		16.10		Учебник: с. 26 упр. 7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 17
21	Кто есть кто? с. 28-29	17.10		19.10		Учебник: с. 29 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 18
22	Вопреки всему с. 30	21.10		21.10		Учебник: с. 30 упр. 6* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 19
23	На страже Тауэра с. 31	22.10		23.10		Учебник: с. 31 упр. 6 Рабочая тетрадь: с. 20
24	После уроков Sp on R с. 5	24.10		26.10		Учебник: SP on R, с. 5* (по желанию текст для журнала о школьных кружках и секциях) Рабочая тетрадь: с. 21-22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
	2 четверть (23 урока)
25	Разговор об увлечениях/ работах с. 32	5.11		6.11		Рабочая тетрадь: с. 21-22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
26	Дети во времена королевы Виктории с. 33	7.11		9.11		Учебник: с. 33 упр. 6* Рабочая тетрадь: с. 21-22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
27	Контроль усвоения материала модуля 3	11.11		11.11		Учебник: повторение материала модуля 3
28	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 3 с. 12-13	12.11		13.11		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 3. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 3.
	МОДУЛЬ 4. Об этом говорят и пишут
29	Заметки в газету с. 36–37	14.11		16.11		Учебник: с. 37 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 23
30	А вы слышали о…? с. 38–39	18.11		18.11		Учебник: с. 39 упр. 7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 24
31	Действуй! с. 40	19.11		20.11		Учебник: с. 40 упр. 5* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 25
32	Журналы для подростков в Великобритании с. 41	21.11		23.11		Учебник: с. 41 упр. 5* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 26
33	Школьный журнал Sp on R с. 6	25.11		25.11		Учебник: SP on R, с. 6* - написание стихотворного перевода или собственного стихотворения – по выбору учащихся. Рабочая тетрадь: с.27-28 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
34	Что посмотреть с. 42	26.11		27.11		Рабочая тетрадь: с.27-28 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
35	Включайся и настраивайся! с. 43	28.11		30.11		Учебник: с. 43 упр. 5* (выполнение совместного проекта) Рабочая тетрадь: с. 27-28 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
36	Контроль усвоения материала модуля 4	2.12		2.12		Учебник: повторение материала модуля 4
37	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 4 с. 14-15	3.12		4.12		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 4. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 4.
	МОДУЛЬ 5. Что ждет нас в будущем
38	Взгляд в будущее с. 46–47	5.12		7.12		Учебник: с. 47 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 29
39	Помешанные на электронике с. 48–49	9.12		9.12		Учебник: с. 49 упр. 9 Рабочая тетрадь: с. 30
40	Каково ваше мнение? с. 50	10.12		11.12		Учебник: с. 50 упр. 6 b)* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 31
41	Поколение высоких технологий с. 51	12.12		14.12		Учебник: с. 51 упр. 4 Рабочая тетрадь: с. 32
42	Музей космоса Sp on R с. 7	16.12		16.12		Учебник: SP on R, с. 7*- написание статьи для журнала. Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
43	Инструкции с. 52	17.12		18.12		Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
44	Симуляторы реальности с. 53	19.12		21.12		Учебник: с. 53 упр. 5*- презентация проекта «Город будущего». Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
45	Контроль усвоения материала модуля 5	23.12		23.12		Учебник: повторение материала модуля 5.
46	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 5	24.12		25.12		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 5. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 5.
47	Повторение	26.12		28.12
	3 четверть (28 уроков)
	МОДУЛЬ 6. Развлечени
48	Здесь начинается удовольствие! с. 56–57	13.01		13.01		Учебник: с. 57 упр. 10* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 35
49	Лагеря отдыха для подростков с. 58–59	14.01		15.01		Учебник: с. 59 упр. 9 Рабочая тетрадь: с. 36
50	Замечатель -ное время! с. 60	16.01		18.01		Учебник: с. 60 упр. 7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 37
51	Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния с. 61	20.01		20.01		Учебник: с. 61 упр. 6* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 38
52	В компьютер- ном лагере Sp on R с. 8	21.01		22.01		Учебник: Sp on R, с. 8 (* письмо на сайт – по желанию) Рабочая тетрадь: с. 39-40 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
53	Бронирование места в летнем лагере с. 62	23.01		25.01		Рабочая тетрадь: с. 39- 40 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
54	Правила поведения в бассейне с. 63	27.01		27.01		Рабочая тетрадь: с. 39-40 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
55	Контроль усвоения материала модуля 6	28.01		29.01		Учебник: повторение материала модуля 6.
56	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 6 с. 18-19	30.01		1.02		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 6. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 6.
	Модуль 7 В центре внимания
57	Дорога славы с. 66–67	3.02		3.02		Учебник: с. 67 упр. 8*, (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 41
58	DVD - мания! с. 68–69	4.02		5.02		Учебник: с. 69 упр. 10* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 42
59	На вершине рейтингов популярности с. 70	6.02		8.02		Учебник: с. 70 упр. 6* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 43
60	Национальный вид спорта в Англии с. 71	10.02		10.02		Учебник: с. 71 упр. 4* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 44
61	ТВ в России Sp on R с. 9	11.02		12.02		Учебник: Sp on R, с. 9* Рабочая тетрадь: с. 45-46 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
62	Приобретение билетов в кино с. 72	13.02		15.02		Рабочая тетрадь: с. 45-46 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
63	Эта музыка вам знакома? с. 73	17.02		17.02		Учебник: с. 73 упр. 5* Рабочая тетрадь: с. 45-46 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
64	Контроль усвоения материала модуля 7	18.02		19.02		Учебник: повторение материала модуля 7
65	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 7 с. 20-21	20.02		22.02		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 7. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 7.
	Модуль8 Проблемы экологии
66	Спасём нашу планету! с. 76–77	25.02		26.02		Учебник: с. 77 упр. 7. Рабочая тетрадь: с. 47
67	Помощники природы с. 78–79	27.02		29.02		Учебник: с. 79 упр. 9* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 48
68	Рождённые свободными с. 80	2.03		2.03		Учебник: с. 80 упр. 6 Рабочая тетрадь: с. 49
69	Мир природы в Шотландии с. 81	3.03		4.03		Учебник: с. 81 упр. 4* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 50
70	В экологическом лагере Sp on R с. 10	5.03		7.03		Учебник: SP on R, с. 10* (презентация постера экологического лагеря). Рабочая тетрадь: с. 51-52 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
71	Денежные пожертвования с. 82	10.03		11.03		Рабочая тетрадь: с. 51-52 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
72	Пищевая цепь с. 83	12.03		14.03		Учебник: с. 83 упр. 5* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 21-22 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
73	Контроль усвоения материала модуля 8	16.03		16.03		Учебник: повторение материала модуля 8.
74	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 8 с. 22-23	17.03		18.03		С.22-23
75	Повторение	19.03		21.03
	4 четверть (23-22 урока)
	МОДУЛЬ 9. Время покупок
76	Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты с. 86–87	30.03		30.03		Учебник: с. 87 упр. 6* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 53
77	Чем могу помочь? с. 88–89	31.03		1.04		Рабочая тетрадь: с. 54
78	Подарки всем! с. 90	2.04		4.04		Учебник: с. 90 упр. 4* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 55
79	Давай поговорим о еде! с. 91	6.04		6.04		Учебник: с. 91 упр. 5* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 56
80	Прощальная вечеринка Sp on R с. 11	7.04		8.04		Учебник: SP on R, с. 11* - написание идеи праздника по окончании учебного года (игры, кулинарные рецепты). Рабочая тетрадь: с.57-58 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
81	Выражение благодарности и восхищения с. 92	9.04		11.04		Рабочая тетрадь: с. 57-58 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
82	Выбор за вами с. 93	13.04		13.04		Учебник: с. 93 упр. 5* (выполнение совместного проекта)
83	Контроль усвоения материала модуля 9	14.04		15.04		Учебник: повторение материала модуля 9.
84	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 4 с. 24-25	16.04		18.04		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 9. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 9.
	Модуль10 В здоровом теле — здоровый дух
85	Жизнь без стрессов с. 96–97	20.04		20.04
86	Невезучий с. 98–99	21.04		22.04		Учебник: с. 99 упр. 9* Рабочая тетрадь: с. 60
87	Врача! с. 100	23.04		25.04		Учебник: с. 100 упр. 5* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 61
88	Королевская воздушная медицинская служба Австралии с. 101	27.04		27.04		Учебник: с. 101 упр. 6* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 62
89	Вопросы здоровья Sp on R с. 12	28.04		29.04		Учебник: SP on R, с. 12*- написание доклада для устного выступления. Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
90	У школьного врача с. 102	30.04		6.05		Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
91	Д. Дефо. Робинзон Крузо с. 103	7.05		13.05		Учебник: с. 103 упр. 5* - для школьной газеты. Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
92	Контроль усвоения материала модуля 10	12.05		16.05		Учебник: повторение материала модуля 10.
93	Домашнее чтение. «Питер Пэн» Эпизод 10 с. 26-27	14.05		18.05		Учебник: просмотреть учебник, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 10. Рабочая тетрадь: по необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 10.
94	Работа над грамматикой	18.05		20.05		Повторение (на усмотрение учителя).
95	Летний отдых	19.05		23.05		Рассказ о летнем отдыхе.
96	Работа над грамматикой	21.05		25.05		Упражнения в тетради
97	Обобщающее повторение	25.05		27.05		Упражнения в тетради
98	Обобщающее повторение	26				Упражнения в тетради

Предварительный просмотр:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

9 класс УМК «Spotlight» (102 урока при 3 часах в неделю) В 2019 – 2020 уч. году

100 уроков (праздники 5.05 и 2.05) Программа скорректирована за счет резервных уроков

1 полугодие 48 уроков

№п/п	Тема урока	Дата по плану	Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	1 четверть. (24 урока)
	МОДУЛЬ 1 Праздники
1	1a Праздники	3.09		Sb.p.11 Ex.9
2	1a Проведение праздников в мире	5.09		Sb.p.12 Ex10
3	1b Предрассудки и суеверия.	7.09		Sb.p.13 Ex.11 Wb p.5 Ex.4
4	1с Как люди проводят праздники	10.09		Sb.p.15 EX.11 Wb P.6 Ex.4
5	1d Праздники «Сладкие шестнадцать»	12.09		SB. p. 17 Ex.9 Wb p. 7 Ex.3
6	1e Праздники в нашей стране 1-ое апреля	14.09		Ex.7 . p. 19 SB Wb p. 8 Ex.3
7	1f Мои домашние обязанности	17.09		Ex. 5 p. 20 SB
8	Sportlight on Russia 1 Татьянин день	19.09		Ex.4. p. 21 SB Журнал Sp/Russia
9	Национальные праздники индейцев Северной Америки	21.09		Ex.4 p.9. С 138 Gr
10	Меж/связи День Памяти.	24.09		сочинение (project) о праздновании Дня победы упр. 7
11	Подготовка к контрольной работе	26.09		Ex8 p23 Ex.3,4 p11Wb
12	Контрольная работа по теме «Праздники»	28.09		повторение
	Модуль 2. Образ жизни
13	2a Жизнь в космосе.	1.10		SB. p. 27 Ex.9
14	2а Жизнь на МКС	3.10		Wb p.14 Ex.4
15	2b Семья.	5.10		SB. p. 29 Ex.12 Wb p. 15 Ex.4
16	2c Взаимоотношения в семье. Неличные формы глагола	8.10		p.31с10 р.т. Wb p. 16 Ex.2,3
17	2d Местность, где я живу	10.10		Wb p. 17 Ex.2,3
18	2e Личное письмо	12.10		SB. p. 35 Ex.7 Wb p. 18 Ex.4 a, b
19	2f Мои домашние обязанности	15.10		SB. p. 36 Ex.5 Wb p. 19 Ex.4
20	Резиденция премьер-министра Великобритани	17.10		SB. p. 39 Ex.8 Wb p.21, Ex.3
21	Старинные поселения России	19.10		SB. p. 38 Ex.3, 4
22	Подготовка к контрольной работе	22.10		С.40
23	Контрольная работа по теме «Образ жизни»	24.10		повторение
24	Красная книга	26.10		SB. p. 38 Ex.3, 4
	2 четверть (24 урока)
	МОДУЛЬ 3 Очевидное невероятное
25	3a. В поисках Несси	5.11		SB. p.43 Ex.8 Wb p. 24 Ex.3
26	3b Сны и кошмары	7.11		SB. p.45 Ex.11 Wb p. 25 Ex.4
27	3с Необыкновенные совпадения	9.11		SB. p.47 Ex.10 Wb p.26 Ex.3
28	3d Иллюзии Что такое иллюзия	12.11		SB. p. 49 Ex.8 Wb p.27 Ex.4
29	3e Рассказы. Страшилки	14.11		SB. p.51 Ex.11 Wb p. 28 Ex.5
30	3f У страха глаза велики	16.11		SB. p.52 Ex.5 Wb p. 29 Ex.4
31	Знаменитый замок с приведениями в Британии.	19.11		SB. p. 55 Ex.11
32	Русская мифология. Домовые и русалки	21.11		1б 2 Журнал Spotlight onRussia
33	Стили живописи	23.11		Wb p. 30; 31 Ex.1б 3; 3
34	Подготовка к контрольной работе	26.11		(с. 56)
35	Контрольная работа по теме «Очевидное невероятное»	28.11		повторение
	Модуль 4. Современные технологии
36	4a Роботы.	30.11		SB. p.59 Ex.9 Wb p.34 Ex.4
37	4b Компьютерные проблемы.	3.12		SB. p. 61 Ex.10 Wb p. 35 Ex.2
38	4c Строим планы на будущее	5.12		SB. p.63 Ex.9 Wb p.36 Ex.4
39	4d Интернет. Современные технологии.	7.12		4d Интернет. Современные технологии. Лексика и устная речь.
40	4e «Ваше мнение» Сочинение.	10.12		SB. p.67 Ex.8 Wb p.38 Ex.3
41	4f В мире высоких технологий	12.12		SB. p.68 Ex.5 Wb p.39; 42 Ex.2; 2
42	ТВ передача «Гаджет – шоу».	14.12		Wb p.40 Ex.1 Журнал Spotlight onRussia
43	Экология. Электронные отходы	17.12		Wb p. 41 Ex.2; p. 43 Ex.8
44	Технология роботостроения	19.12		Журнал Spotlight onRussia p. 6
45	Подготовка к контрольной работе.	21.12		у.4,5 /6,7* с.43 Wb
46	Контрольная работа по теме «Современные технологии»	24.12		повторение
47	Грамматический тест	26.12
48	Работа над ошибками	27.12
	2 полугодие (52 урока) 3 четверть (30 уроков)
	МОДУЛЬ 5. Литература и искусство
49	5a Это искусство?	14.01		St/B. p.75 Ex.10 W/b p.44 Ex.4
50	Современное искусство	16.01
51	5b Музыка.	18.01		St/B. p.77 Ex.10 W/b p. 45 Ex.3
52	5b Мои музыкальные пристрастия	21.01
53	5с Магия классической музыки	23.01		SB. p.79 Ex.8 W/b p. 46 Ex.3
54	5d Фильмы. Экскурсия в Болливуд	25.01		SB. p.81 Ex.11 Wb p.47 Ex.4
55	5e Рецензия на книгу/ фильм	28.01		St/B. p.83 Ex.7 W/b p. 48 Ex.4
56	Посещение концерта	30.01		W/b p. 48 Ex.4
57	Творчество Уильяма Шекспира	1.02		St/B. p.84 Ex.5 W/b p. 49 Ex.4
58	Великие произведения искусства: Третьяковская галерея	4.02		SB. p.85 Ex.5 Wb p.53 Журнал Spotlight onRussia
59	Произведение У. Шекспира «Венецианский купец»	6.02		W/b p. 50; 52 Ex.1; 2
60	Подготовка к контрольной работе	8.02		у.4,5 /6,7* с.53 Wb
61	Контрольная работа по теме «Литература и искусство»	11.02		p. 88 Ex. 1-6
	Модуль 6. Город и горожане
62	6a Благотворительность.	13.02		St/B. p.91 Ex.8
63	6a Помощь бездомным животным	15.02		W/b p.54 Ex.4
64	6b Уличное движение.	18.02		St/B. p.93 Ex.9
65	6c Охрана памятников архитектуры	20.02		W/b p.55 Ex.2
66	6c Страдательный залог.	22.02		St/B. p.95 Ex.9 W/b p.56 Ex.4
67	6d Общественные услуги, работа.	25.02		St/B. p.97 Ex.8 W/b p.57 Ex.3
68	6e Электронное письмо.	27.02		St/B. p.99 Ex.6 W/b p. 58 Ex.4
69	Архитектура России	29.02		SB p.100 Ex.5 W/b p.59 Ex.4
70	Добро пожаловать в Cидней, Австралия	3.03		SB p.101 Ex.6Wb Журнал Spotlight onRussia
71	Экологически чистый транспорт	5.03		SB p. 103 Ex.7 Wb p.63 Ex.8
72	Московский Кремль	7.03		Р. 8
73	Подготовка к контронольной работе	10.03		у.4,5 /6,7* с.63 Wb
74	Контрольная работа по теме «Город и горожане»	12.03		p. 104 Ex. 1-6
	Модуль 7 Вопросы личной безопасности
75	7a Страхи и фобии.	14.03		St/B. p.107 Ex.10
76	7a Твои страхи и фобии	17.03		W/b p.64 Ex.3
77	7b Скорая помощь.	19.03		St/B. p.109 Ex.10
78	7b Куда звонить в случае ЧП	21.03		W/b p.65 Ex.1, 3
	4 четверть (22 урока)
79	7с Первая помощь при ЧС	31.03		SB. p. 111;Ex. Wb p. 66 Ex.4
80	7d Привычки.	2.04		St/B. p.113 Ex.6 W/b p. 67 Ex.3
81	7e Эссе «За и против».	4.04		St/B. p.115 Ex.8 W/b p.68 Ex.4
82	7фУчись преодолевать свой страх	7.04		SB p.116 Ex.5 W/b p.69 Ex.4
83	Дикие животные США.	9.04		W/b p.73 Ex.6 Журнал Spotlight on Russia
84	Основы личной безопасности и самообороны	11.04		W/b p.71 Ex.3
85	Телефон доверия	14.04		p. 9
86	Подготовка к контрольной работе	16.04		p. 120 Ex. 1-5
87	Контрольная работа по теме «Вопросы личной безопасности»	18.04
	Модуль 8. Трудности
88	8a Никогда не сдавайся!	21.04		St/B. p.123 Ex.8
89	8a Трудности на жизненном пути	23.04		W/b p. 74 Ex.4
90	8b Идти на риск.	25.04		W/b p. 75 Ex.1, 2
91	8c Что делать при несчастном случае	28.04		SBp.127; 152 Ex.9; 1 W/b p.76 Ex.1, 2
92	8d Выживание.	30.04		W/b p.77 Ex.3, 4
93	8e Письмо – заявление.	7.05		SB p.131 Ex.4 Wb Ex.3
94	Фразовый глагол “to carry”. Словообразование	12.05		SB p.131 Ex.7 Wb Ex.2
95	Вдохновляющие люди	14.05		St/B. p.132 Ex.5 W/b p. 79 Ex.5
96	Хелен Келлер	16.05		Р. 10
97	Подготовка к контрольной работе	19.05		p. 136 Ex. 1-5
98	Контрольная работа по теме «Трудности»	21.05
99	Spotlight on Russia. Кумиры.	23.05
100	Всё об Антарктиде.	26.05		SB p.135 Ex.9 Wb p.81; 83 Ex.4

Предварительный просмотр:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

8 класс УМК «Spotlight» (102 урока при 3 часах в неделю) В 2019 – 2020 уч. году в 8А классе-96 уроков, (праздники) Программа скорректирована

1 четверть (24урока)

№п/п	Тема урока	8А Дата по плану	8А Дата по факту	8Б Дата по плану	8Б Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	МОДУЛЬ 1.Общение
1	Вводный урок с. .9	2.09				просмотреть учебник и рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу
2	с.10—11 Характер. Язык тела.	3.09				Учебник: слова с. 10-11 Рабочая тетрадь: с. 4
3	с. 12-13 Общение. Информация личного характера	7.09				Рабочая тетрадь: с. 5
4	с.14—15 Видовременные формы глагола.	9.09				Учебник: Grammar Check 1. Рабочая тетрадь: с. 6
5	с.16—17 Описание людей: внешность, характер	10.09				Учебник: с. 16—17 (новые ЛЕ) Рабочая тетрадь: с. 7
6	с. 18-19 Написание поздравительной открытки.	14.09				Учебник: с. 19 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 8
7	с. 20 Способы образования прилагательных от существительных.	16.09				Рабочая тетрадь: с. 9
8	Правила общения в Великобритании с. 21	17.09				Учебник: с. 21 упр. 6* Рабочая тетрадь: с. 10
9	Правила общения в России Sp on R с. 3	21.09				Учебник: SP on R с. 3* Рабочая тетрадь: с. 11
10	Конфликты и способы их разрешения с.22—23	23.09				Рабочая тетрадь: с. 12-13.
11	Контроль усвоения материала модуля 1	24.09				Учебник: повторение материала модуля 1
12	«Кентервильское привидение» Эпизод 1 с. 8-9	28.09				Эпизод 1 с. 8-9
	МОДУЛЬ 2. Продукты питания и покупки
13	с.26-27 Продукты питания.	30.09				Учебник: с. 27 упр. 9* Рабочая тетрадь: с. 14
14	с. 28-29 Учимся описывать картинки.	1.10				Учебник: с. 29 упр. 9* Рабочая тетрадь: с. 15
15	с. 30-31 Настоящее завершенное и настоящее завершенно длительное времена.	5.10				Учебник: Grammar Check 1, 2. Рабочая тетрадь: с. 16
16	с. 32-33 Питание и способы приготовления пищи.	7.10				Учебник: с. 33 упр. 9* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 17
17	с. 34-35 Правила написания электронного письма.	8.10				Учебник: с. 35 упр. 7* Рабочая тетрадь: с. 18
18	с. 36 Образование прилагательных. существительных и глаголов с отрицательным значением.	12.10				Учебник: с. 36 упр. 4 b* Рабочая тетрадь: с. 19
19	Благотвори-тельность начинается с помощи близким с.37	14.10				Учебник: с. 37 упр. 4* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 20
20	Особенности русской националь –ной кухни Sp on R с.4	15.10				Учебник: SP on R с. 4* Рабочая тетрадь: с. 21
21	Какой пакет выбрать для покупок: бумажный или полиэтилено-вый с.38—39	19.10				Учебник: с. 39 упр.7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 22-23 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке)
22	Подготовка к контрольной работе	21.10				Повторить модуль2
23	Контроль усвоения материала модуля 2	22.10				повторение
24	“The Canterville Ghost” «Кентервильское привидение» Эпизод 2 с. 10-11	26.10				Эпизод 2 с. 10-11
	2 четверть (23 урока) МОДУЛЬ 3. Великие умы человечества
25	с. 42-43 Великие изобретения.	5.11				Учебник: с. 43 упр. 7* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 24
26	с. 44-45 Профессии и работа.	9.11				Учебник: с. 45 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 25
27	с. 46-47 Грамматические формы прошедшего времени	11.11				Учебник: . 47 упр. 11* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Grammar Check 3 Рабочая тетрадь: с. 26
28	с. 48-49. Биография.	12.11				Учебник: с. 49 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 27
29	с. 50-51 Написание рассказа по плану.	16.11				Учебник: с. 51 упр. 7* Рабочая тетрадь: с. 28
30	с. 52 Образование глаголов от существительных и прилагательных	18.11				Рабочая тетрадь: с. 29
31	Английские банкноты) с.53	19.11				Учебник: с. 53 упр. 5* Рабочая тетрадь: с. 30
32	Пионеры космоса Sp on R с. 5	23.11				Рабочая тетрадь: с. 31-32 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
33	Железный пират неоткрытых морей с. 54-55	25.11				Рабочая тетрадь: с. 32-33 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
34	Контроль усвоения материала модуля 3 (с. 56)	26.11				Учебник: повторение материала модуля 3
35	«Кентервильское привидение» Эпизод 3	30.11				Эпизод 3 с. 12-13
	МОДУЛЬ 4. Будь самим собой!
36	Внешность. с.58-59	2.12				Учебник: с. 59 упр. 8 Рабочая тетрадь: с. 34
37	с. 60-61 Одежда.	3.12				Учебник: с. 61 упр. 11 Рабочая тетрадь: с. 35
38	с. 62-63 Грамматические формы пассивного залога	7.12				Учебник: с. 63 упр. 9 * Grammar Check 4. Рабочая тетрадь: с. 36
39	с. 64-65 Тело человека.	9.12				Учебник: с. 65 упр. 8* Рабочая тетрадь: с. 37
40	с. 66-67 Письмо другу на тему «Проблемы подростков»	10.12				Учебник: с. 67 упр. 7b* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 38
41	с. 68 Образование прилагательных с отрицательным значением.	14.12				Учебник: с. 68 упр. 5 Рабочая тетрадь: с. 39
42	Национальные костюмы Британских островов с. 69	16.12				Учебник: с. 69 упр. 5* Рабочая тетрадь: с. 40
43	Национальные костюмы Sp on R с.6	17.12				Учебник: Sp on R с.6* Рабочая тетрадь: с. 41-42 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
44	Экология в одежде с. 70-71	21.12				Учебник: с. 71 упр.6* Рабочая тетрадь: с. 43.
45	Контроль усвоения материала модуля 4	23.12				повторение
46	«Кентервильское привидение» Эпизод 4 с. 14-15	24.12				Эпизод 4 с. 14-15
47	Работа с вводной страницей модуля 5 (с. 73)	28.12
	3 четверть (28 уроков)
	МОДУЛЬ 5. Глобальные проблемы человечества
48	с. 74—75 Стихийные бедствия, природные катаклизмы.	13.01				Учебник: с. 75 упр. 9* Рабочая тетрадь: с. 44
49	с. 76-77 Глобальные проблемы человечества.	14.01				Учебник: с. 77 упр. 8* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся) Рабочая тетрадь: с. 45
50	с. 78-79 Грамматические формы инфинитива и герундия.	18.01				Учебник: Grammar Check 5, с. 146—147. с. 79 упр. 8 Рабочая тетрадь: с. 46
51	с. 80-81 История прогнозирования погоды.	20.01				Учебник: с. 81 упр. 8. Рабочая тетрадь: с. 47
52	с. 82-83 Эссе «Проблемы дорожного движения в городе»	21.01				Учебник: с. 83 упр. 6* (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся), 7 Рабочая тетрадь: с. 48
53	с. 84 Образование существительных от глаголов.	25.01				Учебник: с. 84 упр. 6. Рабочая тетрадь: с. 49
54	Шотландские коровы с. 85	27.01				Учебник: с. 85 упр. *4 Рабочая тетрадь: с. 50
55	Мир природы: ландыш Sp on R с.7	28.01				Учебник: Sp on R с.7 * (прогулка в парке/лесу) Рабочая тетрадь: с. 51
56	Торнадо. Град. с. 86—87	1.02				Рабочая тетрадь: с. 52-53.
57	Контроль усвоения материала модуля 5	3.02				Учебник: повторение материала модуля 5
58	«Кентервильское привидение» Эпизод 5 с. 16-17	4.02				Эпизод 5 с. 16-17
	МОДУЛЬ 6. Культурные обмены
59	с. 90-91 Человеку принадлежит весь мир.	8.02				Учебник: с. 91 упр. 6 Рабочая тетрадь: с. 54
60	с. 92-93 Диалог о неудачном путешествии.	10.02				Учебник: с. 93 упр. 8*(оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся). Рабочая тетрадь: с. 55
61	с. 94-95 Прямая и косвенная речь.	11.02				Учебник: Grammar Check 6. Рабочая тетрадь: с. 56.
62	с. 96-97 История создания парохода.	15.02				Рабочая тетрадь: с. 57.
63	с. 98-99 Написание официального и полуофициального письма-благодарности.	17.02				Учебник: с. 99 упр. 8, 9. Рабочая тетрадь: с. 58.
64	с. 100 Слова близкие по семантике. Словообразование.	18.02				Учебник: с. 100 упр. 6. Рабочая тетрадь: с. 59.
65	История реки: Темза с.101	22.02				Учебник: с. 101 упр. *5. Рабочая тетрадь: с. 60 .
66	Кижи Sp on R с.8	25.02				Учебник: SP on R с. 8. Рабочая тетрадь: с. 61.
67	Памятники мировой культуры в опасности с.102—103	29.02				Учебник: с. 103 упр.7* Рабочая тетрадь: с. 62-63 (дифференцированно – по индивидуальной потребности в отработке).
68	Контроль усвоения материала модуля 6	2.03				Учебник: повторение материала модуля 6
69	«Кентервильское привидение» Эпизод 6 с. 18-19	3.03				Эпизод 6 с. 18-19
	МОДУЛЬ 7. Образование
70	с. 106-107 Современные средства связи, их использование новым поколением подростков	7.03				Учебник: с. 107 упр. 10. Рабочая тетрадь: с. 64.
71	с. 108-109 Школьное образование.	10.03				Рабочая тетрадь: с. 65.
72	с. 110-111 Модальные глаголы.	14.03				Учебник: Grammar Check 7. Рабочая тетрадь: с.66.
73	с. 112-113. Коала.	16.03				Рабочая тетрадь: с. 67
74	с. 114-115 Сочинение-рассуждение.	17.03				Учебник: с. 115 упр. 8. Рабочая тетрадь: с. 68.
75	с. 116 Образование существительных способом словосложения.	21.03				Учебник: с. 116 упр. 6*. Рабочая тетрадь: с. 69.
	4 четверть (21 урок)
76	Колледж Св.Троицы в Дублине: 400 лет истории с. 117	30.03				Учебник: с. 117 упр. 6*. Рабочая тетрадь: с. 70
77	Российская система школьного образования Sp on R с.9	31.03				Учебник: *Sp on R с.9. Рабочая тетрадь: с. 71.
78	Пользование компьютерной сетью с.118—119	4.04				Рабочая тетрадь: с. 72-73 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
79	Контроль усвоения материала модуля 7	6.04				Учебник: повторение материала модуля 7.
80	«Кентервильское привидение» Эпизод 7 с. 20-21	7.04				Эпизод 7 с. 20-21
	МОДУЛЬ 8. На досуге
81	с. 122-123 Спорт.	11.04				Учебник: с. 123 упр. 7* Рабочая тетрадь: с. 74
82	с. 124-125 Спорт в моей жизни.	13.04				Учебник: с. 125 упр. 11* Рабочая тетрадь: с. 75
83	с. 126-127 Придаточные условия и сослагательное наклонение	14.04				Учебник: Grammar Check 8. Рабочая тетрадь: с. 76
84	с. 128-129 Чемпионат мира по футболу.	18.04				Учебник: с. 129 упр. 9 Рабочая тетрадь: с. 77
85	с. 130-131 Интересы, клубы и кружки.	20.04				Учебник: с. 131 упр. 6* Рабочая тетрадь: с. 78
86	с. 132 Образование прилагательных путем словосложения.	21.04				Учебник: с. 131 упр. 6* Рабочая тетрадь: с. 78
87	Талисманы с.133	25.04				Учебник: с. 133 упр. 6* Рабочая тетрадь: с. 80
88	Праздник Севера Sp on R с.10	27.04				Учебник: Sp on R с.8* Рабочая тетрадь: с. 81-82 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).
89	Экологичес-кий проект A.W.A.R.E. с.134—135	28.04				Учебник: с. 135 упр.6* Рабочая тетрадь: с. 82.
90	Контроль усвоения материала модуля 8	12.04				Учебник: повторение материала модуля 8.
91	«Кентервильское привидение» Эпизод 8 с. 22-23	16.04				Эпизод 8 с. 22-23
92	Подготовка к итоговому тесту.	18.04
93	Итоговый тест.	19.04
94	Работа над ошибками	23.04
95	Повторение	25.04
96	Обобщающее повторение	26.04

Предварительный просмотр:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС по немецкому языку

5 класс УМК «Horisonte» (2 часа в неделю, 67 часов)

№п/п	Тема урока	5А Дата по плану	5А Дата по факту	5Б Дата по плану	5Б Дата по факту	Домашнее задание	Примечание
	1 четверть (16 уроков) Глава 1: «Знакомство» 9 часов
1	Вводный урок	4.09				С.5
2	Как тебя зовут?	7.09				Выучить пройденные правила чтения. Изготовить карточки с ними. Выписать к каждому из правил примеры с за- главного листа и уметь их произносить.
3	В гостинице. Анкета.	11.09				с.7 №5,6 Карточки с новыми правилами чтения из рабо- чих листов. Новые слова на с. 11 AB.
4	Произносим по буквам.	14.09				С.8 №7,8
5	Что ты любишь делать?	18.09				С.9 №9,10
6	Игра. Интернет чат.	21.09				с.10 №13,14
7	Картинки с загадками.	25.09				С.11 №15
8	Приветствуем друг друга	28.09				С.12 №1
9	Много городов-много хобби.	2.10				Повторить модуль1
10	Проверочная работа №1	5.10				С.14
	Глава 2: «Мой класс» 9часов
11	Новенькая. Школьные предметы.	9.10				С.16 №1-3
12	На перемене. Мои друзья.	12.10				С.17 №4-5
13	Цифры в стиле рэп.	16.10				Задания 7, 8 с.18
14	Числа до 1000.	19.10				С.19 №10-11
15	Школьные принадлежности.	23.10				С.20 №12-14
16	Мои друзья и моя школа.	26.10				С.21 №15

	2 четверть (16 уроков)
17	Угадываем слова.	6.11				С.22 №1-2
18	Анкета.	9.11				С.23 №3
19	Проверочная работа №2	13.11				С.24
	Глава 3 «Животные» 9 часов
20	Животные и континенты	16.11				С.26 №2-4
21	Любимые питомцы	20.11				С.27 №5-6
22	Игра. Общие вопросы.	23.11				С.28 №8
23	Интервью в классе.	27.11				С.29 №9-10
24	Описание животных.	30.11				С.30 №11-13
25	Животные в Германии.	4.12				С.31 №14-15
26	Животные в России.	7.12				С.32 №1-2
27	Домашние животные.	11.12				С.33 №3
28	Проверочная работа №3	14.12				С.34
	«Маленькая перемена» 2 урока
29	Грамматическая игра.	18.12				С.36
30	Читаем стихотворение. Играем и повторяем.	21.12				С.38 проект
	Глава 4: «Мой день в школе». 9 уроков
31	Леа, вставай!	25.12				С.40 №1
32	Называем время.	28.12				С.41 №2-3
	3 четверть ( 20 уроков)
33	Школьный день.	15.01				С.42 №4-6
34	Школьное расписание.	18.01				С.43 №9
35	Любимые предметы.	22.01				С.44 №10-11
36	Я устал.	25.01				С.45 №13
37	Что делают дети?	29.01				С.46 №1
38	Школьный день в России и в Германии.	1.02				С.47 № 2-3
39	Проверочная работа №4.	5.02				С.48
	Глава 5: «Хобби» 9 уроков
40	Свободное время. Хобби.	8.02				С.50 №1-2
41	Что ты делаешь с удовольствием?	12.02				С.51 №3-4
42	Какое твое хобби?	15.02				С.52 №5,7
43	Чем занимается немецкая молодежь в свободное время.	19.02				С.53 №8-9
44	Это я могу.	22.02				С.54 №10
45	Можно с вами поиграть?	26.02				С.55 №12
46	У кого какое хобби?	29.02				С.56 №1
47	Что ты любишь и не любишь делать?	4.03				С.57 №2-4
48	Проверочная работа №5.	7.03				С.58
	Глава 6: «Моя семья» 8 уроков
49	Семейные фотографии.	11.03				С.60 №3
50	Моя семья.	14.03				С.62 №8 с
51	Семьи в Германии.	18.03				С.63 №10 а,б
52	Профессии.	21.03				С.64 №11
	4 четверть (15 уроков)
53	Интервью.	1.04				С.65 №14
54	Семьи в России.	4.04				С.67 №2 с
55	Семейное древо.	8.04				С.67 №4
56	Проверочная работа №6	11.04				С.68
	Глава 7: «Сколько это стоит?» 7 уроков
57	Что ты любишь делать?	15.04				С.70 №1-3
58	Желания.	18.04				С.71 №4
59	Покупки в киоске.	22.04				С.72 № 5,7
60	Карманные деньги.	25.04				С.73 №10
61	Как зарабатывать деньги?	29.04				С.74 №11-12
62	Список желаний.	6.05				С.77 б,с
63	Проверочная работа №7.	13.05				С.78
	«Большая перемена» 3 урока
64	Разговариваем и повторяем грамматику.	16.05				С.81
65	Каникулы.	20.05				С.83
66	Итоговая контрольная работа.	23.05
67	Играем и повторяем.	27.05				С.84

Навигация

Методическая помощь

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: