Монгуш Нелли Владимировна

Выступление Монгуш Нелли Владимировны, учителя географии

Гимназии №9 г. Кызыла на митинге-акции «Россия за мир!» 03.02.2018 г

…Скосили жизнь, скосили колосок,

Убили детский, сладкий голосок..

А он просил лишь о глотке воды,

Но вместе с ним погибли все мечты…

(Давид Газзати. Школьникам Беслана.)

Минуло более 13 лет с тех страшных дней, когда в школе №1 г. Беслана праздник превратился в трагедию. Тогда в заложниках оказались 1128 человек: дети, родители, сотрудники школы. Три дня террористы удерживали их в здании школы, отказывая им в самом необходимом. В результате террористического акта погибли 334 человека – среди них были и дети… Каждый раз, услышав в СМИ об очередном терракте, сердце переполняется сочувствием, сопереживанием к тем, кто ни в чем не виноват и в то же время кровь кипит от негодования от того, что рядом с нами живут нелюди.

Сегодня мы собрались с вами, чтобы всем миром сказать «нет!» экстремизму и терроризму в обществе.

На сегодняшний день терроризм, является реальной угрозой национальной безопасности любой страны, в том числе и России. Это наиболее масштабная разновидность экстремизма. Причем к своей цели оно идет путем физического устранения людей. Именно поэтому столь важна профилактика терроризма и экстремизма. Органы государственной власти РФ и её субъектов, местных самоуправлений объединили усилия всех институтов гражданского общества для пресечения экстремистской деятельности и формирования обстановки нетерпимости к распространению любых идей подобного толка. При этом сохраняется этнокультурное многообразие и межконфессиональное согласие, межнациональное гражданское единство. Особое внимание в этом вопросе следует уделять работе с молодежью, т.к. молодежь, наиболее чувствительна ко всем социальным и политическим изменениям.

Наша Родина - Россия - одна из огромнейших в мире многонациональных стран: более 140-миллионная российская нация, включающая крупнейших по численности русских, татар, украинцев, до малых северных народов, численность которых иногда не превышает ста человек. Каждый народ вносит свою лепту в яркую палитру культур России. Только в братстве и тесном единении друг с другом можно преодолеть любые испытания. Что и происходило на нашей земле на протяжении многих веков. Невозможно представить Россию без таких людей, как:

 -Петр Багратион - российский генерал с грузинскими корнями, герой Отечественной войны 1812г.;

 -Абрам Петрович Ганнибал - генерал, прадед Пушкина по материнской линии, эфиоп;

Лев Толстой, Георгий Жуков, Григорий Пономаренко, Расул Гамзатов, Илья Репин, маршал Иван Христофорович Баграмян, Гарри Каспаров, Виктор Ан…А сколько наших земляков-тувинцев внесли свой вклад во всеобщую культуру! Максим Монгужукович Мунзук, Виктор Шогжапович Кок-оол, Монгуш Борахович Кенин-Лопсан, Алексей Боктаевич Чыргал-оол и многие другие. Как представить Россию без этих имен и других бесчисленных героев нашей истории?

Всем известно, что взаимоотношения, складывающиеся на сегодняшний день в образовательной среде, нельзя отнести к разряду идеальных. Кроме того, на поведение учащихся накладывает свой отпечаток и та агрессия, которая существует во внешнем мире. И неудивительно, что, отвечая на вопрос социологов о наиболее распространенных негативных явлениях современного мира, 17% школьников ответило, что это проявление жестокости и насилия. Родители часто даже и не подозревают, что происходит в жизни их детей подросткового или юношеского возраста, пока не станет слишком поздно. Когда сын или дочь «меняются», то необязательно это должно служить сигналом тревоги. Человеку в подростковом возрасте свойственно меняться. Родители должны  задумываться о серьезности отдельных поведенческих моделей своих детей. Но, в конце концов, считают их безобидными и не выходящими за рамки подростковых «ураганов и стрессов», таким образом, упускают важные моменты коррекции воспитания.

В связи с этим немаловажной задачей современной школы является формирование гуманистической личности, признающей идею толерантности в межэтнических отношениях. Это и будет прекрасная профилактика терроризма.

Этого можно достичь при готовности учителей и учащихся к сотрудничеству и диалогу. Умение договариваться и идти на компромисс, способность убедить в своей правоте без создания конфликтной ситуации сближает интересы учащихся различных национальностей и вырабатывает непримиримость к проявлениям жестокости и агрессии. Такую работу непременно должна включать в себя принятая в общеобразовательных  организациях программа. Профилактика терроризма и экстремизма при этом будет максимально действенной.

Выступая, сейчас с этой трибуны как учитель и как мать, я выражаю свою солидарность с вами. Я, - за единение и мирное сосуществование! Спасибо за внимание.