Готовимся к ЕГЭ

Работа состоит из 27 заданий: 

• базового уровня сложности - 12, 
• повышенного — 11, 
• высокого — 4. 

Заданий с кратким ответом — 23 (Часть 1), с развернутым ответом — 4 (Часть 2).
Работа рассчитана на 235 минут.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

1. Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера

Б

1

1

2. Умения строить таблицы истинности и логические схемы

Б

1

3

3. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

Б

1

3

4. Знания о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных

Б

1

3

5. Умение кодировать и декодировать информацию

Б

1

2

6. Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд

Б

1

4

7. Знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков

Б

1

3

8. Знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания

Б

1

3

9. Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации

Б

1

5

10. Знания о методах измерения количества информации

Б

1

4

11. Умение исполнить рекурсивный алгоритм

Б

1

5

12. Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети

Б

1

2

13. Умение подсчитывать информационный объем сообщения

П

1

3

14. Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд

П

1

6

15. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

П

1

3

16. Знание позиционных систем счисления

П

1

2

17. Умение осуществлять поиск информации в Интернете

П

1

2

18. Знание основных понятий и законов математической логики

П

1

3

19. Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)

П

1

5

20. Анализ алгоритма, содержащего цикл и ветвление

П

1

5

21. Умение анализировать программу, использующую процедуры и функции

П

1

6

22. Умение анализировать результат исполнения алгоритма

П

1

7

23. Умение строить и преобразовывать логические выражения

В

1

10

24 (C1). Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

П

3

30

25 (C2). Умения написать короткую (10–15 строк) простую программу на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

В

2

30

26 (C3). Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

В

3

30

27 (C4). Умения создавать собственные программы (30–50 строк) для решения задач средней сложности

В

4

55

Первичный балл

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Тестовый балл

0

5

10

15

16

25

30

35

40

46

47

48

49

50

55

57

59

61

62

64

Первичный балл

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

Тестовый балл

66

68

70

72

73

75

77

79

81

83

84

88

91

94

97

100

Работа состоит из 27 заданий: 

• базового уровня сложности - 12, 
• повышенного — 11, 
• высокого — 4. 

Заданий с кратким ответом — 23 (Часть 1), с развернутым ответом — 4 (Часть 2).
Работа рассчитана на 235 минут.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

1. Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера

Б

1

1

2. Умения строить таблицы истинности и логические схемы

Б

1

3

3. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

Б

1

3

4. Знания о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных

Б

1

3

5. Умение кодировать и декодировать информацию

Б

1

2

6. Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд

Б

1

4

7. Знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков

Б

1

3

8. Знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания

Б

1

3

9. Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации

Б

1

5

10. Знания о методах измерения количества информации

Б

1

4

11. Умение исполнить рекурсивный алгоритм

Б

1

5

12. Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети

Б

1

2

13. Умение подсчитывать информационный объем сообщения

П

1

3

14. Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд

П

1

6

15. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

П

1

3

16. Знание позиционных систем счисления

П

1

2

17. Умение осуществлять поиск информации в Интернете

П

1

2

18. Знание основных понятий и законов математической логики

П

1

3

19. Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)

П

1

5

20. Анализ алгоритма, содержащего цикл и ветвление

П

1

5

21. Умение анализировать программу, использующую процедуры и функции

П

1

6

22. Умение анализировать результат исполнения алгоритма

П

1

7

23. Умение строить и преобразовывать логические выражения

В

1

10

24 (C1). Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

П

3

30

25 (C2). Умения написать короткую (10–15 строк) простую программу на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

В

2

30

26 (C3). Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

В

3

30

27 (C4). Умения создавать собственные программы (30–50 строк) для решения задач средней сложности

В

4

55

Первичный балл

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Тестовый балл

0

5

10

15

16

25

30

35

40

46

47

48

49

50

55

57

59

61

62

64

Первичный балл

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

Тестовый балл

66

68

70

72

73

75

77

79

81

83

84

88

91

94

97

100